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类型部编(统编)版三(下)语文 每课一练:第5课《守株待兔》.docx

  • 上传人(卖家):四川天地人教育
  • 文档编号:474855
  • 上传时间:2020-04-18
  • 格式:DOCX
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    守株待兔 部编统编版三下语文 每课一练:第5课守株待兔 统编 语文 课一练 下载 _三年级下册_部编版(统编版)_语文_小学
    资源描述:

    1、 1 部编版三(下)每课一练:第部编版三(下)每课一练:第 5 5 课守株待兔课守株待兔 一、给下列生字选择正确的读音,打“” 宋(sng shng) 耕 (gn gng) 释 (s sh) 冀(y j) 触(ch ch) 颈(jng jng) 二、解释下列句子中的加点字。 1、兔走 触株。( ) 2、因 释其耒而守株。( ) 3、冀 复得 兔。( )( ) 三、下列句子的朗读节奏划分正确的是( ) A.兔/不可复得。 B.因释/其耒而/守株。 C 宋人有耕/者。 四、用自己的话说说下列句子的意思。 1.兔走触株,折颈而死。 2.兔不可复得,而身为宋国笑。 五、根据课文内容理解,选择正确的选项

    2、,填序号。 1.那个农夫“因释其耒而守株”的原因是( ) A.他干了一天的活,累了,想休息一会儿。 B.他希望再有一只兔子窜出来撞死在树桩上。 2.“兔不可复得”的原因是什么?(B) A.那个人的运气不好 B.兔子撞死在树桩上是很偶然的,不能把偶然的事情当成必然的事 情。 2 3.守株待兔这则寓言给我们的启示是什么?( )(多选) A.做事情要像那个种田人一样执着,持之以恒。 B.天上不会掉馅饼,不要存有侥幸心理,不要想着不劳而获。 C.只有通过自己的劳动,才能有所收获,否则终将一无所获。 4.从兔子的角度分析“兔不可复得”的原因,选择:( ) A.兔子不喜欢这样的农夫,不会再往这个树桩上撞了

    3、,而选择其他的 树桩静去撞。 B.兔子是聪明的动物,跑得快而灵活,不会轻易撞死在树桩上。 C.兔子总结经验,练好了功夫,撞了树桩也撞不死。 5.宋国人为什么笑这个农夫?你觉得主要原因是什么?多选:( ) A.笑他想不劳而获,最终事与愿违。 B.笑他死守狭隘经验,终究失败。 C.笑他做事方法不对,竹篮打水一场空。 D.笑他还想捡到撞死在树桩上的兔子,那是根本不可能的事。 六、延伸阅读 今者臣来,见人于大行,方北面而持其驾,告臣曰:“吾欲之楚。 ” 臣曰:“君之楚,将奚为北面?”曰:“吾马良!”臣曰:“马虽良,此非楚之 路也。 ”曰:“吾用多!臣曰:“用虽多,此非楚之路也。 ”曰:“吾御者 善!”

    4、此数者愈善,而离楚愈远耳。 【注释】驾:车马。之:到去用:路费。御者:车夫。 1.解释加点的词。 (1)吾欲 之楚 ( ) (2)将奚 为北面 ( ) (3)吾马良 ( ) (4)此数者愈 善 ( ) 3 2.试着用自己的话说说下面句子的意思 (1)马虽良、此非楚之路也。 (2)此数者愈善,而离楚愈远耳。 3、填空:成语 出自本文,比喻 答案: 一、sng gng sh y ch jng 二、跑 于是 希望 得到 三、A 四、1. 一只跑得飞快的野兔撞在了树桩上,折断了脖子死了。 2. 野兔不可能再次得到,而他自己却被宋国人所耻笑。 五、1. B 2. B 3. B C 4. B 5. A B C D 六、1.想要 怎么 好 越 2.(1)马虽然好,这不是通向楚国的路啊。 (2)这些条件越好,离楚国就越远了。 3.南辕北辙 行动和目的相反

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