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类型假分数化带分数课件.ppt

  • 上传人(卖家):晟晟文业
  • 文档编号:4748887
  • 上传时间:2023-01-06
  • 格式:PPT
  • 页数:26
  • 大小:796.50KB
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    关 键  词:
    假分数 带分数 课件
    资源描述:

    1、2、读出下面的分数,说说哪些是真分数,哪 些是假分数?为什么?123573 8 8 611171512 2真分数假分数127388 3 51715 61112 21+12112写作:写作:读作:读作:一又二分之一一又二分之一像像134、215、这样的分数叫这样的分数叫带分数。带分数。我吃了我吃了112我吃我吃了了212我吃我吃了了34我吃了我吃了1 34121整整数数部部分分分分数数部部分分 整数(整数(0除外)与真分数相除外)与真分数相加所成的分数加所成的分数,叫带分数。叫带分数。带分数是假分数的另外一种形式。分分数数真分数(小于真分数(小于1 1)假分数(大于或等于假分数(大于或等于1 1

    2、)带分数带分数 注意:注意:不能将带分数写作不能将带分数写作整数部分整数部分 +一个假分数。一个假分数。请大家判别一下,下面的数中,哪些是带分数请大家判别一下,下面的数中,哪些是带分数4个个 是是114 =44=144144例例4、把、把 、化成整数。化成整数。44488484=84=2例例4、把、把 、化成整数。化成整数。4448把下面的假分数化成整数把下面的假分数化成整数82934412682 8 2 493 9 3 344 4 4 1126 12 6 2填空,将下面的整数化成假分数。填空,将下面的整数化成假分数。1482833122737373=21=73=213(2)把)把 、化成带分

    3、数。化成带分数。7365想一想:想一想:=。566 65=15=151(2)把)把 、化成带分数。化成带分数。7365 有些假分数的分子不是分母的整数倍。这样有些假分数的分子不是分母的整数倍。这样的假分数可以写成的假分数可以写成整数和真分数合成的数整数和真分数合成的数,也就是化成也就是化成带分数带分数。试一试试一试 把把 化成带分数。化成带分数。513=13 5 =513532 你能总结出把假分数化成整数或带分数的方法吗?你能总结出把假分数化成整数或带分数的方法吗?把假分数化成整数或带分数的方法是:把假分数化成整数或带分数的方法是:用分子除以分母,能整除的,所得商就是整数;不能整除的,用分子除

    4、以分母,能整除的,所得商就是整数;不能整除的,商就是带分数的整数部分,余数就是分数部分的分子,商就是带分数的整数部分,余数就是分数部分的分子,分母不分母不变。变。你能总结出把带分数化成假分数的方法吗?你能总结出把带分数化成假分数的方法吗?把带分数化成假分数的方法是:把带分数化成假分数的方法是:用整数乘分母加分子做分子,用整数乘分母加分子做分子,分母不变。分母不变。练一练练一练 1 先读出下列各带分数,再说先读出下列各带分数,再说一说整数部分和分数部分分别是多少。一说整数部分和分数部分分别是多少。542读作读作二又五分之四二又五分之四 。731读作读作一又七分之三一又七分之三 。11912读作读

    5、作十二又十一分之九十二又十一分之九 。3250读作读作五十又三分之二五十又三分之二 。练一练练一练 2 把把 、化成带分数。化成带分数。47=7 4 =47431=19 8 =819832=3110=103110138191031练一练练一练 39 449=412=用分数表示下面各题的用分数表示下面各题的商,能商,能 化成带分数的化成带分数。化成带分数的化成带分数。27 950 111150=1164=3927=21295158511512515542518533 2721337312判断:判断:(1 1)分数可以分为真分数和假分数。()分数可以分为真分数和假分数。()(2 2)假分数就是带分数。)假分数就是带分数。()(3 3)带分数都是假分数。)带分数都是假分数。()填空:填空:5665818812101211

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