入托入学查验预防接种证工作规范课件.ppt

1、温总理在温总理在“4.25”4.25”全国儿童预防接种宣传日强调：全国儿童预防接种宣传日强调：儿童免疫工作非常重要。儿童是儿童免疫工作非常重要。儿童是棵幼苗，只有精心爱护，他们才棵幼苗，只有精心爱护，他们才能茁壮成长，成为建设国家的栋能茁壮成长，成为建设国家的栋梁。要让每个儿童都能按时接种梁。要让每个儿童都能按时接种疫苗，这是各级政府的责任。疫苗，这是各级政府的责任。相关文件：相关文件：卫生部和教育部卫生部和教育部 ：关于做好入托、入学儿童关于做好入托、入学儿童预防接种证查验工作的通知预防接种证查验工作的通知省教育厅和卫生厅：省教育厅和卫生厅：关于下发浙江省幼儿、学关于下发浙江省幼儿、学生入托

2、入学查验预防接种证工作实施方案的通生入托入学查验预防接种证工作实施方案的通知知、关于印发浙江省入托入学儿童预防接关于印发浙江省入托入学儿童预防接种证查验工作规范的通知种证查验工作规范的通知省卫生厅：省卫生厅：关于印发浙江省幼儿和学生入托入关于印发浙江省幼儿和学生入托入学查验预防接种证工作实施方案补充说明的通知学查验预防接种证工作实施方案补充说明的通知1.1.入学入托查验接种证工作查验率入学入托查验接种证工作查验率达达100100；2.2.儿童建证、建卡率分别达儿童建证、建卡率分别达100100；3.3.以乡为单位，儿童补种后免疫规以乡为单位，儿童补种后免疫规划疫苗全程接种率划疫苗全程接种率95

3、%95%。确保儿童入托入学前按照确保儿童入托入学前按照免疫程序规定完成免疫规免疫程序规定完成免疫规划疫苗接种，建立有效的划疫苗接种，建立有效的免疫屏障，预防和控制疫免疫屏障，预防和控制疫苗针对性疾病，维护正常苗针对性疾病，维护正常教学秩序。教学秩序。z 卫生行政部门：卫生行政部门：负责对查验证工作的技术指导及补证、补种工作的管理，负责对查验证工作的技术指导及补证、补种工作的管理，组织疾病预防控制机构和接种单位落实指导措施，实施补组织疾病预防控制机构和接种单位落实指导措施，实施补证、补种工作，并组织开展技术评估。证、补种工作，并组织开展技术评估。z 教育行政部门：教育行政部门：负责对托幼机构、学

4、校实施查验证工作的负责对托幼机构、学校实施查验证工作的管理，指导托幼机构、学校建立和落实查管理，指导托幼机构、学校建立和落实查验证责任制及其具体措施；组织查验证责验证责任制及其具体措施；组织查验证责任人进行培训；将该项工作纳入对托幼机任人进行培训；将该项工作纳入对托幼机构和学校的考评内容，加强督导检查。构和学校的考评内容，加强督导检查。z 疾病预防控制机构疾病预防控制机构 协助教育、卫生行政部门开展宣传培训、督导检查工作协助教育、卫生行政部门开展宣传培训、督导检查工作 指导托幼机构、学校和接种单位开展查验接种证工作，指导托幼机构、学校和接种单位开展查验接种证工作，提供查；提供查；验预防接种证有

5、关登记、统计和宣传资料；验预防接种证有关登记、统计和宣传资料；指导辖区内接种单位开展补证、补种工作；指导辖区内接种单位开展补证、补种工作；按时收集、审核、汇总、上报查验证和补证补种情况；按时收集、审核、汇总、上报查验证和补证补种情况；分析评估当地入托入学查验接种证情况，上报书面总结。分析评估当地入托入学查验接种证情况，上报书面总结。z 预防接种单位预防接种单位 协助托幼机构和学校开展查验接种证工作；协助托幼机构和学校开展查验接种证工作；及时实施儿童补证、补种工作；及时实施儿童补证、补种工作；按时收集、审核、汇总、上报查种证和补证补种情况按时收集、审核、汇总、上报查种证和补证补种情况分析评估当地

