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类型人教版物理八年级上册第四章《光现象》课件.pptx

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    光现象 人教版 物理 年级 上册 第四 现象 课件 下载 _八年级上册(2024)_人教版(2024)_物理_初中
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    1、第四章第四章 光现象光现象 第第1 1节节 第第5 5节节第四章第四章 光现象光现象 第第1 1节节 光的直线传播光的直线传播 自然界中,万物生长靠阳光。到了晚上,灯光照亮了整个世界。美丽的烟花把节日的夜晚装点得更加绚丽多彩。据据历史记载和史学家历史记载和史学家考证考证,日食日食天象天象也也曾曾为人间消弭战争。古希腊历史学家希罗为人间消弭战争。古希腊历史学家希罗多多德德曾如此描述曾如此描述:“公元前公元前585年,吕年,吕底亚人和底亚人和米米提提亚人亚人交战交战,决战决战当天战场上空突然发生当天战场上空突然发生日日食食太阳忽然消失不见太阳忽然消失不见了了,双方见状双方见状,马上马上宣宣布布休战

    2、休战,重建重建太平盛世。太平盛世。”那么那么,你你知道太阳是怎么消失不见的吗知道太阳是怎么消失不见的吗?阳 光各种光的现象各种光的现象美丽的彩虹美丽的倒影汽车观后镜表面是平的吗?光使人类认识自己光使人类认识自己和了解和了解世界,世界,没有没有光,光,人类将一无所知。人类将一无所知。正是有了这色彩斑斓的光,世界才被打扮得如此美丽,如此迷人。对于光,同学们想知道些什么呢?本章学习光的初步知识。_的物体叫光源。的物体叫光源。自身能发光自身能发光阳光普照大地;阳光普照大地;星光点缀夜空;星光点缀夜空;发光鱼类照亮海底;发光鱼类照亮海底;萤火虫点缀草丛;萤火虫点缀草丛;篝火带给人们热情;篝火带给人们热情

    3、;蜡烛、电灯照亮黑夜蜡烛、电灯照亮黑夜知识点知识点1光源光源归归 纳纳光源分为:自然光源和人造光源两类。自然光源归归 纳纳人造光源皎洁的月亮皎洁的月亮自行车尾灯自行车尾灯 月亮是靠反射太阳的光,自行车的尾灯月亮是靠反射太阳的光,自行车的尾灯、公路上的交通公路上的交通标志牌及放电影时的银幕是靠反射射向它们的光以引起路人标志牌及放电影时的银幕是靠反射射向它们的光以引起路人或观众的注意,或观众的注意,它们本身并不能发光,因此不是光源它们本身并不能发光,因此不是光源。交通标志牌交通标志牌电影银幕电影银幕例例 下列下列四个词语所描述的光现象四个词语所描述的光现象中,表示中,表示能自行发光能自行发光的是的

    4、是 ()()A金光闪闪金光闪闪 B红光满面红光满面 C火光冲天火光冲天 D波光粼粼波光粼粼 C连 接 中 考连 接 中 考例:例:有以下光源:太阳、蜡烛、斧头鱼、手电筒、恒星、电鳗,请将它们分成两类,并写出分类特征。一类_,特征为_;另一类_,特征为_。(分类时填写序号)人造光源自然光源连 接 中 考连 接 中 考总总 结结 运用概念辨析法分析,要判断一个物体是否是光源,关键是看它本身能否发光。本身能发光的物体是光源;靠反射其他光源发出的光,虽然能看得见它,但不是光源。知识点 2光在光在_中沿直线传播。中沿直线传播。同种均匀介质同种均匀介质 实实验验中,掺中,掺入入介质中的喷雾、介质中的喷雾、

    5、牛奶、烟雾等是牛奶、烟雾等是为了为了显示光路。显示光路。知识点知识点2光的直线传播光的直线传播描描述光的传播(模型法)述光的传播(模型法)通通常用一条常用一条带箭头的直线带箭头的直线表示光传播的径迹和表示光传播的径迹和方向,方向,这样这样的直线叫做的直线叫做光线光线。光线光线点击图片播放视频点击图片播放视频光的直线传播现象光的直线传播现象影子的形成:影子的形成:光光在传播过程中遇到不透明在传播过程中遇到不透明的的物体,在物体,在物体后面便形成了影物体后面便形成了影子。子。日食日食 当当月球转到地球和太阳之间月球转到地球和太阳之间且且在同一条直线上时,由于光的直线在同一条直线上时,由于光的直线传

    6、播,月球就挡住了太阳射向地球传播,月球就挡住了太阳射向地球的光,在地球上处于阴影区域的人的光,在地球上处于阴影区域的人们便看到了日食们便看到了日食。月食月食 当当地球转到月球和太阳之间地球转到月球和太阳之间且且在同一条直线上时,由于光的直线在同一条直线上时,由于光的直线传播,地球就挡住了太阳射向月球传播,地球就挡住了太阳射向月球的光,处于阴影部分的月球便不能的光,处于阴影部分的月球便不能反射太阳光,就形成了月食反射太阳光,就形成了月食。日食和月食的形成日食和月食的形成【中考宿迁】下列现象与日食的形成原因不同的是()B连 接 中 考连 接 中 考例例 如如图所图所示,小示,小菁想通过菁想通过A、

