偷影子的人读书课件.pptx

1、偷影子的人偷影子的人偷影子的人是法国作家马克李维创作的一部小说，也是其第10部作品。故事讲述了一个老是受班上同学欺负的瘦弱小男孩，因为拥有一种特殊能力而强大：他能“偷别人的影子”，因而能看见他人心事，听见人们心中不愿意说出口的秘密。他开始成为需要帮助者的心灵伙伴，为每个偷来的影子找到点亮生命的小小光芒。马克马克 李维李维（法）（法）小说内容赏析作者简介及此书的评价目录目录每年出书皆引起法国书市旋风，每本小说都荣获当年度销售排行榜冠军。2001年他出版了你在哪里然后于2003年又完成新书七日成永恒他不但长踞法国年度销售排行榜宝座，更连续十一年蝉联法国年度最畅销小说家。此外，其影响力不局限在法国，

2、更如海啸般席卷全世界，获得全球读者一致好评。2009年6月，马克李维完成了新书第一日，其系列小说第一夜于当年12月出版。而其知名作品，偷影子的人于次年6月发行。一首对童年、梦想以及想像力的颂歌。作者写作技法栩栩如生，极富电影般的临场感。费加罗报在第十一部小说中，马克李维忠於自己，用一贯简单、明确又有效的笔法述说了一则感人的故事。这位贩售梦想的作家成功地钻入主角的躯体，以完美语气演绎了一个能和影子对话的小男孩以及一名医学院的杰出学生。马克李维深谙善用自身过人的感受力，从亲身经历中深掘出滋养书中人物及故事的生命力，而作家对营造美丽爱情故事的写作才华以及对书中角色精辟的心理分析，绝对不会让书迷们失望

3、。费加罗文学周报偷影子的人展现了神奇的魔法。巴黎人报为了延长阅读的感动，我又重读了数次，让自己沉浸在故事氛围里终於阖上书时，彷佛也阖上了自己的童年和青春，它们沉睡在记忆深处，正是被马克李维唤醒的！Yuki这本书让我深深感动，甚至潸然泪下。它清新又纯真，充满了小小的幸福感，让我度过了很美妙的阅读时光，也为我保留了心里的悸动和孩童般的无邪灵魂，读完真的觉得心情愉快！Framboise64以魔幻笔触贯穿全书，将我们卷入浪漫主义的浪潮让我们读到尾声时仍旧不舍抽离，那些我们惯於隐藏、驱隔在记忆深处的记忆，那些关于我们自己、关于青春、关于童年的一切。Christian Aufranc作品评价作品评价小说内

4、容赏析作者简介及此书的评价目录目录小说偷影子的人讲述了一个在班上经常被欺凌的男孩有一天发现自己拥有别人所不具备的特异功能 能偷别人的影子。因为每个人的影子都有独立的一面，它们能透露出主人的遭遇与隐私，也能对主人的一切发表意见，并且可以表达自己的想法，所以每当男孩的影子和别人的影子重叠时，男孩就可以看见别人的心事，听见人们心中隐藏的、不愿说出口的秘密。从开始的他为自己这种不能控制的特异功能所困扰，害怕被人发现而被送去神经病院；到后来的可以和别人的影子进行交流，为身边需要帮助的人提供帮助，做他们的心灵伙伴，为每个“偷”来的影子找到点亮生命的小小光芒，让我们看到了他从年少时的懵懂到成长后的顿悟。他的

5、这种能力从童年伴随到长大成人，其间穿插着对于亲情、友情以及爱情的看法的逐步成熟和蜕变。我。我。能够偷影子的人，只要与“我”的影子相交，便可获取他人心事秘密，情感复杂。吕克吕克。“我”从小到大最好的朋友，面包王子。马格马格。小学同学，因为伊丽莎白的原因对“我”不怀好意。伊丽莎白伊丽莎白。一个只是作为衬托对比的人物，“我”小学的心仪之人，与马格纷争的原因。妈妈妈妈。处处关怀，着想，欺骗，安排，理性交谈与鼓励。一个让人想起自己妈妈的角色，谁的母亲又不是如此呢？苏菲苏菲。一个情感变化多样的人物，“我”医学院的纠结关系女友，最后成为普通朋友。克蕾儿克蕾儿。一个不聋的聋女孩，能够在海边的灯塔上等你四个夏天

