八年级上册思想品德宽容他人悦纳自己课件.ppt

1、孙营二中牛新建 有这样一个故事，清朝康熙年间有位大有这样一个故事，清朝康熙年间有位大学土，名叫张英。一天，张英收到家信，说学土，名叫张英。一天，张英收到家信，说家人为了争三尺宽的宅基地，与邻居发生纠家人为了争三尺宽的宅基地，与邻居发生纠纷，要他利用职权疏通关系，打赢这场官司，纷，要他利用职权疏通关系，打赢这场官司，张英阅信后，坦然一笑，挥笔写下了一封回张英阅信后，坦然一笑，挥笔写下了一封回信，并附诗一首：信，并附诗一首：“十里修书只为墙，让他十里修书只为墙，让他三尺又何妨？长城万里今犹在，不见当年秦三尺又何妨？长城万里今犹在，不见当年秦始皇。始皇。”家人接信后，让出了三尺宅基地，家人接信后，让

2、出了三尺宅基地，邻居见了，也主动相让，结果形成了邻居见了，也主动相让，结果形成了“六尺六尺巷巷”。这个化干戈为玉帛的故事流传至今，。这个化干戈为玉帛的故事流传至今，成为美谈。成为美谈。禅师与小和尚禅师与小和尚 相传古代有位老禅师，一日晚在禅相传古代有位老禅师，一日晚在禅院里散步，突见墙角边有一张椅子，他院里散步，突见墙角边有一张椅子，他一看便知有位出家人违犯寺规越墙出去一看便知有位出家人违犯寺规越墙出去溜达了。老禅师也不声张，走到墙边，溜达了。老禅师也不声张，走到墙边，移开椅子，就地而蹲。少顷，果真有一移开椅子，就地而蹲。少顷，果真有一小和尚翻墙，黑暗中踩着老禅师的背脊小和尚翻墙，黑暗中踩着老

3、禅师的背脊跳进了院子。跳进了院子。当他双脚着地时，才发觉刚才踏的不是当他双脚着地时，才发觉刚才踏的不是椅子，而是自己的师傅。小和尚顿时惊慌失椅子，而是自己的师傅。小和尚顿时惊慌失措，张口结舌。但出乎小和尚意料的是，师措，张口结舌。但出乎小和尚意料的是，师傅并没有厉声责备他，只是以平静的语调说：傅并没有厉声责备他，只是以平静的语调说：“夜深天凉，快去多穿一件衣服。夜深天凉，快去多穿一件衣服。”听到老禅师此话后，在这种宽容听到老禅师此话后，在这种宽容的无声的教育中，徒弟认识到了自己的无声的教育中，徒弟认识到了自己的错误。的错误。禅师与小和尚禅师与小和尚学会宽容学会宽容 宽容，是一种美德。我们为人宽

4、容，就能解人宽容，是一种美德。我们为人宽容，就能解人之难，补人之过，扬人之长，谅人之短；我们为人之难，补人之过，扬人之长，谅人之短；我们为人宽容，就能赢得友谊，获得更多的朋友。宽容是高宽容，就能赢得友谊，获得更多的朋友。宽容是高尚的，但要做到宽容，却不是一件容易的事。尚的，但要做到宽容，却不是一件容易的事。宽容是一种境界。一个人真诚地宽容别人的过宽容是一种境界。一个人真诚地宽容别人的过失，他的境界就上升了一个层次；一个人学会了宽失，他的境界就上升了一个层次；一个人学会了宽容，他就掌握了一种自我提高的有效方法。容，他就掌握了一种自我提高的有效方法。国际宽容日国际宽容日 1111月月1616日是国

5、际宽容日（联合国教科文组织确立）。日是国际宽容日（联合国教科文组织确立）。19451945年诞生的年诞生的联合国宪章联合国宪章序言中说：序言中说：“力行容力行容恕，彼此以善邻之道，和睦相处。恕，彼此以善邻之道，和睦相处。”19951995年，联合国成立年，联合国成立5050周年时，联合国教科文组织周年时，联合国教科文组织总干事费德里科总干事费德里科马约尔以马约尔以“宽容宽容全球安全不可全球安全不可或缺的要求或缺的要求”为题撰文，指出宽容是一种道德情操、政为题撰文，指出宽容是一种道德情操、政治义务，是维护人权和民主的责任所在。那年还形成了治义务，是维护人权和民主的责任所在。那年还形成了每年每年1