    7、B两张纸片上的小孔看见烛两张纸片上的小孔看见烛焰,她焰,她应将应将_调到调到_上:操作过程中她还在上:操作过程中她还在B纸片纸片上看到了一个烛焰的上看到了一个烛焰的像,这个像,这个像是像是_的(填的(填“正立正立”或或“倒倒立立”),若),若水平向左移动水平向左移动A纸片,像纸片,像的大小的大小_(选填(选填“变大变大”“”“变小变小”或或“不变不变”),),若只将小圆孔改为三角型若只将小圆孔改为三角型小孔,则小孔,则像的形像的形状状_(选填(选填“改变改变”或或“不变不变”)。)。蜡烛、两小孔、人眼蜡烛、两小孔、人眼同一直线同一直线倒立倒立变大变大不变不变连 接 中 考连 接 中 考总总 结

    8、结1.光的直线传播光沿直线传播的两种情况在真空中,在均匀的一种介质中研究方法理想模型法:用光线来研究光。注意点:(1)光线是为研究光而建立的一个模型,实际并不存在。(2)画光线时,一定不要漏画了箭头。典型的现象与应用小孔成像、影子的形成、日食和月食、射击瞄准、排队等总总 结结2.易错提示:(1)易错误地认为光在任何时候都沿直 线传播。(2)不能清楚地认识日食和月食:不能 区分发生日食和发生月食时,三星体的相对位置。不能分清观察日全食、日偏食和日环食的区域。3.拓展:与日食形成原因相同的天文现象还有“金星 凌日”和“水星凌日”,分别是金星和水星处于太 阳与地球中间而形成的。思思考:考:1打雷和闪

    9、电同时同地打雷和闪电同时同地发生,为什么发生,为什么我们我们总是先看见闪电后听到雷声?总是先看见闪电后听到雷声?2光和声音在传播方面光和声音在传播方面有哪些有哪些不同?不同?3光在真空中传播的速度是多大?光在真空中传播的速度是多大?4在其他透明介质中传播的在其他透明介质中传播的速度比速度比在真空在真空中中传播得快传播得快还是慢?还是慢?如果一个飞人以光速如果一个飞人以光速绕地绕地球运行,在球运行,在1s1s的的时间时间内,能够内,能够绕地球运行绕地球运行7.57.5圈。圈。知识点知识点3光的传播速度光的传播速度介质介质光光 速速真空真空空气空气水水玻璃玻璃3 310108 8 m/sm/s约空

    10、气中约空气中的的 略小于真空中的速度略小于真空中的速度约空气中约空气中的的光在不同介质中的传播速度光在不同介质中的传播速度 光光在不在不同介质中的同介质中的传播速度传播速度不不同,在同,在叙述叙述光速光速时,一时,一定定要注明介要注明介质种类。质种类。光年是光在_传播的距离,如果一年按365天计算,1光年_m。离太阳系最近的恒星是半人马座的“比邻星”,距我们4.3光年,如果我们乘坐的航天器的速度是17 km/s,到“比邻星”旅游一趟大约需用_年的时间。【例2】一年的时间内9.4610151.5105连 接 中 考连 接 中 考【解析】光年是表示天体间距离(长度)常用的物理量,1光年3.0108

    11、 m/s(365243 600)s9.461015 m。到“比邻星”旅游一趟(往返)大约需走的路程:s4.3光年28.6光年8.69.461015 m8.141016 m;乘坐的航天器的速度:v17 km/s1.7104 m/s;需用的时间:t4.81012 s1.5105年。连 接 中 考连 接 中 考例例 下列下列关于声和光的说法关于声和光的说法中,正确中,正确的是的是()()A声和声和光的传播光的传播都需要介质都需要介质 B声传播需要声传播需要介质,光介质,光传播不需要介质传播不需要介质 C光速和声速一样大光速和声速一样大 D光的传播速度是光的传播速度是3108m/s B连 接 中 考连

    12、 接 中 考1.光在真空中的速度c3108 m/s3105km/s (光在空气中的速度约为此值)。2.光在水中的速度为真空中光速的 ,在玻璃中 的速度为真空中光速的 ,即v玻璃v水v空气。3.光年是长度单位。总总 结结3423 早早在在两千多年前,墨子两千多年前,墨子就在墨经中记录了小孔成像现象。关就在墨经中记录了小孔成像现象。关于如图的小孔成像于如图的小孔成像实验,下列实验,下列说法正确的说法正确的是(是()A烛焰经小孔成倒立的虚像烛焰经小孔成倒立的虚像 B烛焰倒立的像是光的折射形成的烛焰倒立的像是光的折射形成的 C蜡烛靠近蜡烛靠近小孔,烛小孔,烛焰的像大小不变焰的像大小不变 D烛焰所成的像

    13、是光的直线传播形成的烛焰所成的像是光的直线传播形成的 D基 础 巩 固 题基 础 巩 固 题 如如图所图所示,小示,小亮制成了一个亮制成了一个针孔照相机,将针孔照相机,将点燃的蜡烛置于小孔点燃的蜡烛置于小孔前前适当位置,观察适当位置,观察并研究小孔成像的特点。并研究小孔成像的特点。(1)蜡烛在塑料薄膜上所成的像是)蜡烛在塑料薄膜上所成的像是_(填(填“正立正立”或或“倒立倒立”)的的_(填(填“实像实像”或或“虚像虚像”););(2)开始实验)开始实验时,眼睛时,眼睛从光屏一侧看过从光屏一侧看过去,无论去,无论怎样调节易拉罐与蜡烛怎样调节易拉罐与蜡烛之间的之间的距离,屏距离,屏上都看不到烛焰的