6、的孤独姑娘。只因为一只风筝。人物简介人物简介小说内容楔子楔子吕克的梦想吕克的梦想海滩上的克蕾儿海滩上的克蕾儿影子的秘密影子的秘密苏菲的伤苏菲的伤被唤回的记忆被唤回的记忆用风筝写下的思念用风筝写下的思念偷 影 子 的 人关于友情 主人公因为出生在12月份而提前半年入学，因而成了全班年纪最小的人，同时也就意味着要擦黑板、收粉笔、收体育馆的运动毯、把篮球摆放在很高的球架上。然而，这还不算什么，因为一个叫马格的同学，使得他成为经常被欺凌的对象。就像文中描述的“我的童年就在哪里，带点忧愁又有点悲痛。”而他唯一的快乐就是“拼命等着伊丽莎白垂怜而看我一眼，在绝望中等待长大。”可以说，伊丽莎白是他所有痛苦中唯

7、一的慰藉，而恰恰是这种期望的快乐又造就了他痛苦的来源。“我只花了不到一天的时间，就让马格对我恨之入骨，才短短一天我就犯下了无法弥补的错误。”因为在英文课上非常狡黠地回复了雪佛太太的提问，惹得伊丽莎白爆出一阵大笑，而让马格因此认定他在伊丽莎白的心中赢得了一席之地。于是，从这一刻开始决定了他整个学期的悲惨命运 罚他于星期六早上开始扫操场落叶三小时；接着就是被马格一连串的绊倒在地；甚至在数学课时把他锁在更衣室的柜子里；还在星期五的时候，用西红柿砸向他，正中他的眼镜。也就是在他接受雪佛太太惩罚的时候，他生命中的第一个朋友警卫伊凡出现了。在不经意地影子重叠中，看见了伊凡小时候害怕黑夜的情形，看见了他曾被

8、他爸爸拖到花园里遭皮鞭抽打的情形，以及他虚构妈妈给他的信的事实。在与伊凡的接触中，他与伊凡建立起了忘年友谊，甚至后来通过影子的指引救了伊凡的命。而他的另一个朋友，吕克，一直伴随他从童年到成人时期。竞选班长的时候，吕克为他鼓劲、加油；在他心情不好的那些日子里，带他回家，吃他妈妈做的刚出炉的烤面包；后来一起上医学院到又独自回去做回面包师期间，他们俩都是互相扶持，互相帮助着前行。他们之间的友谊，真挚得让人感动。在关于友谊里，我想说：因为会说话的影子，他发现了冷酷的马格可怜的家庭状况；因为影子的求救，他救了学校警卫伊凡，并且为伊凡杜撰了一封他从未见过的妈妈的书信；因为影子的影响，他看到了和自己维持了一

9、辈子友谊的吕克的未来，这些林林种种的事情改变了他的童年，让他走出总是被欺负和失去父亲的阴影。而在度假的滨海小镇里遇见的聋哑女孩克蕾儿更是让他的童年添上了粉红色的色彩。关于亲情 开学第一周就被老师惩罚，外带还被马格不间断地欺负。就在这种情形下，迎接他的不是父亲的责骂和拷打，却是父亲的离开，从此让他生活在一个父爱缺失的氛围里。（他的父亲因为爱上了别的女人，从此离开了他和他的妈妈。）这也让弱小的他一直以为是他的不够优秀才使得父亲离开了他们、离开了家。而他的妈妈在此后的日子里，一个人书写着母爱这个伟大的词汇。“有一天她小心翼翼地擦拭茶壶，一边对着它说话，最后把茶壶放回阳台时，不但祝它有愉快的一天，还把