6、111月月1616日为日为“国际宽容日国际宽容日”的提案，开展了一系列的提案，开展了一系列提倡宽容的活动。提倡宽容的活动。19951995年年1111月月1616日，教科文组织成员国曾通过日，教科文组织成员国曾通过容忍容忍原则宣言原则宣言和和容忍年后续行动计划容忍年后续行动计划。展开联想：在拥挤的公交车上，甲不小心踩了乙的脚。展开联想：在拥挤的公交车上，甲不小心踩了乙的脚。乙：太不像话了！长眼没有？乙：太不像话了！长眼没有？甲：叫什么叫？踩你又怎么样？甲：叫什么叫？踩你又怎么样？甲：真对不起，踩了您的脚。甲：真对不起，踩了您的脚。乙：没关系，难免的。乙：没关系，难免的。请问，情景一和二的结果可

7、能是怎样的？请问，情景一和二的结果可能是怎样的？一个懂得宽容的人，会体察他人的一个懂得宽容的人，会体察他人的内心世界，诚心帮助他人，心胸开阔、内心世界，诚心帮助他人，心胸开阔、与人为善，因而受人尊敬。与人为善，因而受人尊敬。一个不善宽容的人，会经常陷于烦恼一个不善宽容的人，会经常陷于烦恼之中，心胸狭窄、处处设防，对人怀有敌之中，心胸狭窄、处处设防，对人怀有敌意。意。如何来正确认识不善宽如何来正确认识不善宽容的人和懂得宽容的人？容的人和懂得宽容的人？生活经验告诉我们，善生活经验告诉我们，善于宽容，利人利己，因为宽于宽容，利人利己，因为宽容能使对方从中吸取教训，容能使对方从中吸取教训，重新审视自己

8、的行为；宽容重新审视自己的行为；宽容能使自己远离烦恼、仇视，能使自己远离烦恼、仇视，体验到宽容带来的心灵的安体验到宽容带来的心灵的安宁、满足。宁、满足。(宽容的意义之三宽容的意义之三)小强吃饭很挑食，每当菜不合胃小强吃饭很挑食，每当菜不合胃口时，就把筷子一摔，把碗一推，脾口时，就把筷子一摔，把碗一推，脾气大发：气大发：“这么难吃，不吃了！这么难吃，不吃了！”当妈妈要批评他时，奶奶总是说：当妈妈要批评他时，奶奶总是说：“孩子还小，长大了自然就不会了！孩子还小，长大了自然就不会了！”宽容？纵容？宽容？纵容？你对小强挑食并大发脾气有何想法？你对小强挑食并大发脾气有何想法？奶奶阻止妈妈批评小强的做法可

9、取吗？奶奶阻止妈妈批评小强的做法可取吗？为什么？为什么？宽容并不意味着是非不分，爱憎不明；也不宽容并不意味着是非不分，爱憎不明；也不是曲直不辨、麻木不仁。宽容，是有原则的，不是曲直不辨、麻木不仁。宽容，是有原则的，不是盲目的。宽容要讲究策略。当我们受到别人无是盲目的。宽容要讲究策略。当我们受到别人无意伤害时，要善于宽容别人的过错，切不可冤冤意伤害时，要善于宽容别人的过错，切不可冤冤相报，以牙还牙；在可能的情况下，还要以我们相报，以牙还牙；在可能的情况下，还要以我们的宽容感化人，使其改过。对待家人、同学、朋的宽容感化人，使其改过。对待家人、同学、朋友，不能斤斤计较，而要宽厚待人、与人为善。友，不

10、能斤斤计较，而要宽厚待人、与人为善。当然，我们决不迁就当然，我们决不迁就“坏人坏人”、“恶人恶人”，在原，在原则问题上不能让步。则问题上不能让步。根据以上内容，作出判断，完成表格。根据以上内容，作出判断，完成表格。内容内容宽容意味着事事宽容意味着事事都要做出忍让都要做出忍让 宽容意味着事事宽容意味着事事都要迁就别人都要迁就别人宽容是懦弱的宽容是懦弱的表现表现宽容等于纵容宽容等于纵容错错宽容是有原则的，不是盲目的，宽容是有原则的，不是盲目的，在原则问题，如违反法律的问题在原则问题，如违反法律的问题上，我们不能够退让。上，我们不能够退让。宽容是有原则的，不是盲目的，宽容是有原则的，不是盲目的，对对