    14、上都看不到烛焰的像,而像,而只能看到一片只能看到一片光亮,最光亮,最有可能有可能的的是是_;A小孔扎成了三角形小孔扎成了三角形 B小孔扎成了正方形小孔扎成了正方形 C小孔太大小孔太大 D小孔太小小孔太小倒立倒立实像实像C能 力 提 升 题能 力 提 升 题总总 结结拓展:列表区别声与光的传播(比较法)。传播是否需要介质在空气中的传播速度不同介质中的传播速度声能在各种固体、液体和气体中传播,但不能在真空中传播,即必须依靠介质才能传播声音在15 时在空气中的传播速度为340 m/s一般情况下,声音在固体、液体、气体中的传播速度依次逐渐减小光能在固体、液体和气体等透明物质中传播,也能在真空中传播,即

    15、没有介质也能传播光在空气中的传播速度约为3108 m/s谢谢观看谢谢观看第四章第四章 光现象光现象 第第2 2节节 光的反射光的反射1.光线从一种介质到达另一种介质的界面时返回原介质,叫做 _.2.如图所示,一束光射到镜面上发生光的反射,请根据图回答下列问题:(1)入射光线是_,反射光线是_,法线是_;(2)入射角是_,反射角是_,若1=30,则反射角等于_.光的反射AOOBON2360 我我们能看到这些东们能看到这些东西是因为光源发出的光西是因为光源发出的光射入眼睛。射入眼睛。我我们为什么能看到们为什么能看到本身不发光的东西呢?本身不发光的东西呢?我们我们能看到物体是因能看到物体是因为物体发

    16、的光或是反射的为物体发的光或是反射的光进入了我们的眼中。光进入了我们的眼中。如何看到物体的存在如何看到物体的存在知识点一光的反射现象 光遇到桌面,水面以及其他许多物体的表面都会发生反射。我们能看见不发光的物体就是因为物体反射的光进入了我们的眼睛。实验用强光的手电筒照射烧瓶内的水用强光的手电筒照射烧瓶内的水可以看到光的传播可以看到光的传播方向发生了改变方向发生了改变例例 如如图所图所示,一示,一束与平面镜成束与平面镜成30角的光入射到平面镜角的光入射到平面镜上,请上,请根根据光的据光的反射定律,画反射定律,画出反射光线并标出反射角的度数。出反射光线并标出反射角的度数。6060连 接 中 考连 接

    17、 中 考例例 如如图所图所示,一示,一束光线与水平方向成束光线与水平方向成60角,请角,请你放置一块平你放置一块平面镜使它的传播方向变为水平面镜使它的传播方向变为水平向右,画向右,画出平面镜的出平面镜的位置,并位置,并标出标出反射角的度数。反射角的度数。60连 接 中 考连 接 中 考巩固练习巩固练习例例 入射入射光线与平面镜的夹角为光线与平面镜的夹角为60,则,则反射角为反射角为_,反射,反射光线与入射光线夹角为光线与入射光线夹角为_;当;当光线垂直射向平面镜光线垂直射向平面镜时,反射角时,反射角为为_。30600连 接 中 考连 接 中 考例例 图图为观察微小形变的装置。平面镜为观察微小形

    18、变的装置。平面镜M放置在水平桌面放置在水平桌面上,上,光源光源S发出一束激光射到镜面发出一束激光射到镜面上,经上,经反射后在标尺上形成光反射后在标尺上形成光斑斑P。若。若在图示位置用力在图示位置用力F向下挤压向下挤压桌面,则(桌面,则()A激光束的入射角增大反射角减小激光束的入射角增大反射角减小 B激光束的入射角减小反射角增大激光束的入射角减小反射角增大 C标尺上的光斑右移标尺上的光斑右移 D标尺上的光斑左移标尺上的光斑左移 C连 接 中 考连 接 中 考知识点二 光的反射定律 光路的可逆性1.光反射中的物理名词光反射中的物理名词 让激光笔发出的一束光线射在平面镜上,引让激光笔发出的一束光线射

    19、在平面镜上,引导学生观察一点、两角、三线导学生观察一点、两角、三线.实验 1.按图甲所示,先使E、F成为同一平面,使入射光线沿纸板射向镜面上的O点,观察从镜面反射出的光线的方向.2.改变入射光线的方向,观察反射光线的方向怎样改变.3.按图中那样,把纸片F向前折或向后折,观察是否能看到反射光线.4.两人一组做实验,研究反射角和入射角的关系,可采取如图所示的实验装置.步骤如下:a.将一张16 K的白纸用图钉或透明胶条固定在水平桌面上,在白纸中间画出直线ON作为法线;在ON的一侧画几条角度不同的直线AO、A1O、A2O.b.让从手电筒前面纸缝中射出的光分别沿AO、A1O、A2O射向镜面,观察反射光线

