借喻重在以甲喻乙课件.ppt

1、语文汇报课汇报教师：李伟明 2005.10.21学习要求考试大纲：辨析和运用八种修辞格：比喻、比拟、借代、夸张、对偶、排比、设问、反问 重点：比喻、比拟、借代、夸张难点：借喻、借代 检查预习情况指出下列比喻的类型 紧十八盘仿佛一条灰白大蟒，匍匐在山峡当中。一会儿，波浪变成了一条白龙飞滚而来。惊涛拍浪，卷起千堆雪。我们之间已经隔了一层可悲的厚障壁了。孟姜女庙，一篇永垂不朽的诗篇。我爱北京祖国的心脏 明喻暗喻借喻、成分 形式类型 本体（甲）比喻词 喻体（乙）明喻甲像乙出现像、好像、似、好比、如、犹如、仿佛出现暗喻 甲是乙 出现 是、变为、变成、成为（或无比喻词）出现借喻 乙代甲 不出现 无 出现

2、花白胡子说：“打了这东西，有什么可怜呢？”枪杆子里面出政权。解放军不拿群众的一针一线。现代企业领导要善于做“伯乐”惊涛拍岸，卷起千堆雪我们之间隔了一堵墙，相互无话可说。旧社会的毒蛇猛兽，吃尽了我们的血肉。你们不要乱弹琴，说别人坏话。指出下列句子那些是借代、那些是借喻，试归纳它们的区别。借借 代代 借借 喻喻特征代本体具体代抽象部分代整体专名代泛指浪花像雪隔阂像墙黑暗势力像胡乱评论他人，这种行为像乱弹琴乌纱帽代具体官职借代与借喻的区别。借喻只出现喻体，借代只出现借体，相同：借喻、借代相同点是本体都不出现。不同：1、借喻重在以甲喻喻乙，本体喻体存在相似性。借代着重于甲代乙，两者强调相关性；2、借喻

3、句可以变为明喻句，借代则不行。6指出下列句子的修辞方法并说明它们在运用上的错误1、我急得像油锅上的蚂蚁团团转。2、摩托车在崎岖的山路上像箭一般地飞驰着。3、广州雪花大如席。4、今年的西瓜挺得真大，一个西瓜就能把汽车头压得翘起来。5、从走廊的那一头，走出白球恩医生，记者们象捕获到野兽似的扑上前去。6、秋雨跳着欢快的舞，一下就是几天，什么活也干不了，真闷死人。7、群众是汪洋大海，个人只不过是其中的一滴水，不,简直就是一滴水中的一个原子8、劳动三十天，胜过六十天。不符合客观实际感情色彩不恰当历年试题分析修辞格的辨析1下列各句中，不是运用比拟手法的一项是(2000年高职考)A科学小品是科学和文艺结婚的

4、产儿。B我的思想感情的潮水，在放纵奔流着。C火车喘着气向车站滑过来。D春风放眼来梳柳，夜雨瞒人去润花。B暗喻2下列各句中不是运用夸张手法的一项是(2001年高职考)A泰山小啊天山低，顶天立地中国人。B我家离学校有十多里，我走了半天才走到学校。C农民们都说：看见这样鲜绿的麦苗，就嗅出了白面包的香味来了。D这个演员演技高超，一出场，眉毛眼睛都会说话。B不明显不明显3、下列各句中，不是运用借代手法的一项是(2004年高职考)A、我们下乡学农，要爱护农村的一草一木。B、中国人民中间，实在有成千上万的“诸葛亮”。C、矮小而年高的垂柳，用苍绿的叶子，抚摸着快熟的庄稼。D、解放军用小米加步枪打败了 国内外的

5、敌人。C拟人拟人历年试题分析修辞的运用1下列句子中，夸张手法运用不当的一项是(1999年高职考)A会议室里静得连一根针落地都能听得到。B还没有喝到嘴里，心就醉了。C这是一片肥活的土地，插根筷子都会发芽。D一个南瓜如地球，架在五岳山上头。把它抬到大洋去世界又多一个洲。D假、大、空假、大、空缩小夸张超前夸张扩大夸张2下列句子中，比喻手法运用不当的一项是(2000年高职考)A叶子出水很高，像亭亭的舞女的裙。B尝尝流淌的小河，就像大地上的脉搏一样地在不停地流动着，跳动着。C偏见之树，在他的头脑中已经根深蒂固了。D、无聊者的人生音乐，几乎每个都是休止符号。B不切实际不切实际3、下列句子中借代手法运用不当

6、的一项是(2001年高职考)A这孩子是个红领巾。B不拿群众一针一线。C隔壁的驼背突然高兴起来。D、三十多颗心，在这块新耕耘的土地上踏出了一条新路。D用“心”代“人”，缺乏明确性和代表性，很容易使人误解能力迁移训练1、下边都是有“像”的句子，其中属比喻且运用恰当的一句是()A她的性格很像母亲。B这天黑沉沉的，好像要下雨了。C每当看到这条红领巾，我就仿佛置身于天真的少年时代。D、叶子出水很高，像亭亭舞女的裙。E、社会主义中国，在党的阳光照耀下涌现出许多英雄，像雷锋、焦裕禄、向秀丽等。F、小梅经过一天的劳动，累得像一朵花，一点力气也没有。D同类相比 表示猜测 表示想象 表示举例子本体和比喻体无相似点 学习了常见修辞方法的辨析和运用，总体看，大家掌握得较好，但对个别概念的理解不够透彻，对具体语境修辞运用不够熟练，要在课后加强练习。另外，在平时的作文训练中，要学以致用，要有意识地适当运用一些修辞手法来增加作文的文采。作业布置：1、完成专题练习册修辞部分2、预习下一个专题标点符号课堂小结：谢谢各位光临指导