作文：让文章更深刻课件.ppt

1、作文训练 我思，故我在 做生活的智者。教学目标：1、语言优化。2、让作文的语言有智慧，有思想。3、让学生有意识的思考生活，品味人生。教学重点：在写作中让语言包含哲理，具有思想。使文章有深度，有底蕴。教学方式方法：多媒体教学 师生互动。笑话 酸秀才吟诗 四个不学无术的秀才自以为才高八斗，赛过李白、杜甫。有一天，他们出去游玩，看见远出有一座青山，这时，他们不禁“诗兴大发”，四人每人一句，凑成一首“佳作”：甲：远看青山黑乎乎，乙：近看青山黑乎乎，丙：有朝一日倒过来，丁：下头尖来上头粗。文学的语言讲究美。象刚才的笑话，语言粗俗浅陋，怎能登大雅之堂？佳句欣赏欲穷千里目，更上一层楼解读：这两句的成功之处是

2、它所包含的哲理：既有丰富的想象：再高一点，会拔开云雾，别有洞天。也有人生的思索：要想成功，需要努力攀登，付出汗水。还有鼓舞人心的积极追求。象这种富有哲理，包含智慧的名句名句还有很多，请同学们举几个例子。山重水复疑无路，柳暗花明又一村。不识庐山真面目，只缘身在此山中。野火烧不尽，春风吹又生。现代著名作家钱钟书围城：婚姻象一座城堡，外面的人想冲进去，里面的人想冲出来。世人认为口拙是诚实的表现，那么推论起来，哑巴是世上最诚实的人。以上这些名作中的语言可以启迪心智，教化心灵。大家在生活中很喜欢唱歌，其中有些歌词也很有哲理，饱含智慧。请大家再从歌词中举出一些例子出来如：生活，是一团麻，那也是麻绳拧成的花

3、；生活，是一根线，也有那解不开的小疙瘩；生活是一杯酒，包含着人生酸甜苦辣哦，苦乐年华。选自歌曲苦乐年华解读：它采用比喻、排比、对比，写出了生活的复杂、多味、多姿、多彩。不经历风雨，怎么见彩虹。真心英雄解读：失败是成功之母。万里长城永不倒，千里黄河水涛涛。霍元甲主题歌。解读：中华民族的精神不倒，中国一定强大。课堂练习主题：让我也来玩一把深沉，做一回智者。题目：从下面的词语中选出一两个，用你自己的智慧与经验进行诠释。幸福 朋友 生活 时间 金钱 挫折 睡觉 吃饭 青春示例：生活1、生活就象拉灯前无尽的想象的期待，或许就是拉灯后无奈的失望。2、生活不过是赛跑，终点是死亡，但比的不是速度，而是看谁的足

4、迹更深。时间1、太多人觉得它多得用不完，同样，太多人觉得它少得可怜，然而几乎所有人都觉得这东西很公正。2、无法逮捕的杀人狂。交流：请大家展示自己的作品。小结：看来同学们都是生活中的智者。对生活中的许多事物有自己独特的思考。佳作欣赏：我们都知道，读者很有名。她所包含的哲理，对人生的思考，发人深省。让我们释放心灵，品味人生。下面是读者中的一篇文章生命中一些来来往往的人，阅读时，请仔细体会其中的重点句子。生命中一些来来往往的人 生命中总有一些来来往往的人，就像我们走路时马路上的那些 过客，有与我们背道而行的也有与我们走向同一个方向的。我们企盼有一个人能与我们 一同走下去。人生的路上有风有雨，有沟有坎

5、，还有一些能吃人的豺狼虎豹，我们多么想有个人 能帮我们打一下伞，扶我们一把，或者来了豺狼虎豹的时候，能同我们一起并肩战斗。可这样的人总是太少，一生能碰上一个，就是我们的幸运，我们把他们叫做知心爱人，因为有了他们，我们就总是感觉自己不老，不管走多远的路，也不会太累。更多的，是那些仅仅陪我们走过一小段距离的人，那是我们的朋友，我们同样感谢他们。他们陪我们渡过了某一个难关，或者仅仅是在一段风景不错的路途上，他们同我们一起笑了一会儿，我们同样感激他们。我们就这样走着，那么长的人生岁月，竟然一晃而过了。让我们回过头来看看阳光暖暖地照着，微风徐徐地吹着。身边来来往往的人，有多少是擦肩而过的，有多少是刻骨铭心的?其实都已经无所谓了，他们不过是我们人生中的一个片段而已。人生的大部分路途，还是我们自己走过来的。*(卢巨贤摘自广州日报2003年8月12日)课后练习：1、诠释下列词语。幸福 朋友 生活 时间 金钱 挫折 睡觉 吃饭 青春2、作文。题目参考：青春起跑线。