    20、.c.分别在每条反射光线的位置上用大头针扎一个孔B、B1、B2,用刻度尺画出直线分别将OB、OB1、OB2连接起来.d.再用量角器量出入射角(i)和反射角(r)的大小,并记录大小进行比较.e.使光线分别沿BO、B1O、B2O射向镜面,观察每条反射光线的方向.1.如图所示,作出经过入射点O的法线ON和入射光线AO的反射光线。60 2.在图中画出反射光线OB的入射光线,并标出入射角大小。3.一束光线垂直射到水平放置的平面镜上,若入射光线的方向不改变,把平面镜转动10,则反射光线与入射光线的夹角将改变()A.0 B.10 C.20 D.180 解析:根据题意画出光路图,如图所示.C1010光的反射光

    21、路可逆次数 入射角i反射角r123.分析和论证 上述步骤1和2可看到E和F在一个平面内时有反射光线,且反射光线随着入射光线的改变而改变.按步骤3把纸片F向前折或向后折,将观察不到反射光线.从步骤4的ad可看出反射角等于入射角.从步骤4的e可看出反射时光路是可逆的.例例 探究探究“光的反射现象光的反射现象”,减小,减小入射光线与平面镜的入射光线与平面镜的夹角,夹角,则则反射角将反射角将_(选填(选填“增大增大”或或“减小减小”)。小敏和小)。小敏和小华通过同一平面镜彼此看到了对方的华通过同一平面镜彼此看到了对方的眼睛,这眼睛,这说明在光的反说明在光的反射现象中光路是射现象中光路是_的。的。增大增

    22、大可逆可逆连 接 中 考连 接 中 考知识点三镜面反射和漫反射让平行光射向平面镜.现象:看到经平面镜反射后的光线仍是平行的,而且在反射光线的方向上的光是很强的,其他方向无反射光.让平行光射向毛玻璃片.现象:入射光线是平行的,但经毛玻璃反射后的光线不是平行的,而是射向各个方向.分类不同点反射面平行光入射应用镜面反射光滑平面反射光仍平行,只在一个方向看到反射光一、成像二、改变光路漫反射凹凸不平(粗糙)反射光向各个方向,能在各个方向看到反射光能使我们从不同方向看到不发光的物体 现在,城现在,城市里越来越多的高楼大厦采用玻璃幕墙、磨光的大理石市里越来越多的高楼大厦采用玻璃幕墙、磨光的大理石作为装饰。当

    23、强烈的太阳光照射到这些光滑的表面作为装饰。当强烈的太阳光照射到这些光滑的表面时,就时,就会发生会发生镜面镜面反射,炫目反射,炫目的光干扰人们的正常的光干扰人们的正常生活,造成生活,造成“光污染光污染”。想想议议 有时,黑板反射的光会“晃”着一些同学的眼睛.请画出这种现象的光路.为了保护同学们的眼睛,请你根据所学的知识提出改变这种状况的建议.解:光路如右图.建议:用不易反光的材料制造黑板.例例 如如图是晚上汽车在干燥的沥青路面和潮湿的沥青路面上行驶时图是晚上汽车在干燥的沥青路面和潮湿的沥青路面上行驶时大灯部分光路大灯部分光路简图,在晚上简图,在晚上开车时开车时()A潮湿的路面更容易发生光漫反射潮

    24、湿的路面更容易发生光漫反射 B干燥的路面发生光的折射干燥的路面发生光的折射 C对面无车对面无车时,驾驶员时,驾驶员看潮湿的路面更暗看潮湿的路面更暗 D照射到干燥路面上的光不遵循光的反射定律照射到干燥路面上的光不遵循光的反射定律 C连 接 中 考连 接 中 考知识点四光的反射及其应用光的反射现象光的反射在生活中的应用1.自行车尾灯:晚上汽车的灯光不论从哪个方向射向自行车尾灯,光线都会反向射回;2.红宝石激光器使很强的激光多次反射形成激光束;3.人造卫星利用光的反射在太空中感知地面的矿藏和森林,估计农作物的产量;4.光纤利用光的反射现象传递信息等.但某些时候光的反射也会产生负面影响,如光污染。1.

    25、粼粼粼粼波光是由于波光是由于_产生的。我们能从不同的方向看产生的。我们能从不同的方向看到本身不发光的到本身不发光的物体,是物体,是因为物体发生了因为物体发生了_。光的反射光的反射漫反射漫反射2.一一束光束光AO射向射向平面镜,光线平面镜,光线AO与与镜面镜面的的夹角如图所夹角如图所示,则示,则反射角的反射角的大小为大小为_。现在现在城市里很多高楼大厦城市里很多高楼大厦采用采用玻璃幕墙作玻璃幕墙作装装饰,当饰,当强烈的太阳光照射强烈的太阳光照射到玻璃到玻璃幕墙幕墙时,就时,就会发生会发生_反射,反射,造成造成“光污染光污染”。65镜面镜面基 础 巩 固 题基 础 巩 固 题3.按按要求作图(请保