10、壶嘴转向外，让它欣赏风景”“生命中某些珍贵的片刻，其实都来自于一些微不足道的小事。如果我今晚没有留下来，我想我永远不会与母亲有此番深谈。”“我搭早晨第一班火车，妈妈送我去车站。在月台上，我向她保证很快就回来。”从这些描述中，可以看出他的妈妈不仅是个很有生活情趣的人，她会做一手好菜，会把花园侍弄得很好，会给他足够的空间和自由，和他谈心；而且她还是一个坚强的女人。在他父亲走后，她从未在他的面前哭过一次。成年后的他，因为工作时间的特殊性，错过了与母亲的多次相聚，而他也直到母亲去世之后，才得知母亲对他隐瞒的事情：1，说和姐妹去旅游一个星期，其实是独自去治病；2，其实他每次过生日，他的父亲都有给他写信，

11、是他的母亲把信都给隐藏了起来。故事读到后来，让我看到了一个母亲的伟大，也看到一个女人爱恨交织时的心酸。然而，对偷影子的小男孩来说，他过于纠结已失去的，却没有去珍惜已拥有的。父亲的离去成为了他心灵的创口，每每看见与父亲年龄相仿的入院病人，他都害怕那人是他父亲；而在与此同时他又忽视了母亲对他倾注的深沉的爱，想要去弥补没有父爱的缺憾。男孩心里满含着对母亲的爱，但是，这种爱他一直没有表达出来，他不知道的是，有的话，如果没有说出来，就永远都没有机会了。成年之后的生活实在是丰富多彩，工作也很充实。他已经习惯了母亲对他的关怀，却粗心大意的，从来也没有关注到母亲已经渐渐老去，他甚至从来都没有偷过母亲的影子。他

12、知道了那么多秘密，帮助了那么多人，却惟独，没有了解过母亲的心。关于爱情 梦中的伊丽莎白：伊丽莎白不是学校里最漂亮的女生，却是最有魅力的。她独有的绑头发的方式，动作简洁而又优雅，尤其她的笑容，足以照亮秋季最阴郁悲伤的日子：就是那种阴雨绵绵时，你泡水湿透的鞋子在碎石路上啪啪作响，街灯不眠不休日夜在通往学校上学之路的那种日子。海滩上的克蕾尔：一次海滨度假让我与克蕾尔相识，一个比伊丽莎白漂亮很多的女孩。可是，克蕾尔从出生就又聋又哑，为了弥补她的耳聋，上帝给了她一双大大的眼睛，让她的脸上充满了迷人的光彩，她不会说话，只要一笑就会发出像大提琴音色般的声音，我爱极了大提琴。她还很聪明，懂很多单词。我和克蕾尔

13、有一个专属于我们的私有灯塔，在那里我和她分享了我能“偷“别人的影子，在那里我们彼此亲吻，我尝到的不是蜂蜜般的滋味而是她亲我之前才吐掉的草莓口香糖的味道。她凝视着我，漾出一朵微花，并在纸上写下：“你偷走了我的影子，不论你在哪里，我都会一直想着你。”这正说明人生如何能在瞬间颠覆。八月里，仅仅遇到一个克蕾尔，每个早晨就再也不一样，每个当下也不再同于以往。而孤独便能就此拭去。现实里的苏菲：苏菲是个耀眼又美丽的女孩，几个月来，一起见习，相互调情却从未为彼此的关系定调。互谓为朋友，故意忽略对对方的渴望。因为知道彼此工作很忙，没时间经营一段真正的关系。一次苏菲的影子与“我”相交叠时，她的影子向我喃喃：“我根