6、入托入学查验接种证情况，上报书面总结分析评估当地入托入学查验接种证情况，上报书面总结z 托幼机构、学校托幼机构、学校 负责入托入学儿童查验证工作的具体实施。负责入托入学儿童查验证工作的具体实施。建立健全责任制，明确专人负责查验证工建立健全责任制，明确专人负责查验证工作；作；做好宣传教育工作，督促无证和漏种儿童做好宣传教育工作，督促无证和漏种儿童及时补证、补种。及时补证、补种。按时汇总、上报查验接种证的情况按时汇总、上报查验接种证的情况查验对象查验对象 1.1.全市托幼机构、小学每年新全市托幼机构、小学每年新入托、入托、入学入学和学期中和学期中转入转入的儿童。的儿童。2.2.在校（托幼机构）在校

7、（托幼机构）未未查验接种证的查验接种证的儿童。儿童。纳入国家儿童免疫规划疫苗（卡介苗、纳入国家儿童免疫规划疫苗（卡介苗、脊灰塘丸、百白破疫苗、麻疹疫苗、脊灰塘丸、百白破疫苗、麻疹疫苗、乙肝疫苗、白破疫苗、流脑疫苗和乙乙肝疫苗、白破疫苗、流脑疫苗和乙脑疫苗等，麻腮风等后纳入的疫苗，脑疫苗等，麻腮风等后纳入的疫苗，自费自愿原则）自费自愿原则）判定标准判定标准需补证儿童需补证儿童：入托、入学和学期中转入，无接种证的儿童。：入托、入学和学期中转入，无接种证的儿童。需补种儿童需补种儿童：根据查验对象的预防接种证，判断其是否按照免疫程序规定：根据查验对象的预防接种证，判断其是否按照免疫程序规定接种疫苗。未

8、完成全部规定剂次疫苗接种的儿童，即为需补种的儿童。接种疫苗。未完成全部规定剂次疫苗接种的儿童，即为需补种的儿童。疫 苗接种疫苗次数入托儿童 （1.5周岁）入园儿童 （3周岁）入学儿童 （6周岁）卡介苗111乙肝疫苗333脊灰疫苗334百白破疫苗444麻疹疫苗222白破疫苗/1乙脑疫苗223流脑疫苗/111.1.培训培训每年每年4 4月月-5-5月，教育、卫生部门联合开展宣传培训。月，教育、卫生部门联合开展宣传培训。卫生部门承担宣传培训任务，向托幼机构、学校、卫生部门承担宣传培训任务，向托幼机构、学校、接种单位提供有关登记、统计表格和宣传资料。接种单位提供有关登记、统计表格和宣传资料。托幼机构、

9、学校和接种单位指派责任人参加培训。托幼机构、学校和接种单位指派责任人参加培训。2.2.告知告知 托幼机构、学校将查验接种证工作纳入入托、入学报名程序。托幼机构、学校将查验接种证工作纳入入托、入学报名程序。报名时需携带儿童预防接种证；报名时需携带儿童预防接种证；遗失接种证者必须到儿童原接种单位补办接种证（以下遗失接种证者必须到儿童原接种单位补办接种证（以下简称补证），并加盖公章；简称补证），并加盖公章；无免疫史或免疫史无法查清以及有疫苗未按国家免疫无免疫史或免疫史无法查清以及有疫苗未按国家免疫规划接种的儿童，在入托、入学前应到居住地接种单位规划接种的儿童，在入托、入学前应到居住地接种单位完成补证

10、或补种；完成补证或补种；正式入托、入学报到时，将预防接种证和复印件交给正式入托、入学报到时，将预防接种证和复印件交给托幼机构、学校复查。托幼机构、学校复查。3.3.查验接种证（校方要求做的）查验接种证（校方要求做的）1.91.9月月7 7日前将儿童接种信息录入日前将儿童接种信息录入托幼机构、学校入托、托幼机构、学校入托、入学儿童免疫状况登记表入学儿童免疫状况登记表；2.92.9月月8 8日日将将免疫状况登记表、儿童接种证送当地接种免疫状况登记表、儿童接种证送当地接种单位核对。单位核对。3.3.对已全程接种的儿童将预防接种证复印件对已全程接种的儿童将预防接种证复印件归入学生健康档案；归入学生健康