11、“坏人坏人、“恶人恶人就不能迁就。就不能迁就。宽容是一种美德、一种境界，能宽容是一种美德、一种境界，能宽容他人的人是最有勇气的人。宽容他人的人是最有勇气的人。宽容是有原则的，纵容是没有原宽容是有原则的，纵容是没有原则的，两者不是一回事。则的，两者不是一回事。判断判断评析评析错错错错错错要宽容就没有要宽容就没有原则，讲原则原则，讲原则就无法宽容就无法宽容对缺乏宽容对缺乏宽容心的人是无心的人是无法讲宽容的法讲宽容的宽容对方无意的宽容对方无意的伤害，不宽容对伤害，不宽容对方有意的伤害方有意的伤害在坚守原则，不违背原则的基础在坚守原则，不违背原则的基础上，我们宽厚待人，与人为善，上，我们宽厚待人，与人

12、为善，就是宽容。就是宽容。宽容他人的过错，宽容别人对宽容他人的过错，宽容别人对自己的伤害，是宽容的表现，自己的伤害，是宽容的表现，宽容往往能够感化当事人，使宽容往往能够感化当事人，使缺乏宽容心的人学会宽容。缺乏宽容心的人学会宽容。只有违背原则的问题，才不能只有违背原则的问题，才不能够宽容。够宽容。错错错错错错内容内容判断判断评析评析 宽容自己就是接纳自己，实事求是地宽容自己就是接纳自己，实事求是地面对真实的自我，既不要挑剔和苛求自己，面对真实的自我，既不要挑剔和苛求自己，也不自惭形秽；既不妄自菲薄，全盘否定也不自惭形秽；既不妄自菲薄，全盘否定自己，也不要妄自尊大。自己，也不要妄自尊大。（含义）

13、（含义）我们要不要宽容自己呢，为什么？我们要不要宽容自己呢，为什么？宽容自己就意味着承认宽容自己就意味着承认“人人无完人无完人”，容许自己犯错误，给，容许自己犯错误，给自己留下改过迁善的机会，同时自己留下改过迁善的机会，同时也给自己留下信心和希望。也给自己留下信心和希望。（意（意义）义）土地宽容了种子，拥有了收获土地宽容了种子，拥有了收获大海宽容了江河，拥有了浩瀚大海宽容了江河，拥有了浩瀚天空宽容了彩霞，拥有了美丽天空宽容了彩霞，拥有了美丽人生宽容了遗憾，拥有了未来人生宽容了遗憾，拥有了未来 宽容是大海，能容下江河，也能容下小溪；能容宽容是大海，能容下江河，也能容下小溪；能容下竞游的百舸，也能

14、容下一叶扁舟。下竞游的百舸，也能容下一叶扁舟。宽容是高山，能容下鲜花，也能容下荆棘；能容宽容是高山，能容下鲜花，也能容下荆棘；能容下参天的大树，也能容下一棵小草。下参天的大树，也能容下一棵小草。宽容是丝丝春雨，能融化坚固的冰层，敲醒沉睡宽容是丝丝春雨，能融化坚固的冰层，敲醒沉睡的爱心；宽容是萧萧秋风，能吹散自卑的阴云，唤回的爱心；宽容是萧萧秋风，能吹散自卑的阴云，唤回迷失的良知。迷失的良知。宽容是涵养，是理解，是关怀体谅；宽容是给予，宽容是涵养，是理解，是关怀体谅；宽容是给予，是奉献，是新月一弯，是彩霞一片。是奉献，是新月一弯，是彩霞一片。学会宽容，你会友好待人，积极面对人生；宽以学会宽容，你

15、会友好待人，积极面对人生；宽以待人，你就多了一扇窗，拥有了一分温馨，同时净化待人，你就多了一扇窗，拥有了一分温馨，同时净化了自己。了自己。不会宽容人的人，是不配受到别人的宽容的不会宽容人的人，是不配受到别人的宽容的 贝尔奈贝尔奈 没有宽宏大量的心肠，便算不上真正的英雄。没有宽宏大量的心肠，便算不上真正的英雄。（俄）普希金（俄）普希金 不会宽容别人的人，是不配受别人宽容的，但不会宽容别人的人，是不配受别人宽容的，但谁能说自己是不需要宽容的呢？谁能说自己是不需要宽容的呢？屠格涅夫屠格涅夫 人心不是靠武力征服，而是靠爱和宽容大度征人心不是靠武力征服，而是靠爱和宽容大度征服。服。斯宾诺斯宾诺 与宽容有关的诗句或名言与宽容有关的诗句或名言