伏安法测电阻与电功率课件.ppt

1、专题复习专题复习-伏安法伏安法（测小灯泡的电阻、电功率）（测小灯泡的电阻、电功率）利用伏安法的实验有利用伏安法的实验有:一、欧姆定律实验（两个）一、欧姆定律实验（两个）二、伏安法测未知电阻二、伏安法测未知电阻 三、伏安法测小灯泡的电阻三、伏安法测小灯泡的电阻 四、伏安法测小灯泡的电功率四、伏安法测小灯泡的电功率 五、伏安法测小灯泡的额定功率五、伏安法测小灯泡的额定功率 问题问题:请同学想一想请同学想一想,我们学习了许多电我们学习了许多电学实验学实验,其中利用伏安法的实验有哪些其中利用伏安法的实验有哪些?实验实验测量小灯泡的电阻测量小灯泡的电阻 测量小灯泡的电功率测量小灯泡的电功率 原理原理电路

2、图电路图滑动变阻滑动变阻器的作用器的作用知识梳理知识梳理R=U/IP=U I1 1、保护电路、保护电路2、改变灯泡两端的电压、改变灯泡两端的电压测量小灯泡的电阻测量小灯泡的电阻测量小灯泡的电功率测量小灯泡的电功率表格的设计表格的设计思考思考:两实验为什么都不能设计两实验为什么都不能设计”平均值平均值”？实验多次测量的目的是什么？实验多次测量的目的是什么？注意事项：注意事项：1 1、连接电路时，开、连接电路时，开关应关应断开断开2 2、滑动变阻器的滑片应放在、滑动变阻器的滑片应放在阻值最大端阻值最大端3 3、电流表、电压表的、电流表、电压表的接法接法、量程的选取量程的选取及及正、负接线柱的接法正

3、、负接线柱的接法实验实验U/VU/VI/AI/AR/R/电功率电功率P/WP/W灯泡亮度灯泡亮度1 10.50.50.130.133.83.80.070.07不亮不亮2 21.01.00.180.185.65.60.180.18灯丝暗红灯丝暗红3 31.51.50.210.21 7.57.50.320.32灯丝较亮灯丝较亮4 42.02.00.240.248.78.7 0.480.48正常发光正常发光5 52.52.50.260.269.69.60.650.65很亮很亮思考：两个实验分别得出什么规律？思考：两个实验分别得出什么规律？灯泡的电阻随灯泡的温度升高而增大灯泡的电阻随灯泡的温度升高而增

4、大 小灯泡实际电功率随实际电压的改变而改变，小灯泡实际电功率随实际电压的改变而改变，实际电功率不一定等于额定功率实际电功率不一定等于额定功率分析数据分析数据测量小灯泡的电阻、电功率测量小灯泡的电阻、电功率测量未知电阻的阻值测量未知电阻的阻值测量小灯泡的电阻测量小灯泡的电阻表格的设计表格的设计思考思考:两实验表格中的不同点是什么两实验表格中的不同点是什么?考点一：电路的连接考点一：电路的连接1、电路中有一根导线连接错误，请你在错误的导线上画叉号，并画出正确接法。2、在测量未知电阻RX的电路中，请你用笔画线代替导线将电路连接完整，当闭合开关前，滑片需要移至最右端。考点一：电路的连接考点一：电路的连

5、接3 3、如图所示是、如图所示是“伏安法测量电阻伏安法测量电阻”的实验装置（待的实验装置（待测电阻阻值不小于测电阻阻值不小于1010欧），请用笔画线代替导线将欧），请用笔画线代替导线将电路连接完整，要求滑片向右移动时电阻变大。电路连接完整，要求滑片向右移动时电阻变大。1 1、如图所示为、如图所示为“伏安法测量电阻伏安法测量电阻”的实验装置，所的实验装置，所用滑动变阻器规格是用滑动变阻器规格是“2020欧，欧，1 1安安”，电源为两节新，电源为两节新的干电池，待测电阻阻值约为的干电池，待测电阻阻值约为1010。正确连接电路。正确连接电路后，若发现导线后，若发现导线a a内部断路，其余均完好，闭合

6、开关，内部断路，其余均完好，闭合开关，观察两只电表示数发现观察两只电表示数发现 。考点二：电路故障分析。考点二：电路故障分析。电流表无示数，电压表有示数电流表无示数，电压表有示数2 2、(1)(1)小珍同学用完好的器材按如图所示实验电路小珍同学用完好的器材按如图所示实验电路图正确连接电路，实验时正确操作，刚一图正确连接电路，实验时正确操作，刚一“试触试触”，就发现电流表的指针迅速摆动到最大刻度，其原因就发现电流表的指针迅速摆动到最大刻度，其原因可能是：可能是：，。(2)(2)小珍在张芳同学已连好的电路上操作，当闭合开小珍在张芳同学已连好的电路上操作，当闭合开关关S S，把，把P P向向a a端

