传媒的四种理论一课件.ppt
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- 传媒 理论 课件
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1、传媒的四种理论 Fred S.Siebert,Theodore Peterson and Wilbur Lang Schramm(1956)Four Theories of the Press:the authoritarian,libertarian,social responsibility,and Soviet communist concepts of what the press should be and do,Urbana:University of Illinois Press.该书历来是美国乃至其他国家的重该书历来是美国乃至其他国家的重要教本,它设定了理解大众传播的框要教本,
2、它设定了理解大众传播的框架,其重要性不减。架,其重要性不减。威权主义威权主义(authoritarianauthoritarian)源自源自1616与与1717世纪的西方绝对王权世纪的西方绝对王权 1818世纪以降的世纪以降的“自由放任体制自由放任体制”,历经百年演化,市场情况发生变化历经百年演化,市场情况发生变化 演变方向之一,演变方向之一,19171917年列宁所创立的年列宁所创立的美国作者笔下的苏维埃共产主义的极权模美国作者笔下的苏维埃共产主义的极权模式式(totalitarianismtotalitarianism)演变方向之二,演变方向之二,1919世纪世纪3030年代以降,年代以降
3、,愈来愈多的美国报刊开始逐渐质变,消息愈来愈多的美国报刊开始逐渐质变,消息与评论内容的比例逐渐减少,娱乐与消遣与评论内容的比例逐渐减少,娱乐与消遣成分相应增加,报刊所得从发行转移至广成分相应增加,报刊所得从发行转移至广告告1919世纪末的黄色新闻大战克来莘世纪末的黄色新闻大战克来莘19191919年年 厚颜无耻的支票:美国新闻业厚颜无耻的支票:美国新闻业时代周刊创办人鲁斯时代周刊创办人鲁斯(Henry Henry LuceLuce),在在19421942年提供年提供2020万万美元,美元,委托芝加委托芝加哥大学校长组织委员会,在哥大学校长组织委员会,在19471947年出版了年出版了,是,是为
4、为“社社会责任理论会责任理论”的滥觞的滥觞.一、西伯特论一、西伯特论“威权主义的传媒理论威权主义的传媒理论”1.有关人和国家的哲学假设:(1)人的本性)人的本性(2)社会与国家的性质)社会与国家的性质(3)人同政府的关系)人同政府的关系(4)哲学的基本问题,即知识和真理的性)哲学的基本问题,即知识和真理的性质。质。(1)人的本性“个人唯有作为社会的一个成员才能实现其个人唯有作为社会的一个成员才能实现其全部潜能。作为个人,人的活动范围非常全部潜能。作为个人,人的活动范围非常有限,但作为社会或有组织的社区的成员,有限,但作为社会或有组织的社区的成员,其实现自身目标的能力大大增加。在这一其实现自身目
5、标的能力大大增加。在这一理论假设下,群体的重要性超过个人,因理论假设下,群体的重要性超过个人,因为只有通过群体,个人才能达到其目的。为只有通过群体,个人才能达到其目的。”(2)社会与国家的性质“群体组织的最高形式群体组织的最高形式国家,国家,在价值的尺度上压倒个人,因为没在价值的尺度上压倒个人,因为没有国家,个人就不能发展出文明人有国家,个人就不能发展出文明人的特性。的特性。人正是在国家中并通人正是在国家中并通过国家实现其目的;没有国家,人过国家实现其目的;没有国家,人会依然处于原始状态。会依然处于原始状态。”(3)人同政府的关系)人同政府的关系 国家对于人的充分发展来说是必不可少的。国家对于