    26、留作图痕迹):如图所要求作图(请保留作图痕迹):如图所示,画示,画出入射光经互相垂出入射光经互相垂直的两个平面镜反射的光路。直的两个平面镜反射的光路。450强调:强调:互成直角的两平面镜能将光线沿反方向反射回去互成直角的两平面镜能将光线沿反方向反射回去。自行车尾。自行车尾灯就是利用这一特点工作的。后面的汽车灯光照在它灯就是利用这一特点工作的。后面的汽车灯光照在它上面,司机上面,司机看上看上去特别去特别耀眼,就耀眼,就引起了司机的引起了司机的注意,避免注意,避免汽车撞上。汽车撞上。基 础 巩 固 题基 础 巩 固 题4.如如图所图所示,小示,小明利用一块平面镜使此时的太阳光水平射入明利用一块平面

    27、镜使此时的太阳光水平射入隧道内。请你通过作图画出平面镜并标出反射角的度数。隧道内。请你通过作图画出平面镜并标出反射角的度数。67.5基 础 巩 固 题基 础 巩 固 题5.如如图所图所示,小示,小易利用激光灯、可折转的光屏、平面镜等器材探究光的易利用激光灯、可折转的光屏、平面镜等器材探究光的反射定律。下列说法正确的反射定律。下列说法正确的是(是()A光屏能显示光光屏能显示光路,是路,是因为发生了镜面反射因为发生了镜面反射 B将左侧光屏向后将左侧光屏向后折转,是折转,是为了探究为了探究“反射光线反射光线、入入射光线与法线射光线与法线是否是否在同一平面内在同一平面内”C验证验证“光路可逆光路可逆”

    28、时必须用两个激光灯时必须用两个激光灯 D验证验证“反射角等于入射角反射角等于入射角”时,入射角时,入射角不不能能 为为0 B基 础 巩 固 题基 础 巩 固 题6.皮鞋擦过鞋油皮鞋擦过鞋油后,后,还要用鞋刷或软布反复擦几下还要用鞋刷或软布反复擦几下,越擦越亮越擦越亮,这是由于(这是由于()A反复擦可增加漫反射效果反复擦可增加漫反射效果 B反复擦可使鞋油填平皮革表面的反复擦可使鞋油填平皮革表面的凹坑,增加凹坑,增加表面光滑表面光滑程度,程度,增增加镜面反射效果加镜面反射效果 C鞋油反光性能比皮革鞋油反光性能比皮革好,反复好,反复擦可使鞋油擦可使鞋油均匀分布,增加漫均匀分布,增加漫 反反射效果射效

    29、果 D鞋油的颜色比皮革鞋油的颜色比皮革鲜艳,可鲜艳,可增加镜面反射效果增加镜面反射效果 B基 础 巩 固 题基 础 巩 固 题能力提升题如如图所示为小斌同学图所示为小斌同学“探究光探究光的反射规律的反射规律”的的实验实验装置。把一个装置。把一个平面镜放平面镜放在水平桌面在水平桌面上,再上,再把把一张纸板一张纸板ENF竖直地立竖直地立在平面镜在平面镜上,纸板上上,纸板上的的直线直线ON垂直于镜面。垂直于镜面。(1)如果纸板没有与平面镜垂直)如果纸板没有与平面镜垂直放置,当放置,当光贴着纸板光贴着纸板E入射入射时,在时,在纸板纸板F上上_(选填(选填“能能”或或“不能不能”)看到反射光线;)看到反

    30、射光线;(2)小斌想要探究反射光线与入射光线是否在同一平面)小斌想要探究反射光线与入射光线是否在同一平面内,接下来内,接下来的的操作是操作是_;(3)他让一束光线沿着)他让一束光线沿着BO方向方向入射,发现入射,发现反射光线沿着反射光线沿着OA方向射方向射出,出,说说明光在反射时光路是明光在反射时光路是_的。的。(4)对于每一条确定的入射光线)对于每一条确定的入射光线而言,而言,_光线是唯一的。光线是唯一的。不能不能以法线以法线ON为为轴线,把轴线,把纸板纸板F向后缓慢旋转向后缓慢旋转可逆可逆反射反射能 力 提 升 题能 力 提 升 题谢谢观看谢谢观看第四章第四章 光现象光现象 第第3 3节节

    31、 平面镜成像平面镜成像1.平面镜是指反射面是_的镜子,平面镜能成像是利用了光的_.2.平面镜成像的特点:成的是_(填“虚”或“实”)像,物体大小与像的大小_,物体到镜面的距离与_的距离相等,物与像的连线与_垂直,即物与像相对于_对称.平面反射定律虚相等像到镜面镜面镜面像物平面镜所成的平面镜所成的像与物体之间像与物体之间有什么关系?有什么关系?像物有趣的倒影想一想,如何看到它本来的样子?这些镜子有什么的特点?1.这些镜子的表面都是平的这些镜子的表面都是平的.2.用这些镜子可以照出人的用这些镜子可以照出人的“面孔面孔”和各种各样和各种各样的的“物体物体”,镜子里的,镜子里的“面孔面孔”、“物体物体

    32、”叫叫做像做像.镜中的像与原物体的形状一样镜中的像与原物体的形状一样.这种表面水平的镜子叫做平面镜.平面镜成像的特点平面镜成像的特点 平平面镜成像的特点:平面镜所成像的面镜成像的特点:平面镜所成像的大小与物体的大小与物体的大小相等大小相等,像和物体到平面,像和物体到平面镜的镜的距离相等距离相等,像和物体的,像和物体的连线与镜面垂连线与镜面垂直直。平平面镜成像的规律也可以表述为:平面镜成像的规律也可以表述为:平面镜所成的像与物体面镜所成的像与物体关于镜面对称关于镜面对称。探究实验:探究平面镜成像的特点探究实验:探究平面镜成像的特点知识点知识点 1器材选择器材选择目的目的注意注意使用使用薄的透明薄

