开学防疫教育主题班会PPT模板.pptx

1、开学防疫教育 Epidemic prevention education at the beginning of school 汇报人：xxx 时 间 :2020年x月 认识新冠肺炎 个人防护 健康防护知识 Epidemic prevention education at the beginning of school PART 01 认识新冠肺炎 01.什么是新型冠状病毒? 新型冠状病毒属于 属的冠状病毒，有包膜。其基 因特征与SARSr- CoV和MERSr _CoV有明显区别。病 毒对紫外线和热敏感, 56C 30分钟、75%乙醇、含 氯消毒液、过氧乙酸和过氧化氢等均可有效灭活病 毒。国

2、际病毒分类委员会将新冠 病毒命名为SARS- -CoV-2。 认识新冠肺炎 02.什么是新冠肺炎? 新冠肺炎是指由新型冠状病毒感染 引起的肺炎。世界卫生组织将新型 冠状病毒肺炎(简称“ 新冠肺炎”) 命名为COVID-19。 认识新冠肺炎 03.新冠肺炎的传染源是什么? 目前公认的传染源主要是新型冠状 病毒感染的患者。无症状感染者也 可能成为传染源。 认识新冠肺炎 04.新冠肺炎的传播途径有哪些? 新冠肺炎人群普遍易感，经呼吸道飞沫和密 切接触传播是主要的传播途径。在相对封闭 的环境中，长时间暴露于高浓度气溶胶情况 下，存在.经气溶胶传播的可能。其他传播 途径有待证实。 认识新冠肺炎 潜伏期

3、基于目前的流行病学调查 人从感染到发病的潜伏期为1-14天多为3-7天 易感人群 人群普遍易感 认识新冠肺炎 新冠肺炎的主要症状是什么? 新冠肺炎以发热、乏力、干咳为主要表现， 少数患者伴有鼻塞、流涕、咽痛和腹泻等症状。 重型、危重型患者病程中可为中低热，甚至无 明显发热症状。 认识新冠肺炎 症状 感冒 流感 新冠肺炎 发热 少见 常见，通常高于正常体温， 尤其是小孩。通常持续34 天 常见 头疼 少见 常见 常见 全身疼痛 轻微 多见，通常会更严重 常见 疲惫/虚弱 有时 严重 常见 极度疲惫 从不 多见，通常在开始发烧的时 候 多见，通常在开常见，部分患 者表现为轻微乏力 鼻塞 常见 有时

4、 少见 打喷嚏 多见 有时 少见 喉咙痛 常见 有时 少见 胸部不适/咳 嗽 轻微/干咳 轻微到中度/可能会变得严 重 可胸部不适常见，干咳常见 肺炎 罕见 少见 常见，部分患者元肺炎表现 认识新冠肺炎 Epidemic prevention education at the beginning of school PART 02 个人防护 每日进行自我健康监测 若出现新冠肺炎的可疑症状(包括发热、干 咳、乏力、鼻塞、流涕、咽痛、腹泻等)， 立即就近就诊，不允许带病去学校。 每日配合工作人员进行体温检测，体温超过 37.3度的学生应该及时就医。 个人防护 住校学生有哪些注意事项 ? 每天晨、午

5、、晚出人宿舍要测量体温。体温 异常时，配合工作人员及时报告学校负责人， 按规定做好应急处置。严禁跨楼层、跨房间 活动，禁止外来人员进入宿舍区。 个人防护 课间休息时应注意什么? 课间休息时学生不得跨楼层、跨班级活动。 应多喝水，禁止打闹，减少近距离接触。运 动不宜过度。 使用体育器材时应注意什么? 在使用体育器材的过程中，避免用手触摸自 己的口眼鼻，体育活动结束应立即洗手。 个人防护 去图书馆或阅览室时应注意什么? 须全程佩戴口罩。人与人之间保持1米以上 的安全距离,就坐时,间隔而坐，避免面对面交谈， 不聚集。触摸书本的双手避免接触口眼鼻。去图 书馆或阅览室前后应洗手。 个人防护 应如何做好心

6、理调适? 对疫情保持适度关注，不信谣、不传谣，保 持积极向.上的生活态度，合理安排好作息时间。 如果出现过于紧张、焦虑、情绪低落等心理现象， 可寻求学校的相关心理咨询服务。 个人防护 Epidemic prevention education at the beginning of school PART 03 健康防护知识 如何正确选择和佩戴口罩? 选择合适尺码的医用口罩。佩戴前先洗手。 佩戴时，口罩深色面朝外，金属条向上,将折面.完全展 开，完全覆盖嘴、鼻、下巴，金属条沿鼻两侧压实，使 口罩与面部完全贴合(不适合佩戴者除外)。 佩戴后,尽量不触摸，若须触摸，触摸前、后彻底洗手。 健康防护知

7、识 如何正确洗手? 用水将手淋湿，取足够皂液涂满整个手部， 充分揉搓，用水清洗双手，用纸巾擦干，最 后用纸 巾垫着关掉水龙头。 健康防护知识 不接触校园内外遇到的动物 戴口罩、勤洗手、勤消毒、勤通风、避人群 聚集 不喝生水;不吃生或半生、变质、无证食品; 在食堂就餐时，尽量错峰吃饭; 保持一桌一人，避免用餐时相互交谈。 注意隐身健康卫生 健康防护知识 加强体育锻炼做好防护自检 在室内做适量运动，增强免疫力。 如果出现咳嗽，发热，呼吸急促/困难 等疑似症状， 及时做好自我隔离并上报就医。 健康防护知识 注意防寒保暖，及时增减衣物 当人体受凉时，呼吸道血管收缩，血液 供应减少， 局部抗体随之减少，