14、本就没有学医的天分，我什么都不好，又不够漂亮，从来不曾听到爸爸说我好。”或许是因为这种想要为每个“我”所偷来的影子找到点亮生命的小小光芒的想法，让我停在苏菲的身边，为她找寻自信。而最终苏菲也认清了她爱的并不是我。“爱情，仿佛影子一样，如果你踩中了，就请带走我的心。”如果说伊丽莎白是他童年时期最初的爱的萌芽，那么克蕾儿就是他认为最重要的女孩 一个可以用风筝写出“我想你”的聋哑女孩，让我们知道值得庆幸的是，在爱情上，男孩没有再一次在浑噩中迷失自己，克蕾尔是纯净而美好的，是精神上互补的对象，是可以一起坐下来分享一切的人。当他成年后回到充盈着童年回忆的海边小镇，看到灯塔里那只带有岁月痕迹的风筝，男孩终

15、于领悟了这么多年都在期待什么，又应该去做些什么。当男孩与克蕾儿的影子紧紧相拥的时候，我们才发现，原来爱是如此美丽，所以在故事的最终，马克李维给了读者一个圆满的结局。关于选择 主人公的父亲选择了离开他和他的妈妈；伊凡选择离开学校，不再当一名警卫；他的朋友吕克放弃读医大，选择了回到小镇继续当一名面包师；爱恋他的苏菲留下一句“我只是你生活里的一个影子，你却在我的生命力占有重要地位”之后选择了离开他；他选择了去寻找年少时遇到的女孩克蕾儿；他的母亲选择了隐瞒病情、隐藏他父亲的信件。如是选择，促进了剧情的发展，牵引着读者的神经。在种种选择中，让读者也为之纠结、疼痛、无奈、叹息，或者欣慰、释然、放下、流连就

16、像我们每个人，每天也面临着各种各样的选择。故事中的这些对于人生、爱情、亲情的选择或许会给我们某些启示。人们常常把一些小事抛在脑后，一些生命的片刻烙印在时光尘埃里，人们常常把一些小事抛在脑后，一些生命的片刻烙印在时光尘埃里，我们可以试着忽略，但这些微不足道的小事却一点一滴形成一条链子，我们可以试着忽略，但这些微不足道的小事却一点一滴形成一条链子，将你牢牢与过去连在一起。将你牢牢与过去连在一起。我不禁想问，到底发生了什么事？他们的爱情怎能就这样凭空消失我不禁想问，到底发生了什么事？他们的爱情怎能就这样凭空消失？爱是何时离开的？又去了哪里？爱情，莫非像影子一样，有人踩中？爱是何时离开的？又去了哪里？

17、爱情，莫非像影子一样，有人踩中了，就带着离去？还是因为爱情像影子一样怕光，又或者，情况正好了，就带着离去？还是因为爱情像影子一样怕光，又或者，情况正好相反，没有了光，爱情的影子就被拭去，最终黯然离去？相反，没有了光，爱情的影子就被拭去，最终黯然离去？我从不信命运，不信所谓的可以指引我们的生命征兆。我不相信算我从不信命运，不信所谓的可以指引我们的生命征兆。我不相信算命师讲的故事，不相信可以预知未来的扑克牌。我只相信简单的巧合命师讲的故事，不相信可以预知未来的扑克牌。我只相信简单的巧合，还有偶然的真相。，还有偶然的真相。生命中某些珍贵的片刻，其实都来自于一些微不足道的小事。如果生命中某些珍贵的片刻

18、，其实都来自于一些微不足道的小事。如果我今晚没有留下来，我想我永远不会与母亲有此番深谈。与母亲一起我今晚没有留下来，我想我永远不会与母亲有此番深谈。与母亲一起离开阁楼后，我最后一次踱回天窗底下，默默感谢我的影子。离开阁楼后，我最后一次踱回天窗底下，默默感谢我的影子。经典语录经典语录其实最棒的回忆就在当下，在眼前，而且这会是人生最美好的时光。其实最棒的回忆就在当下，在眼前，而且这会是人生最美好的时光。你不能干涉别人的人生，就算是为了对方好。这是他的人生，只有他一个人你不能干涉别人的人生，就算是为了对方好。这是他的人生，只有他一个人能决定他的人生。你必须顺应事实，放手成长，你没有必要医治好在成长路