    33、的透明玻璃板玻璃板代替平面镜代替平面镜玻璃板玻璃板一定一定_放置放置大小相等大小相等的蜡烛的蜡烛直尺和三角板直尺和三角板 实验中,进行多次实验的目的是:实验中,进行多次实验的目的是:_便于确定像的位置便于确定像的位置便于比较像与物的大小便于比较像与物的大小便于确定像与物相对于镜面的对称性便于确定像与物相对于镜面的对称性 竖竖立立使结论具有普遍性使结论具有普遍性在光学实验中,为了使实验效果更明显,要在较在光学实验中,为了使实验效果更明显,要在较_的环境下做实的环境下做实验。验。暗暗2.在实验基础上得出成像特点.(1)物体在平面镜中成的是正立的虚像;(2)像和物体的大小相等;(3)像和物体到镜面的

    34、距离相等;(4)像和物体的连线与镜面垂直例例 请请利用平面镜成像的特点在图中作出物体利用平面镜成像的特点在图中作出物体AB在平面镜中的像,在平面镜中的像,保留作图痕迹。保留作图痕迹。解析:解析:平面镜成像的特点是:像与物平面镜成像的特点是:像与物关于平面镜对称,可以先作出物体关于平面镜对称,可以先作出物体A、B端点端点AB的像点的像点A、B,连接,连接A、B即为物体即为物体AB在平面镜中所成的像。在平面镜中所成的像。AB注意注意:平面镜中成的像是虚像,画出像时平面镜中成的像是虚像,画出像时一定要用一定要用虚线虚线勾连。勾连。连 接 中 考连 接 中 考例例 关于关于平面镜成像特点及其实验探究,

    35、下列说法平面镜成像特点及其实验探究,下列说法不正确不正确的的是是()A物体距平面镜越近所成的像越大物体距平面镜越近所成的像越大 B将蜡烛靠近玻璃板的同时像也靠近玻璃板将蜡烛靠近玻璃板的同时像也靠近玻璃板 C多次实验是为了避免实验结果的偶然性多次实验是为了避免实验结果的偶然性 D使用光屏是为了探究平面镜所成像的虚实使用光屏是为了探究平面镜所成像的虚实 A连 接 中 考连 接 中 考例例 如如图甲所示,玉林园博园的彩虹桥桥面距湖面图甲所示,玉林园博园的彩虹桥桥面距湖面3米,它的米,它的“倒倒影影”距距桥面桥面_m。如图乙所示,。如图乙所示,是从平面镜中看到的挂钟是从平面镜中看到的挂钟,挂钟挂钟显示

    36、的实际显示的实际时间时间是是_。67:25连 接 中 考连 接 中 考知识点二平面镜成虚像ss虚像用虚线 光源S向四处发光,一些光经平面镜反射后进入了人的眼睛,引起视觉。由于有光沿直线传播的经验,人会感觉这些光好像是从进入人眼光线的反向延长线的交点S处发出的。但镜子后并不存在S,所以把S叫做虚像。【例2】如图所示,A、B是镜前一点光源S发出的光线经平面镜M反射后的两条反射光线,请在图中标出点光源S和像点S的位置,并完成反射光路图.【例3】如图是探究平面镜成像特点的实验装置.(1)实验中选择两根完全一样的蜡烛A和B是为了比较像与_的大小.(2)点燃竖直放置在水平面上的蜡烛A,小红同学在桌面上无论

    37、怎样移动玻璃板后面的蜡烛B,都无法与蜡烛A的像完全重合,请你推断其原因是_.物玻璃板与桌面不垂直例例 如如图所示,图所示,AB、CD为某一发光点为某一发光点S发出的光线经平面镜发出的光线经平面镜MN反反射后的两条反射光线,试作图确定发光点射后的两条反射光线,试作图确定发光点S的位置,并完成光路图。的位置,并完成光路图。SS连 接 中 考连 接 中 考例例 图图中中A和和B两点,一个是发光点,一个是该发光点在平面镜中的像,请两点,一个是发光点,一个是该发光点在平面镜中的像,请确定平面镜的位置,并画出平面镜,然后画出从发光点发出的一条经平确定平面镜的位置,并画出平面镜,然后画出从发光点发出的一条经

    38、平面镜反射过面镜反射过C点的光点的光线。线。连 接 中 考连 接 中 考平面镜成像特点替代法实验是重点!(1)物体在平面镜中成的是正立的虚像;(2)像和物体的大小相等;(3)像和物体到镜面的距离相等;(4)像和物体的连线与镜面垂直知识点 3平面镜的应用平面镜的应用成像成像知识点知识点 3知识点3平面镜的应用平面镜的应用 平面镜在各行各业平面镜在各行各业中都有广泛应用。中都有广泛应用。练功房里,演员用练功房里,演员用它来观察自己的姿势和它来观察自己的姿势和动作。动作。牙科医生用牙科医生用小平面镜来观察小平面镜来观察患者的病牙患者的病牙.在筒子的上下拐角处各安装一块平面镜,在筒子的上下拐角处各安装

