人物介绍孔子课件.pptx

1、CLASSICS OF CHINESE TRADITIONAL CULTURE历史人物介绍至圣孔子汇报人：某某办公壹孔 子 生 平贰孔 子 思 想叁孔子思想的影响肆论语经典语句赏析目录至 圣孔 子孔 子 生 平壹introduction of historical figures to confucius of historical introduction of historical孔丘，字仲尼。排行老二，汉族人，春秋时期鲁国人。我国古代伟大的思想家和教育家，儒家学派创始人，世界最著名的文化名人之一。编撰了我国第一部编年体史书春秋。孔子逝世时，享年73岁，葬于曲阜城北泗水之上，即今日孔林所在

2、地。孔子的言行思想主要载于语录体散文集论语及先秦和秦汉保存下的史记孔子世家。孔 丘（前551年前479年）孔子生平孔子生平尼山降圣，生逢乱世孔子生平孔子生平据考证，孔子的六代祖叫孔父嘉，是宋国的一位大夫，做过大司马，在宫廷内乱中被杀，其子木金父为避灭顶之灾逃到鲁国的陬邑，从此孔氏在陬邑定居，变成了鲁国人。孔子的父亲叫叔梁纥，母亲叫颜征在。叔梁纥是当时鲁国有名的武士，建立过两次战功，曾任陬邑大夫。叔梁纥先娶妻施氏，生9女，无子。又娶妾，生一子，取名伯尼，又称孟皮。孟皮脚有毛病，叔梁纥很不满意，于是又娶颜征在。当时叔梁纥已66岁，颜征在还不到20岁。公元前551年，孔子生于鲁国陬邑昌平乡（今山东曲

3、阜城东南）。因父母曾为生子而祷于尼丘山，故名丘，字仲尼。周游列国，直道而行孔子终生热衷于从事政治，有一腔报国之热血，也有自己的政治见解，但最高统治者对于他始终是采取一种若即若离、敬而远之的态度。他真正参与政治的时间只有四年多,在这四年多的时间里，他干了不少事，职务提升也很快。但终究因为与当权者政见不同而分道扬镳了。孔子生平孔子生平杏坛授业杏坛授业教书育人教书育人孔子一生中有一大半的时间，是从事传道、授业、解惑的教育工作。他创造了卓有成效的教育、教学方法；总结、倡导了一整套正确的学习原则；形成了比较完整的教学内容体系；提出了一系列有深远影响的教育思想；树立了良好的师德典范。孔子生平孔子生平爲了防

4、止他人使用軟件爬取本文檔，我加入了版權聲明，不影響您使用，用時把此頁删除即可。用软件爬取的文档没有动画效果，并且大段文字被切割成了很多小文本框，在修改时比较麻烦，PPT的背景图层有时也被合并了，你想要的PPT中无背景的PNG图片都不存在，还需要你自己去除背景。反对软件爬取，请用原版。子曰：“吾十有五而志于学，三十而立，四十而不惑(指遇事能明辨不疑)。五十而知天命，六十而耳顺，七十而从心所欲，不逾矩。”这是孔子对自己一生各阶段的总结。孔子孔子生平孔子生平孔 子 思 想贰introduction of historical figures to confucius of historical in

5、troduction of historical1 1、“仁仁”的含义：爱人的含义：爱人 三层内容三层内容:1:1爱自己的亲人爱自己的亲人;2;2爱他人爱他人;3;3统治实行仁统治实行仁政政 2 2、认为要实现、认为要实现“仁仁”，就要遵守，就要遵守“忠恕忠恕”己所不欲己所不欲,勿施于人勿施于人 1.1.只有发自内心的真诚才有发至内心的孝顺。只有发自内心的真诚才有发至内心的孝顺。2.2.孝也是一种礼节。孝也是一种礼节。3.3.孝是满足父母合理要求。孝是满足父母合理要求。4.4.孝不是一种狭隘的道德。孝不是一种狭隘的道德。仁孝孔子思想孔子思想1、认为没有“礼”,就无法分辩君臣、上下、长幼之序（“

6、礼”指周礼）2、为维护礼,提出“正名”的主张1、于社会:建立君君、臣臣、父父、子子的社会秩序;2、于个人:非礼勿视,非礼勿听,非礼勿言,非礼勿动礼孔子思想孔子思想克已复礼为仁克已复礼为仁克制自己，使自己的行为符合礼的要求，天下就人人相爱，太平无事颜渊问仁。子曰：“克己复礼为仁。一日克己复礼，天下归仁焉。为仁由己，而由人乎哉？”颜渊曰：“请问其目。”子曰：“非礼勿视，非礼勿听，非礼勿言，非礼勿动。”颜渊曰：“回虽不敏，请事斯语矣。”论语颜渊孔子思想孔子思想礼仁爲了防止他人使用軟件爬取本文檔，我加入了版權聲明，不影響您使用，用時把此頁删除即可。用软件爬取的文档没有动画效果，并且大段文字被切割成了很

7、多小文本框，在修改时比较麻烦，PPT的背景图层有时也被合并了，你想要的PPT中无背景的PNG图片都不存在，还需要你自己去除背景。反对软件爬取，请用原版。中庸之道1.中庸的含义:1)处理任何事情都不偏不倚,能恰到好处;2)将各种正确的原则、思想等妥善加以调和,使他们互相补充,互相制约。2.中庸与仁礼的关系1)要实行仁和礼,就必须遵循中庸之道2)中庸是划分君子和小人的重要依据。孔子思想孔子思想有教无类1.提出了”有教无类”、”因材施教”的教育思想,并首开兴办私学的风气。2.总结出许多行之有效的教学方法3.提出启发式教学的原则4.注重因材施教孔子思想孔子思想孔子思想的影响叁introduction

8、of historical figures to confucius of historical introduction of historical儒在古代,儒家思想渐成中国传统社会的主流思想.对后世产生了深远影响在 国 内在 国 外亚洲许多国家接受了儒家文化对法国德国等欧美国家也有一定的启迪作用爲了防止他人使用軟件爬取本文檔，我加入了版權聲明，不影響您使用，用時把此頁删除即可。用软件爬取的文档没有动画效果，并且大段文字被切割成了很多小文本框，在修改时比较麻烦，PPT的背景图层有时也被合并了，你想要的PPT中无背景的PNG图片都不存在，还需要你自己去除背景。反对软件爬取，请用原版。受中华文化

9、影响最早的是日本。孔子在日本的影响不亚于在中国本土。例如，儒家的“民本”思想成为自由民权思想家走上追求民主之路的桥梁；儒家的“义利之辨”成为日本资本主义兴起和发展的道德支柱；儒学在日本儒学在日本韩国尊儒最甚韩国尊儒最甚孔子在韩国被尊为“大成至圣文宣王”。千百年来，韩国每年都举行盛大的“释奠大祭”纪念孔子诞辰。韩国不仅拥有儒教学会、儒教文化研究所等机构，而且在20多所大学里还设有专门研究儒教的学科。三教同源在越南三教同源在越南儒学在秦汉时期即已传入越南。儒学发展到陈朝取得主导地位，到后黎朝形成独尊之势。在阮朝，儒学仍然处于正统地位。越南儒、释、道三教合一或三教融合的色彩比中国浓厚得多。越南人称之为“三教同源”。论语经典语句赏析肆introduction of historical figures to confucius of historical introduction of historicalCLASSICS OF CHINESE TRADITIONAL CULTURE历史人物介绍至圣孔子汇报人：某某办公