11、档案；4.4.对需补证补种的，发放对需补证补种的，发放补证补种联系补证补种联系单单，通知需补证、补种儿童的家长，督促儿，通知需补证、补种儿童的家长，督促儿童在童在1212月月2525日前完成补证补种。日前完成补证补种。4.4.补证、补种补证、补种（接种单位要求做的）（接种单位要求做的）1.1.核对托幼机构、学校填写的免疫状况登记表，将需核对托幼机构、学校填写的免疫状况登记表，将需补证补种儿童名单登入补证补种儿童名单登入入托入学儿童补证补种登记表入托入学儿童补证补种登记表；2.2.开展补证补种工作，将补证补种信息登入补证补种登开展补证补种工作，将补证补种信息登入补证补种登记表；记表；3.93.9

12、1212月每月月每月2727日将日将补证补种登记表补证补种登记表反馈给托幼机构和学校。反馈给托幼机构和学校。未接种国家免疫规划疫苗的儿童，按照预防接种工作规范中的免未接种国家免疫规划疫苗的儿童，按照预防接种工作规范中的免疫程序进行补种；疫程序进行补种；未完成国家免疫规划疫苗免疫程序规定剂次的儿童，只需补种未完成未完成国家免疫规划疫苗免疫程序规定剂次的儿童，只需补种未完成的剂次；的剂次；未接种卡介苗的儿童，未接种卡介苗的儿童，6 6月龄以上须做月龄以上须做PPDPPD试验后阴性者接种卡介苗，试验后阴性者接种卡介苗，7 7岁以上人群则不在接种卡介苗。岁以上人群则不在接种卡介苗。未完成吸附百白破联合

13、疫苗免疫程序的儿童，未完成吸附百白破联合疫苗免疫程序的儿童，3 3月月龄龄6 6岁儿童使用吸附百白破联合疫苗，岁儿童使用吸附百白破联合疫苗，7 71111岁使用吸岁使用吸附白喉破伤风联合疫苗，附白喉破伤风联合疫苗，1212岁以上儿童使用成人及青少岁以上儿童使用成人及青少年吸附白喉破伤风联合疫苗；年吸附白喉破伤风联合疫苗；未完成脊髓灰质炎减毒活疫苗免疫程序的儿童，未完成脊髓灰质炎减毒活疫苗免疫程序的儿童，4 4岁以上儿童未达到岁以上儿童未达到3 3剂次（含强化免疫等）的应补种完成剂次（含强化免疫等）的应补种完成3 3剂次。剂次。4 4岁以上儿童未达到岁以上儿童未达到4 4剂次剂次（含强化免疫等）

14、的应补种完成（含强化免疫等）的应补种完成4 4剂次；剂次；未完成未完成2 2剂次麻疹减毒活疫苗免疫程序得儿童，应不满至剂次麻疹减毒活疫苗免疫程序得儿童，应不满至2 2剂次；剂次；如需补种多种国家免疫规划疫苗，两种疫苗可以同如需补种多种国家免疫规划疫苗，两种疫苗可以同时在不同部位接种。两种减毒活疫苗可在同一天注射，时在不同部位接种。两种减毒活疫苗可在同一天注射，如未在同一天注射，则接种注射时间应至少间隔如未在同一天注射，则接种注射时间应至少间隔4 4周。周。严禁将不同疫苗混合在严禁将不同疫苗混合在1 1支注射器中接种支注射器中接种。5.5.补证补种信息登入补证补种信息登入 1212月月2727日

15、前托幼机构、学校收齐需补证补种儿童的日前托幼机构、学校收齐需补证补种儿童的接种证，将补证补种信息登入接种证，将补证补种信息登入托幼机构、学校入托、托幼机构、学校入托、入学儿童免疫状况登记表入学儿童免疫状况登记表，对全程接种儿童的预防接，对全程接种儿童的预防接种证复印件归入学生健康档案。种证复印件归入学生健康档案。报告报告上报报告时间报告要求单位程序表式托幼机构、学校托幼机构、学校乡表312月31日前报表一式二份，1份上报乡接种单位，1份存档。乡级乡县表4 总结次年1月5日前对下级表3审核无误后，录入表4，和总结一起报告至县级CDC和教育局。另打印1份存档。县级县市表5 总结次年1月15日前对下级表4审核无误后，录入表5，和总结一起报告至县级卫生局、教育局和市级CDC。另打印1份存档。市级市省同县级次年1月25日前对下级表5审核无误后，进行汇总分析，和总结一起发电子邮件和书面报告至同级卫生局、教育局和省CDC。另打印1份存档。