    39、一块平面镜,两块平面镜互相平行,都跟水平方向成两块平面镜互相平行,都跟水平方向成45,这样就做成最简单的潜望镜这样就做成最简单的潜望镜.潜望镜潜望镜 如果把许多平面镜如果把许多平面镜按照一定的规律排列起按照一定的规律排列起来,就可以把太阳光反来,就可以把太阳光反射后会聚到同一位置,射后会聚到同一位置,从而利用太阳能来发电。从而利用太阳能来发电。这就是塔式太阳能电站这就是塔式太阳能电站的原理。的原理。知识点4凸面镜和凹面镜凸面镜和凹面镜球面镜球面镜反射面是球面一部分的镜子叫反射面是球面一部分的镜子叫球面镜球面镜.球面镜的分类球面镜的分类用球面的外表面作反射面的叫做用球面的外表面作反射面的叫做凸面

    40、镜凸面镜.用球面的内表面作反射面的叫做用球面的内表面作反射面的叫做凹面镜凹面镜.凸面镜的凸面镜的性质性质平行光线经凸面镜后发散平行光线经凸面镜后发散.凸面镜所成的像是缩小的凸面镜所成的像是缩小的.凸凸面镜和凹面镜面镜和凹面镜1.凸面镜对光线有凸面镜对光线有 作作用。用。发散发散物体在凸面镜中成物体在凸面镜中成正立缩小正立缩小的的虚虚象。象。利用凸面镜可以观察到利用凸面镜可以观察到更大更大的范的范围。围。应用应用:汽车后视镜汽车后视镜弯道观察镜弯道观察镜科学世界科学世界 扩大了人们扩大了人们的视野的视野 【例】汽车驾驶室外的观后镜常用凸面镜,【例】汽车驾驶室外的观后镜常用凸面镜,而不用同样大的平

    41、面镜,主要是为了(而不用同样大的平面镜,主要是为了()A.使观察到的范围更大些B.使观察到的像更清晰C.使观察到的物体更大些D.使观察到的距离更远些A凸面镜所成的凸面镜所成的像是缩小的像是缩小的平面镜凸面镜凹面镜例例 对对一些实例和对应解释,下列说法正确一些实例和对应解释,下列说法正确的是(的是()A牙科医生检查牙齿用的小镜牙科医生检查牙齿用的小镜子子光光的直线传播的直线传播 B太阳下人影相太阳下人影相随随光光的反射的反射 C汽车汽车后视后视镜镜凹凹面镜面镜D用镜子增大空间用镜子增大空间感感平平面镜成像面镜成像 D连 接 中 考连 接 中 考 4.检查视力的时候,视力表放在被测者头部的后上方,

    42、被测者识别对面墙上镜子里的像(如图).视力表在镜中的像与被测者相距多远?与不用平面镜的方法相比,这样安排有什么好处?【教材教材P80“动手动脑学物理动手动脑学物理”】解:2.7m+2.7m-0.4m=5m节省空间.2.潜水艇下潜后,艇内的人员可以用潜望镜来观察水面上的情况.我们利用两块平面镜就可以制作一个潜望镜(如图).自己做一个潜望镜并把它放在窗户下,看看能否观察到窗外的物体.如果一束光水平射入潜望镜镜口,它将经过怎样的路径射出?画出光路图来.解:1.小小明身高明身高1.6m,站在距平面镜,站在距平面镜3m处,能够看到自己的全身像。则他处,能够看到自己的全身像。则他的像高的像高_m,像到平面

    43、镜的距离为,像到平面镜的距离为_m。2.在在探究探究“平面镜成像的特点平面镜成像的特点”时,把一支点燃的蜡烛时,把一支点燃的蜡烛A放在玻璃板的放在玻璃板的前面,再拿一支外形与蜡烛前面,再拿一支外形与蜡烛A相同的蜡烛相同的蜡烛B,来确定蜡烛,来确定蜡烛A所成的像的位所成的像的位置。则蜡烛置。则蜡烛B应该是应该是_(填(填“点燃点燃”或或“不点燃不点燃”)的,点燃蜡)的,点燃蜡烛烛A的好处是的好处是_。不点燃不点燃成像清晰成像清晰1.63基 础 巩 固 题基 础 巩 固 题3.如图是验证如图是验证“平面镜成像特点平面镜成像特点”的实验装置,其中的实验装置,其中A为玻璃板前点燃的为玻璃板前点燃的蜡烛

    44、,蜡烛,B为玻璃板后未点燃的蜡烛。为玻璃板后未点燃的蜡烛。有关本实验的说法错误的是有关本实验的说法错误的是()A玻璃板应该与桌面垂直玻璃板应该与桌面垂直 B实验宜在较暗的环境中进行实验宜在较暗的环境中进行 C眼睛应从眼睛应从B一侧观察成像情况一侧观察成像情况 D蜡烛燃烧较长时间后像物不再重合蜡烛燃烧较长时间后像物不再重合 C基 础 巩 固 题基 础 巩 固 题4.如如图为玩具鸟在平面镜中的成像示意图。下列能改变像位置的图为玩具鸟在平面镜中的成像示意图。下列能改变像位置的是(是()A竖直上移玩具鸟竖直上移玩具鸟 B竖直下移平面镜竖直下移平面镜 C人向平面镜靠近人向平面镜靠近 D像与镜间放一木板像