19、上能决定他的人生。你必须顺应事实，放手成长，你没有必要医治好在成长路上与你擦肩而过的每个人，即使你成为最顶尖的医生，也做不到这样。与你擦肩而过的每个人，即使你成为最顶尖的医生，也做不到这样。你偷走了我的影子，不管你在哪里，我都会一直想着你。你偷走了我的影子，不管你在哪里，我都会一直想着你。青少年时期，我们总梦想着离开父母的一天。而改天，却换成父母离开我们青少年时期，我们总梦想着离开父母的一天。而改天，却换成父母离开我们了。于是我们就只能梦想着，能否有一时片刻，重新变回寄居父母屋檐下的孩了。于是我们就只能梦想着，能否有一时片刻，重新变回寄居父母屋檐下的孩子，能抱抱他们，不害羞地告诉他们，我们爱他

20、们，为了让自己安心而紧紧依子，能抱抱他们，不害羞地告诉他们，我们爱他们，为了让自己安心而紧紧依偎在他们身边。偎在他们身边。永远不要把人拿来比较，每个人都与众不同，重要的是要找到最适合自己的永远不要把人拿来比较，每个人都与众不同，重要的是要找到最适合自己的差异性。差异性。预知深爱的人的未来其实并不一定快乐。预知深爱的人的未来其实并不一定快乐。童年的爱是很神圣的，什么都无法将之夺去，它会一直在那里，烙印在你心底童年的爱是很神圣的，什么都无法将之夺去，它会一直在那里，烙印在你心底，一旦回忆解放，它就会浮出水面，即使只是折断的双翼。，一旦回忆解放，它就会浮出水面，即使只是折断的双翼。大城市让人抓狂，它

21、榨干你的灵魂，又像吐口香糖般把它吐出来。大城市让人抓狂，它榨干你的灵魂，又像吐口香糖般把它吐出来。为每一个你所偷来的影子找到点亮生命的小小光芒，为它们找回隐匿的记忆拼为每一个你所偷来的影子找到点亮生命的小小光芒，为它们找回隐匿的记忆拼图，这便是我们对你的全部请托。图，这便是我们对你的全部请托。人一旦开始撒了一个谎，就再也不知道如何停止。人一旦开始撒了一个谎，就再也不知道如何停止。大人为什么总要为每件事找出一番解释呢？是啊，成人之后对于发生在自己身大人为什么总要为每件事找出一番解释呢？是啊，成人之后对于发生在自己身上身边的事情总想找到一个解释，一个原因，否则会感到不安。而孩子，只会对上身边的事情

22、总想找到一个解释，一个原因，否则会感到不安。而孩子，只会对现象进行天马行空的联想。现象进行天马行空的联想。我只是你生活里的一个影子，你却在我的生命里占有重要地位，这让我很受伤我只是你生活里的一个影子，你却在我的生命里占有重要地位，这让我很受伤。小说内容问题及赏析作者简介及此书的评价目录目录Q为什么要用偷影子这种设定？而不是读心为什么要用偷影子这种设定？而不是读心术？术？A书中的“偷影子”类似于读心术，只不过每个人的影子都有独立的一面，它们既能透露主人的遭遇与隐私，也能对主人的一切发表意见，并且可以表达自己的态度。但凡男孩的影子跟别人的影子重叠时，他就可以跟别人的影子交流这一设定的想象力非常丰富

23、。的确，影子的重叠这一景象足以让人浮想联翩，只不过很少有人去浮想。而作者恰好抓住了这一点。在这里不得不进一步分析一下“偷影子”比“读心术”的高明之处。正如之前所说，影子可以表达自己的东西，而读心术只能读取被谈心人的间接含义，至于真假或隐藏的东西则需要二次加工提取。所以来自影子的信息要更真实、饱满一些。Q为什么要用偷影子这种设定？而不是读心术？为什么要用偷影子这种设定？而不是读心术？Q为什么母亲要把父亲每年给主人公的信藏为什么母亲要把父亲每年给主人公的信藏起来？起来？Q为什么主人公答应第二年去找克蕾儿却让为什么主人公答应第二年去找克蕾儿却让她等了四个夏天都没去？她等了四个夏天都没去？Q为什么克蕾

