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类型借物寓意教学课件.ppt

  • 上传人(卖家):晟晟文业
  • 文档编号:4748862
  • 上传时间:2023-01-06
  • 格式:PPT
  • 页数:15
  • 大小:3.54MB
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    关 键  词:
    寓意 教学 课件
    资源描述:

    1、长沙市麓山国际实验学校刘清峨 借物寓意什么叫借物寓意 借物寓意指通过描写客观事物寄托、传达作者的某种感情、抱负和志趣。画家将个人之“意”依托在某个具体之“物”上,由此,“物”便具有了某种象征意义。作者的个人之“意”,借助于这个具体之“物”,表达得更巧妙、更完美、更充分、更富有感染力。吴昌硕作品 花卉与蔬果是中国画的常见题材,画家借喻植物本身的属性,来表现自己的精神追求和气节。本课通过对花卉、蔬果写意画的学习,了解中国画通过笔墨表达情感的方法,进一步体会中国画基本的造型理念。这些作品表达了什么 春夏秋冬四条屏 中国画,近代 吴昌硕欣赏作品祖国万岁 作品中表现了什么?是运用什么笔法画出的?作品在表

    2、达什么?为什么选择这个题材来表达主题?祖国万岁(中国画)1955 齐白石兰花的特点?为什么不画土?郑思肖为宋末诗人、画家,原名不详,宋亡后改名思肖,因肖是宋朝国姓赵(赵)的组成部分。擅长作墨兰,花叶萧疏而不画土,意寓宋人土地已被掠夺。兰花图(中国画)南宋 郑思肖赏析作品 柿子寓意什么?白菜寓意什么?题款“士大夫不可一日无此味。”作品着意之处在于通过对蔬果形象的创造表达什么?作品中运用勾勒及没骨技法,设色轻松淡雅,行笔灵动,给人以清新甜润之感。蔬果图(中国画)清代 吴让之教师小结 写意中国画在创作方法上强调意在笔先,即作品的立意既要有整体构思,又要将笔墨落实到形象的结构形态上。因此,笔墨情趣是形

    3、成写意画形式美的重要因素之一,正所谓“有笔有墨谓之画”。赏析与评述 欣赏了画家的作品,尝试着分析画家是怎样运用花卉、蔬果形象及笔墨表现情感及寓意的。教学示范:写意荷花的画法 选用大笔,在清水中湿润后蘸中墨,画出荷叶的前展部分。按荷叶的结构,依次以向心聚拢的笔法,由外向内运笔,完成整张荷叶的造型。然后,另行画出一片侧面的荷叶。调整画面补画叶梗、花梗及花朵、花蕾。点上花蕊及配画少许水草及浮萍。落款可作长题也可只以穷款为之,应视画面需要而定。观察与比较 画家作品与你生活中见到的荷花相比,说说在造型上有什么区别,其特点是什么?指导临摹练习以羊毫大笔笔腹蘸淡墨,笔尖蘸浓墨取势铺写白菜叶,注意墨色的浓淡干湿变化。换勾线笔以浅墨勾写白菜帮,以浓墨干笔勾写白菜根部趁湿勾写白菜叶脉,用笔稍干以同样笔法、墨法画另一棵白菜。调整画面以浓淡不同的墨色画出香菇,注意香菇的不同造型和聚散关系。以淡赭石色加墨调和淡赭墨色,沿香菇菇脉及根部勾画,再以花青加藤黄调出草绿色勾画白菜帮边缘。盖印章完成作品。体验与练习1任选书中一幅作品进行临摹,体会用笔用墨的方法。2运用所学内容,画一幅花卉或蔬果写意画,注意表达出情趣。

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