7、移动时，发现电流表示数增大，电压端移动时，发现电流表示数增大，电压表示数减小。发生此现象的表示数减小。发生此现象的原因是张芳同学把原因是张芳同学把 。考点二：电路故障分析。考点二：电路故障分析。电压表并联在滑动变阻电压表并联在滑动变阻器两端器两端连接电路时开关未断开连接电路时开关未断开电流表的量程选择偏小电流表的量程选择偏小1 1、在测量小灯泡正常发光时电阻的实验中，选用电、在测量小灯泡正常发光时电阻的实验中，选用电压恒为压恒为6V6V的电源，额定电压为的电源，额定电压为3.8V3.8V的小灯泡，闭合的小灯泡，闭合开关后，调节滑动变阻器的滑片开关后，调节滑动变阻器的滑片P P，当电压表示数为，

8、当电压表示数为 V V时，小灯泡正常发光。此时电流表的示数如上时，小灯泡正常发光。此时电流表的示数如上图乙所示，则灯泡正常发光的电阻是图乙所示，则灯泡正常发光的电阻是 。考点三：电表读数及相关计算。考点三：电表读数及相关计算。3.83.810101 1、在图甲的电路中，电源电压为、在图甲的电路中，电源电压为9V9V且保持不变，电且保持不变，电流表的规格为流表的规格为“0 00.6A”0.6A”，电压表的规格为，电压表的规格为“0 015V”15V”，灯泡上标有，灯泡上标有“6V 6W”6V 6W”字样，字样，灯泡电流随电压变化关系如图乙灯泡电流随电压变化关系如图乙所示，求：所示，求：(1)(1

9、)灯泡正常发光时的电流。灯泡正常发光时的电流。(2)(2)灯泡正常发光时的电阻。灯泡正常发光时的电阻。(3)(3)当电流表示数为当电流表示数为0.4A0.4A时，电压时，电压表的示数。表的示数。(4)(4)为了保证电路中各器件的安全，为了保证电路中各器件的安全，滑动变阻器接人电路中的最小阻值滑动变阻器接人电路中的最小阻值及此时电路消耗的总功率。及此时电路消耗的总功率。考点四：图像分析及计算考点四：图像分析及计算直击中直击中考：考：1 1、小明同学做、小明同学做“用电压表、电流表测电阻用电压表、电流表测电阻”实验，实验，所用电源电压为所用电源电压为6V6V。(1)(1)图甲是他所用的实验电路，其

10、中有一根导线尚未图甲是他所用的实验电路，其中有一根导线尚未连接，请用笔线代替导线补上。补上后要求：闭合电连接，请用笔线代替导线补上。补上后要求：闭合电键键S S前，若将变阻器的滑前，若将变阻器的滑片片P P向右移动，能使它接向右移动，能使它接入电路中的电阻最大。入电路中的电阻最大。(2)(2)他正确连接电路，闭合开关他正确连接电路，闭合开关S S，可是无论怎样移，可是无论怎样移动变阻器滑片动变阻器滑片P P，电压表示数始终为，电压表示数始终为6V 6V 不变。若电路不变。若电路中只有一处故障，且只发生在待测电阻中只有一处故障，且只发生在待测电阻RxRx或变阻器或变阻器R R上，你认为发生故障的

11、原因可能是上，你认为发生故障的原因可能是 或或_。(3)(3)排除故障后，小明再次闭合开关排除故障后，小明再次闭合开关S S，把变阻器的，把变阻器的滑片滑片P P向左移动，此时电压表的示数将向左移动，此时电压表的示数将_ （选填（选填“减小减小”、“不变不变”或或“增大增大”）。当滑片）。当滑片P P位于某位于某一位置时，两电表的示数如图乙所示，则待测电阻一位置时，两电表的示数如图乙所示，则待测电阻RxRx的阻值为的阻值为_。(4)(4)你认为这个这你认为这个这个实验还需作何改个实验还需作何改进？为什么？进？为什么？。RxRx断路断路R R短路短路增大增大1010移动滑片，改变电阻两端电压进行

12、移动滑片，改变电阻两端电压进行多次测量，求平均值减小误差。多次测量，求平均值减小误差。2 2、某班同学运用如图（、某班同学运用如图（a a）所示的实验器材做测小灯）所示的实验器材做测小灯泡功率的实验，其中小灯泡标有泡功率的实验，其中小灯泡标有“3.8V”3.8V”的字样，灯的字样，灯丝电阻约为丝电阻约为1010左右请完成或回答以下问题左右请完成或回答以下问题（1 1）请你用笔画线代替导线把图（）请你用笔画线代替导线把图（a a）中的器材连接）中的器材连接成实验电路要求滑动变阻器滑片成实验电路要求滑动变阻器滑片P P向右滑动时灯泡向右滑动时灯泡变亮变亮（2 2）连接电路最后一根导线时，灯泡立即发