24、儿的影子没有告诉我她并不聋为什么克蕾儿的影子没有告诉我她并不聋不哑呢？不哑呢？Q为什么小说的主人公包括所居住的城市都为什么小说的主人公包括所居住的城市都没有名字？没有名字？全书通过偷影子，再到接受影子的任务去帮助别人，大大小小的故事中渗透着许多哲理，全书通过偷影子，再到接受影子的任务去帮助别人，大大小小的故事中渗透着许多哲理，真正的爱可能并不光鲜，甚至夹杂着自私。而每个人为了自己的完满都会伪装成一个并真正的爱可能并不光鲜，甚至夹杂着自私。而每个人为了自己的完满都会伪装成一个并不真实的形象，以至于忘记了自己真正想要的东西。当然故事都是伴随着男孩的成长历不真实的形象，以至于忘记了自己真正想要的东西

25、。当然故事都是伴随着男孩的成长历程逐步推进的。小时候的故事有小道理，长大的故事有大道理。其中男孩的老友吕克在程逐步推进的。小时候的故事有小道理，长大的故事有大道理。其中男孩的老友吕克在男孩的帮助下离开面包店踏上了自己向往已久的行医之路，再到后来发现自己真正喜欢男孩的帮助下离开面包店踏上了自己向往已久的行医之路，再到后来发现自己真正喜欢的还是面包师，并最终回到了面包店。这个故事很耐人寻味，有时候人们向往的东西并的还是面包师，并最终回到了面包店。这个故事很耐人寻味，有时候人们向往的东西并不一定是自己真正喜欢的，而真正喜欢的在表面上可能又不是那么光鲜亮丽。不一定是自己真正喜欢的，而真正喜欢的在表面上

26、可能又不是那么光鲜亮丽。其实职业本就无贵贱之分，能在工作中找到幸福才是高明的。这也是他成长的隐喻。而其实职业本就无贵贱之分，能在工作中找到幸福才是高明的。这也是他成长的隐喻。而男孩放弃苏菲，选择了克蕾儿则有异曲同工之妙，只不过这次体现在爱情上，感觉更加男孩放弃苏菲，选择了克蕾儿则有异曲同工之妙，只不过这次体现在爱情上，感觉更加微妙和飘渺一些。苏菲是个好女孩，但更适合他的则是克蕾尔。尽管多年以前，由于自微妙和飘渺一些。苏菲是个好女孩，但更适合他的则是克蕾尔。尽管多年以前，由于自己的错误判断导致做错了事，但是当男孩终于发现自己的过错和自己真正想要的女孩是己的错误判断导致做错了事，但是当男孩终于发现

27、自己的过错和自己真正想要的女孩是什么样子时，他放弃了现在拥有的，去追寻克蕾尔，尽管可能无果而终，但是他知道他什么样子时，他放弃了现在拥有的，去追寻克蕾尔，尽管可能无果而终，但是他知道他必须这么做。其实苏菲也是一样，这些年轻人都明白一个道理，就是要寻找真正属于自必须这么做。其实苏菲也是一样，这些年轻人都明白一个道理，就是要寻找真正属于自己的另一半。己的另一半。“有些人只拥吻影子，于是只拥有幸福的幻影。有些人只拥吻影子，于是只拥有幸福的幻影。”莎翁的这句名言精妙地概括了整本书莎翁的这句名言精妙地概括了整本书的主题和主人公们的行动。而这本书带给读者的启发就是要先确定什么才是自己真正想的主题和主人公们的行动。而这本书带给读者的启发就是要先确定什么才是自己真正想要的东西并去追逐，而不要在那些浮云和幻影上浪费时间。要的东西并去追逐，而不要在那些浮云和幻影上浪费时间。-环艺1班 许佳 王亦楠 吴婉莹 邱怡颖 周沛妤 感谢您的阅读！为了便于学习和使用，本文档下载后内容可随意修改调整及打印，欢迎下载！