人教版小学数学一年级下第5单元用数学课件.pptx

1、 5 认识人民币认识人民币R 一年级下册 第第 4 课时课时 用数学用数学（一）我会填（一）我会填1元元5角（角（）角）角 32角（角（）元（）元（）角）角 46角（角（）元（）元（）角）角 5元元=（）角）角（二）我会算（二）我会算 1523 50 4 62元元8角角2元元8角角你还能提出什么你还能提出什么数学问题？数学问题？我买这两个我买这两个,要多少钱要多少钱?每个每个 2元元每个每个 3元元2角角每个每个 8角角课后课后作业作业探索探索新知新知课堂课堂小结小结当堂当堂检测检测1课堂探究点课堂探究点2课时流程课时流程探究点探究点限定钱数的条件下确定购买方案限定钱数的条件下确定购买方案你知

2、道了什么？你知道了什么？用用13元钱正好可以元钱正好可以买哪两种杂志买哪两种杂志“正正好好”是什么意思？是什么意思？“正好正好”就是就是不多也不少。不多也不少。14元元 怎样解答？怎样解答？13元元13元元共共11元元共共13元元共共12元元，我先选定一本，我先选定一本，还可以选还可以选定定然后按顺序试，然后按顺序试，继续再试继续再试还可以想加法还可以想加法（）（）（）13还可以怎样解答？还可以怎样解答？用用13元正好可以元正好可以买买 和和 。用用13元正好可以元正好可以买买 和和 。解答正确吗？解答正确吗？归纳总结：归纳总结：限定钱数的条件下确定购买限定钱数的条件下确定购买方案：方案：方法

3、一：先随便选择几种物品，算出它们的总价，方法一：先随便选择几种物品，算出它们的总价，再根据这个总价和实际的钱数进行调换。再根据这个总价和实际的钱数进行调换。方法二：先按一定的顺序选定一种物品，再与剩下方法二：先按一定的顺序选定一种物品，再与剩下的物品一一去试，找出所有的购买方案。的物品一一去试，找出所有的购买方案。小试牛刀小试牛刀（1）16元正好可以买哪两种玩具？元正好可以买哪两种玩具？（1）16元正好可以买元正好可以买 和和 。用数学：用数学：限定钱数的条件下确定购买限定钱数的条件下确定购买方案：方案：方法一：先随便选择几种物品，算出它们的总价，方法一：先随便选择几种物品，算出它们的总价，再

4、根据这个总价和实际的钱数进行调换。再根据这个总价和实际的钱数进行调换。方法二：先按一定的顺序选定一种物品，再与剩下方法二：先按一定的顺序选定一种物品，再与剩下的物品一一去试，找出所有的购买方案。的物品一一去试，找出所有的购买方案。1看看正好能买什么？在合适物品下面的看看正好能买什么？在合适物品下面的 里画里画“”。(1)(2)夯实基础夯实基础2填一填。填一填。(只允许买两样物品，且每样物品只能买一件只允许买两样物品，且每样物品只能买一件)(1)(2)3用用15元钱正好可以买下面哪两样物品？元钱正好可以买下面哪两样物品？答：答：用用15元钱正好可以买一双鞋子和一个文具盒元钱正好可以买一双鞋子和一个文具盒。易错辨析易错辨析辨析：不会推理出物品的价格辨析：不会推理出物品的价格.4在合适的答案下面画在合适的答案下面画“”。玩具的价钱是多少？玩具的价钱是多少？作作 业业 请完成教材第请完成教材第5960页练习十三第页练习十三第4题、第题、第5题、题、第第7题、第题、第8题。题。