13、光，而）连接电路最后一根导线时，灯泡立即发光，而且很亮，则连接电路时存在的错误是：且很亮，则连接电路时存在的错误是：；（3 3）当小灯泡正常发光时，电流表的读数如图（）当小灯泡正常发光时，电流表的读数如图（b b）所示，读出电流表的示数为所示，读出电流表的示数为A A小灯泡的额定小灯泡的额定功率为功率为W W开关未断开开关未断开滑片未移到最大阻值处滑片未移到最大阻值处0.340.341.2921.292（4 4）某同学的实验记录和有关计算如下表所示）某同学的实验记录和有关计算如下表所示,从表从表格设计和有关数据看，该同学把三次测量的电功率求格设计和有关数据看，该同学把三次测量的电功率求出的平均

14、值当成了小灯泡的额定功率，他认为这样可出的平均值当成了小灯泡的额定功率，他认为这样可以减小误差，你认为该同学的做法是（以减小误差，你认为该同学的做法是（“正确正确”或或“错误错误”）的）的正确正确3 3、测、测定小灯泡电功率的实验中，选用的电源电压为定小灯泡电功率的实验中，选用的电源电压为4.5V4.5V，小灯泡的额定电压为，小灯泡的额定电压为2.5V2.5V、电阻约为、电阻约为1010。（1 1）连接电路时开关应）连接电路时开关应 。（2 2）如图所示，请用）如图所示，请用笔画线代替导线将实物笔画线代替导线将实物电路连接完整。电路连接完整。（3 3）闭合开关前，滑）闭合开关前，滑动变阻器的滑

15、片动变阻器的滑片P P应位应位于于 （选填选填“A”A”或或“B”B”）端。）端。断开断开A A（4 4）闭合开关，移动变阻器的滑片）闭合开关，移动变阻器的滑片P P，发现小灯泡始，发现小灯泡始终不亮，电压表有示数、电流表无示数，原因可能是终不亮，电压表有示数、电流表无示数，原因可能是 _ _ _（写出一种即可）。（写出一种即可）。（5 5）排除故障后，闭合开关、移动滑片）排除故障后，闭合开关、移动滑片P P至电压表的至电压表的示数如图示数如图b b所示，其读数为所示，其读数为_V_V；要获得小灯泡额定；要获得小灯泡额定功率的数据，滑片功率的数据，滑片P P应向应向_（选填选填“A”A”或或“

16、B”B”）移）移动。动。小灯泡断路小灯泡断路2.22.2B B（6 6）改变滑片）改变滑片P P的位置，获得多组对应的电压、电流的位置，获得多组对应的电压、电流值，绘制得如图值，绘制得如图c c所示的所示的IUIU图象。由图象可知，小灯图象。由图象可知，小灯泡两端电压是泡两端电压是1.5V1.5V时，其电阻是时，其电阻是 ，额定功率，额定功率是是 W W。10100.50.54 4、小明做小明做“测定小灯泡电功率测定小灯泡电功率”的实验时，连接的的实验时，连接的实物电路如图甲所示，电源电压为实物电路如图甲所示，电源电压为3V3V，小灯泡的额定，小灯泡的额定电压为电压为2.5V2.5V。开关未断

17、开开关未断开将滑动变阻器下方将滑动变阻器下方的两个接线柱接入的两个接线柱接入电路电路(2)(2)碰接电路的最后一根导线时，灯泡立即发光，而碰接电路的最后一根导线时，灯泡立即发光，而且很亮，则连接电路时存在的不规范或不妥当是：且很亮，则连接电路时存在的不规范或不妥当是：(1)(1)用笔画线替代导线，将实物电路连接完整用笔画线替代导线，将实物电路连接完整 ；(3)(3)实验过程中，当电压表示数为实验过程中，当电压表示数为2.5V2.5V时小灯泡正常发时小灯泡正常发光，由图乙可知，此时电流表的示数为光，由图乙可知，此时电流表的示数为_A_A，小灯，小灯泡的额定功率为泡的额定功率为_ _ _ W.W.

18、0.30.30.750.75(4)(4)小明受此实验启发，想测定电动自行车上用作照明小明受此实验启发，想测定电动自行车上用作照明的的LED(LED(发光二极管发光二极管)额定功率在老师的帮助下通过实额定功率在老师的帮助下通过实验得到该验得到该LEDLED的电流电压图像如图丙所示，查阅资料知的电流电压图像如图丙所示，查阅资料知道该道该LEDLED的额定电压为的额定电压为3V3V，结合图像可得该，结合图像可得该LEDLED的额定的额定功率为功率为_W._W.0.0720.072LEDLED的电能转化为光能的电能转化为光能的效率比白炽灯的高的效率比白炽灯的高小明进一步发现，在额小明进一步发现，在额定电压下工作时，定电压下工作时，LEDLED比小灯泡亮，请对此现比小灯泡亮，请对此现象作出解释象作出解释_ _