    45、与镜间放一木板 A基 础 巩 固 题基 础 巩 固 题5.在在鞋店试穿新鞋时,小明直立面向竖直放置在地面上的鞋店试穿新鞋时,小明直立面向竖直放置在地面上的“试鞋镜试鞋镜”,看不到镜中自己脚上的新鞋。小明做以下动作,能够让他看到镜中自己看不到镜中自己脚上的新鞋。小明做以下动作,能够让他看到镜中自己脚上的一只鞋或者两只鞋的是()脚上的一只鞋或者两只鞋的是()A站在原地下蹲站在原地下蹲 B保持直立靠近保持直立靠近“试鞋镜试鞋镜”C站在原地竖直向上提起一只脚站在原地竖直向上提起一只脚 D保持直立远离保持直立远离“试鞋镜试鞋镜”A基 础 巩 固 题基 础 巩 固 题6.画画出图中出图中S发出的光线经平面

    46、镜反射后过发出的光线经平面镜反射后过P点的光路。点的光路。S在在探究探究“平面镜成像特点平面镜成像特点”的实验中:的实验中:(1)实验时,选择玻璃板代替平面镜进行实验的)实验时,选择玻璃板代替平面镜进行实验的原因是原因是_;(2)在竖直的玻璃板前点燃蜡烛)在竖直的玻璃板前点燃蜡烛A,蜡烛,蜡烛B在玻璃板后面移动,人眼一在玻璃板后面移动,人眼一直在玻璃板直在玻璃板_(选填(选填“前前”或或“后后”)观察,直至蜡烛)观察,直至蜡烛B与蜡烛与蜡烛A的像完全重合。在比较物与像的大小关系时,蜡烛的像完全重合。在比较物与像的大小关系时,蜡烛B替代的是替代的是_(选填(选填“蜡烛蜡烛A”或或“蜡烛蜡烛A的像

    47、的像”);(3)实验时,将蜡烛)实验时,将蜡烛A逐渐靠近玻璃板时,它的像的大小逐渐靠近玻璃板时,它的像的大小_(选(选填填“变大变大”“”“变小变小”或或“不变不变”);(4)移去蜡烛)移去蜡烛B,在其原来位置上放置一块光屏,光屏上,在其原来位置上放置一块光屏,光屏上_(选(选填填“能能”或或“不能不能”)呈现蜡烛的像。)呈现蜡烛的像。便于确定像的位置便于确定像的位置前前蜡烛蜡烛A的像的像 不变不变不能不能能 力 提 升 题能 力 提 升 题谢谢观看谢谢观看第四章第四章 光现象光现象 第第4 4节节 光的折射光的折射1.光从一种介质斜射入另一种介质时,传播方向_,这种现象叫光的折射.2.在折射

    48、现象中,_与法线的夹角叫入射角,_与法线的夹角叫折射角,折射光线与入射光线位于_介质中.3.光从空气斜射入水中或其他介质中时,折射光线向_偏折,即折射角_于入射角.4.光线垂直两介质界面入射时,入射角等于_,折射角等于_,即光的传播方向_.发生偏折入射光线折射光线不同法线小00不变 小小明吃饭时将筷子放入盛水的缸子明吃饭时将筷子放入盛水的缸子中中(如图所示如图所示),发现发现水中的筷子变水中的筷子变“弯弯”了。小明了。小明百思不得其解百思不得其解,心想心想:筷子明明是直筷子明明是直的的,怎么怎么在水中却变弯在水中却变弯了了?你你能为小明找出其中的原因吗能为小明找出其中的原因吗?1.知知道光的道

    49、光的折射现象折射现象;知道光从空气射入水中或其;知道光从空气射入水中或其他介质中时的偏折特点;他介质中时的偏折特点;2.知知道光在发生折射道光在发生折射时,时,光光路是可逆的路是可逆的;能够利用;能够利用所学知识解释生活中的所学知识解释生活中的折射现象折射现象。知识点 1光的折射光的折射 光光从空气从空气斜射斜射入另一种入另一种介质,或介质,或从一种介质斜射入空气从一种介质斜射入空气时,时,光光的传播方向会发生改变的传播方向会发生改变的现象叫做的现象叫做光的光的折射。折射。空气空气水水入射光线入射光线折射光线折射光线法法线线入入射射角角折折射射角角知识点知识点 1探究实验:光的折射规律探究实验

    50、:光的折射规律光从空气斜射入水中或其他介质中光从空气斜射入水中或其他介质中时,时,折射光线向法线方向偏折。折射角小折射光线向法线方向偏折。折射角小于入射角。于入射角。当入射角增大当入射角增大时,折射角时,折射角也增大。也增大。当光从空气垂直射入水中或其他介当光从空气垂直射入水中或其他介质中质中时,时,传播传播方向不变。方向不变。1.如图所示各光路图能反映光从玻璃斜射入空气中的是()C 解析:解析:当光线从玻璃中斜射入空气中时,折当光线从玻璃中斜射入空气中时,折射角大于入射角射角大于入射角.2.如图所示,一激光灯从点S发出的一束射向水面的光,在界面发生反射和折射,折射光线经过P点,请你在图中作出

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