6、人的充分发展来说是必不可少的。“除了个人成员外,国家成为所有值得向除了个人成员外,国家成为所有值得向往的特性的总和。通过一种人类一般不能往的特性的总和。通过一种人类一般不能完整分析的过程,国家得到了决定目标及完整分析的过程,国家得到了决定目标及实现这些目标的方法之权力。有时,这是实现这些目标的方法之权力。有时,这是神的引导,有时这是对更高的智力或对领神的引导,有时这是对更高的智力或对领导才能品质的依赖,有时这是由于对任何导才能品质的依赖,有时这是由于对任何其他过程缺乏信心其他过程缺乏信心”。(4)知识和真理的性质“知识可以通过智力上的艰苦尝试来发现知识可以通过智力上的艰苦尝试来发现”,但是认为
7、,但是认为,“人们之间利用智力过程的能力和施行智力尝试的内驱力人们之间利用智力过程的能力和施行智力尝试的内驱力差异很大。而既然存在这种差异,就应该在社会结构中对差异很大。而既然存在这种差异,就应该在社会结构中对此加以承认。能分析又能综合的此加以承认。能分析又能综合的智者智者/哲人哲人应成应成为有组织的社会的领袖,或者(如果不当领袖)至少成为为有组织的社会的领袖,或者(如果不当领袖)至少成为领袖的顾问。知识并非天赐的,而是通过人的努力获得的,领袖的顾问。知识并非天赐的,而是通过人的努力获得的,这种努力可以通过国家加以最佳引导,使之为所有人的利这种努力可以通过国家加以最佳引导,使之为所有人的利益服
8、务。这样获得的或发展起来的知识,成为所有成员的益服务。这样获得的或发展起来的知识,成为所有成员的准则,并具有一种绝对主义的光环,这种光环使变迁成为准则,并具有一种绝对主义的光环,这种光环使变迁成为不受欢迎的,使稳定或延续性本身成为一种美德不受欢迎的,使稳定或延续性本身成为一种美德。2.代表人物 古希腊哲学家柏拉图 意大利政治家和历史学家马基雅维利(Machiavelli)英国哲学家霍布斯(Hobbes)德国哲学家黑格尔 德国政治哲学家和历史学家特雷契克(Treitschke)等 柏拉图 柏拉图威权主义思想的核心,是把贵族政体理想化,将之视为最优越的政体。在柏拉图看来,人的本性,包括其物质私欲,
9、会倾向于把政府从贵族政体降低为财权政体、寡头政体、民主政体,最后降低为暴君政体。柏拉图认为,“国家只有掌握在智者、明智的执政者手中才是安全的,他们受道德权力的制约并用这种道德权力来约束社会低层分子。”(哲学王)按照这些基本假设,柏拉图构想在理想社会中,国家建立并实施政治和文化目标的统一。这个观点意味着对意见和讨论要实施严格的控制。柏拉图在其理想国一书中彬彬有礼地提出,“他要把所有违反对艺术家、哲学家和诗人的严格条例的人士统统遣送到其他城市去”。在法律一书中,柏拉图同样彬彬有礼提出要求诗人“首先把其作品呈交给执政者审阅,应由执政者判断这些作品是否有益于公民的精神健康。”马基雅维利 马基雅维利关注
10、的,不是国家的目的和宗旨,而是获取和维持政治权力的手段。他对人的本性,持一种基本上消极的观点,并主张所有其他考虑都应服从于国家安全这一主要目标,而这一目标是由统治者或君主的现实主义的、非道德主义的政策来实现的。西伯特分析说,马基雅弗利的著作中隐含了这样的论点:爱国的理由可以成为严格控制讨论方法和信息的大量传播之正当理由。他主张国家的稳定和发展高于一切;公民的个人考虑是从属的。3.具体控制制度 特许权或专利权制(即授予某些经过选择特许权或专利权制(即授予某些经过选择的人以独占经营出版印刷的特许权或专利的人以独占经营出版印刷的特许权或专利权);权);“(事前)检查制(事前)检查制”(即由检查员检查
