人教版小学数学六年级上册《6百分数(一)：百分数的意义》名课件.ppt

1、百分数人教版义务教育教科书小学数学六年级上册（第一课时）百分数 姚明姚明,篮球巨星。篮球巨星。在一场篮球比赛中在一场篮球比赛中,姚明拿下姚明拿下2626分和球队最分和球队最高的高的1212个篮板，个篮板，2.22.2次次盖帽，盖帽，65.2%65.2%的投篮命的投篮命中率也无人能比中率也无人能比,姚明姚明的超常发挥帮助自己的的超常发挥帮助自己的球队获得胜利。球队获得胜利。姓名姓名投篮次数投篮次数投中次数投中次数 李明李明 25251616 张华张华 20201313 吴军吴军 30301818小组讨论：谁的投篮水平高？怎样比较小组讨论：谁的投篮水平高？怎样比较?姓名姓名投篮投篮次数次数投中投中

2、次数次数投中次数占投篮次数的几分之几投中次数占投篮次数的几分之几李明李明25251616张华张华20201313 吴军吴军30301818 16 2513 20 3 5投中次数占投篮次数的几分之几？表示表示一个数一个数是是另一个数另一个数的的百分之几百分之几的数的数,叫做百分数叫做百分数。6465601625=1320=1830=投中率投中率百分之几。百分之几。百分数也叫做百分数也叫做百分率百分率或或百分比百分比。=64100=65100=6010014%65.5%120%百分数通常不写成分数形式，百分数通常不写成分数形式，而是在原来的分子后面加上百分号而是在原来的分子后面加上百分号“%”来表

3、示，读作来表示，读作“百分之百分之.”读作读作 百分之十四百分之十四读作读作 百分之六十五点五百分之六十五点五读作读作 百分之一百二十百分之一百二十1.写出下面的百分数。写出下面的百分数。百分之一百分之一百分之二十八百分之二十八百分之零点五百分之零点五1%28%0.5%2.读一读下面的百分数。读一读下面的百分数。17%45%99%100%140%0.6%7.5%33.3%121.7%300%0%100%表示：已经格式化的部分占所要格式化进程的表示：已经格式化的部分占所要格式化进程的14%表示表示:这件毛衣中的羊毛占毛衣面这件毛衣中的羊毛占毛衣面料的料的65.5%表示表示:这件毛衣中的锦纶占毛衣

4、面这件毛衣中的锦纶占毛衣面料的料的34.5%表示表示:这件毛衣中的聚酯纤维占毛这件毛衣中的聚酯纤维占毛 衣里料的衣里料的100%表示部分与整体的百分数关系表示部分与整体的百分数关系111百里挑一百里挑一（）%百发百中百发百中（）%十拿九稳十拿九稳（）%九死一生九死一生（）%（）%9010901001半壁江山半壁江山（）%50一举两得一举两得（）%2001.看成语，写出百分数：看成语，写出百分数：2.下面哪几个分数可以用百分数来表示？下面哪几个分数可以用百分数来表示？75%50%1.一堆煤一堆煤 吨，运走它的吨，运走它的 。2.米相当于米相当于 米的米的 。说一说百分数和分数在意义上有什么相同和

5、不同。说一说百分数和分数在意义上有什么相同和不同。分数分数 百分数百分数相同：相同：不同：不同：所以百分数的后面不能写所以百分数的后面不能写单位名称单位名称。50100表示两个数量之间的倍比关系表示两个数量之间的倍比关系也可以表示某也可以表示某个具体的数量个具体的数量不能不能表示某个表示某个具体的数量具体的数量 通过这节课的学习，同通过这节课的学习，同学们都什么收获？能用学们都什么收获？能用百分百分数数评价一下自己今天的表现评价一下自己今天的表现吗？吗？练习十八第练习十八第1.2.31.2.3题。题。课后作业课后作业你知道吗？你知道吗？19世纪中期，德国统计学家、经济学家恩格尔对比利时不同收入的家庭消费情况进行了调查，提出来恩格尔定律：一个家庭收入越少，用于购买食品的支出在家庭收入中所占的比率就越大。这一定律是通过恩格尔系数反映出来的。恩格尔系数恩格尔系数=食品支出总额食品支出总额家庭消费支出总额家庭消费支出总额100%联合国根据恩格尔系数的大小，对世界各国的生活水平进行了划分，一个国家平均家庭的恩格尔系数大于60%为贫穷；50%60%为温饱：40%50%为小康；30%40%属于相对富裕；20%30%为富裕；20%以下为极其富裕。改革开放以来，我国城镇和农村居民家庭的恩格尔系数已由1978年的的57.5%和67.7%分别下降到2010年的35.7%和41.1%。