8、病毒便会趁虛而入 因此，要注意防寒防风工作，适时添衣 保暖。 健康防护知识 勤给常用物品消毒 文具、手机，书本等物品是大家频繁使 用的物件, 存在病毒传播的潜在风险。 可以用75%酒精棉球或酒精片擦拭表面进 行消毒。 健康防护知识 开学防疫教育 Epidemic prevention education at the beginning of school 汇报人：xxx 时 间 :2020年x月 新型冠状病毒 的认识与预防 武 / 汉 / 加 / 油 中 / 国 / 加 / 油 目录目录 1 1 新冠肺炎病毒是什么 2 2 新冠肺炎病毒的传播 3 3 新冠肺炎病毒的防护 4 4 新冠肺炎病毒

9、的发展 新冠肺炎是什么 Part OnePart One 什么是新型冠状病毒 新型冠状病毒（2019-nCoV）和2003年非典期间致病的冠 状病毒（SARS-CoV）以及2012年中东沙特发现的中东呼吸 综合征（MERS）致病的冠状病毒（MERS-CoV）均属於冠状 病毒。 新型冠状病毒有什么不同？ 冠状病毒有很多种，其中包括严重急性呼吸综合征冠状病毒 （SARS冠状病毒）和中东呼吸综合征冠状病毒（MERS冠状病 毒）。武汉肺炎的临床显示，这种新型冠状病毒远远没有 SARS和MERS严重。 新冠肺炎的传播 Part TwoPart Two 新型冠状病毒主要的传播途 径是什么？ 目前，新型冠状

10、病毒主要的传播途径还是呼吸道飞沫传 播和接触传播，气溶胶和粪口等传播途径尚待进一步明确。 通过流行病学调查显示，病例多可以追踪到与确诊的病例有 过近距离密切接触的情况。 人感染冠状病毒后 会有什么症状？ 人类对新型冠状病毒普遍易感，从幼儿到高龄老人均有感染 病例报道，感染患者主要表现为发热、咳嗽（干咳为主）、 全身酸痛、乏力，流感常见的上呼吸道症状如鼻塞、流涕、 咽痛等症状比较少见，部分患者症状轻微，病情逐渐发成成 出现呼吸困难、气短、高热等表现，肺部CT检查可发现有肺 部炎性渗出性病变。 新冠肺炎的防护 Part ThreePart Three 戴口罩预防很重要，不一定 非要N95口罩 钟南

11、山表示，预防时不一定非要戴N95口罩，一般 外科口罩也可以阻挡大部分粘在飞沫上的病毒进入 呼吸道。 有发烧情况要提高警惕 钟南山说：因为在冬季，流感比较多，光是发烧还 是不够。注意：一个去过武汉或者说家里边有人从 武汉过来的，这是一个前提。另外自己有发烧，这 个就要警惕了，这个情况必须到发烧门诊去看，同 时必要的时候做核酸的检测。 普通人如何预防? 减少接触和减少传播一系列疾病的标准建议包括，保持 基本的手部和呼吸道卫生，坚持安全饮食习惯，并尽可 能避免与任何表现出有呼吸道疾病症状（如咳嗽和打喷 嚏等）的人密切接触。市民要增强卫生健康意识，加强 锻炼、规律作息，提高自身免疫力。注意保持室内空气

12、 流通，避免到封闭、空气不流通的公共场合和人多集中 地方，必要时可佩戴口罩。外出回家后，及时洗手、洗 鼻。如果有发热和其他呼吸道感染症状，特别是持续发 热不退，及时到医疗机构就诊。 怎样正确戴口罩？ 戴口罩时，要将折面完全展开，将嘴、鼻、下颌完 全包住，然后压紧鼻夹，使口罩与面部完全贴合。 戴口罩前要及时洗手，在戴口罩过程中避免手接触 到口罩内面，以降低口罩被污染的可能。要分清楚 口罩的内外、上下，浅色面为内面，内面应该贴着 口鼻，深色面朝外；有金属条（鼻夹）的一端是口 罩的上方。 口罩不可内外面戴反，更不能两面轮流戴。 新冠肺炎的发展 Part ThreePart Three 为什么突然增加了这么多确诊病例？ 新型冠状病毒很可能来自野味新型冠状病毒很可能来自野味 钟南山表示，此次疫情集中在武汉的两个区， 这两个区都有比较大的海鲜市场。说是海鲜市 场，这里相当多的不是海鲜，而是野味，初步 经过流行病学分析，通过野生动物传染给人有 比较大的可能，比如说像竹鼠、獾这一类这些。 为什么突然增加了这么多确诊病例？ 这个疾病在局部发展是比较快的这个疾病在局部发展是比较快的 钟南山说：对新的疾病，各地的试剂各方面不 一样，需要一个权威的单位来进一步印证，需 要拖一些时间。另外一个因素，前天、昨天、 今天情况都有不同，在一定意义上说明现在这 个疾病在局部发展是比较快的。 谢谢您的观看