11、印刷品,获得许可的方能出版);根据法律上的两个传统范畴根据法律上的两个传统范畴叛乱罪和叛乱罪和煽动罪,对散布不利于政府的消息或意见煽动罪,对散布不利于政府的消息或意见的人提起公诉的人提起公诉。例如16世纪英国都铎王朝就曾采用特许权制,后来,英国的这种控制制度还曾发展成设立专门的“特许”印刷商的组织皇家出版公司,它通过其成员监督印刷业。皇家出版公司被授予权力接受或开除会员,并对轻微违反行规者处以轻微的惩罚。法国、德国、西班牙、意大利和美国早年殖民时代的政府,曾采取检查制控制出版印刷。提起公诉的控制方法形成得比前两种晚,并且通常是在国家垄断出版印刷和特许制不能完成必须的控制时被采用的;相比之下,后
12、一种方法的实行是一种进步,因为法律程序允许被控有罪的人利用合法的保障。18世纪在政党兴起、民主学说传播的形势下,威权主义处于防守地位,在这种背景下发展起来的是间接控制报刊的方法,即政府收买私营报刊或用公款给予津贴,以政府收买私营报刊或用公款给予津贴,以及规定一种特别税的制度,以限制印刷品及规定一种特别税的制度,以限制印刷品的发行和利润,如英国历史上的的发行和利润,如英国历史上的“知识知识税税”。4.比较与评估 西伯特认为“苏联的传媒制度在两个方面苏联的传媒制度在两个方面不同于别的威权主义传媒制度不同于别的威权主义传媒制度”第一个不同点是,在共产主义制度下,国第一个不同点是,在共产主义制度下,国
13、家不以限制传媒干涉国家政策为满足,它家不以限制传媒干涉国家政策为满足,它还积极利用大众传媒实现其目的;还积极利用大众传媒实现其目的;第二个不同点是,在共产主义制度下,国第二个不同点是,在共产主义制度下,国家垄断了一切大众传媒家垄断了一切大众传媒。评估要点:虽然虽然“除了苏联势力范围外,除了苏联势力范围外,自由主义原理在世界上总体占优势,自由主义原理在世界上总体占优势,”但但是在一些地方,自由主义理论只是装饰,是在一些地方,自由主义理论只是装饰,这些地方的政府在这装饰背后行威权主义这些地方的政府在这装饰背后行威权主义之实;还有少数国家还公开承认威权主义之实;还有少数国家还公开承认威权主义立场立场
14、。二、西伯特论二、西伯特论“自由至上主义的传媒理论自由至上主义的传媒理论”1.相关假设 以西方资产阶级启蒙思想家的自由主义思想为源头的西方自由主义传媒理论,对人类理对人类理性的力量深信不疑,坚持个人的重要性,坚性的力量深信不疑,坚持个人的重要性,坚持包括言论和出版持包括言论和出版/新闻自由在内的天赋人新闻自由在内的天赋人权的思想权的思想。自由主义的观点认为,人是有理性的,人本身就是目的。人作为有思想的有机体,有能力组织其周围的世界,并作出促进自己利益的决定。自由主义的理论把人视为文明世界的首要单位与推动者,认为个人的快乐与幸福就是社会的目的,社会的主要功能就是促进每个成员的利益,个人的成就成为
15、最终的目标人的目标、社会的目标和国家的目标。对于知识和真理,自由主义的观点认为,真理是一个确定的、可以探知的实体,并且可以展示在一切有思想的人的面前。在一切知识领域,虽然通往真理的道路上可能存在争辩和分歧,但是对于具有理性的人们来说,道路尽头的真理却是确定的、可以证明的和可以接受的。将16世纪的地理上的发现、17世纪科学上的发现、宗教革命、中产阶级的兴起以及发生在17、18世纪的启蒙运动,列为推动自由主义政治哲学兴起和发展的因素,尤其强调:启蒙运动对这种哲学思潮在西方启蒙运动对这种哲学思潮在西方的传播和成为西方社会的主流政治思想,的传播和成为西方社会的主流政治思想,作出了巨大贡献作出了巨大贡献
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