人教版四年级数学下册拓展练习图形的运动(二)课件.pptx

1、人教版四年级下人教版四年级下第第1 1课时轴对称课时轴对称判断轴对称图形3.在下面的图形中哪些是轴对称图形?是的在中打“”。4.下面的图形是从哪张纸上剪下来的?连一连。()条 ()条 ()条()条 ()条 ()条画轴对称图形的对称轴5.下列图形中,是轴对称图形的画出它的对称轴,能画几条?画一画(圆画出一条即可),填一填。2 24 45 50 02 2无数无数()条 ()条 ()条()条 ()条 ()条5.下列图形中,是轴对称图形的画出它的对称轴,能画几条?画一画(圆画出一条即可),填一填。1 11 10 05 51 12 2补全轴对称图形6.画出下面图形的另一半。(1)6.画出下面图形的另一半

2、。(2)6.画出下面图形的另一半。(3)解决问题7.一辆汽车的车牌号在镜子里看到的图形如下图所示,该汽车的车牌号码是什么?该汽车的车牌号码是该汽车的车牌号码是MT3456MT3456。8.浩浩在一面镜子中看到一个只有刻度没有数字的时钟的时针与分针的相对位置如图所示,实际时间是几时几分?实际时间是实际时间是4 4时时2020分。分。9.如下图所示,请你用三种方法,在已知图上添上一个小正方形,使其成为轴对称图形,并画出对称轴。方法一:方法二:方法三:第第2 2课时平移课时平移利用观察法解决平移问题3.说一说小动物们分别向哪个方向平移,平移多少格才能吃到它们喜欢的食物。(1)小猴子先向()平移()格

3、,再向()平移()格,吃到桃子。(2)小羊先向()平移()格,再向()平移()格,吃到青草。(3)小兔子先向()平移()格,再向()平移()格,吃到萝卜。右右2 2下下2 2上上3 3左左8 8下下3 3左左9 9【提示提示】(1)(2)(3)(1)(2)(3)答案不唯一。答案不唯一。4.仔细观察,填一填。小鱼先向()平移了()格,再向()平移了()格,又向()平移了()格,最后向()平移了()格。右右1010上上5 5左左8 8下下2 25.我会画出小船向右平移6格后的图形。第第3 3课时利用平移解决问题课时利用平移解决问题人教版四年级数学下册拓展练习：图形的运动(二)：人教版四年级数学下册

4、拓展练习：图形的运动(二)：利用平移,比较面积大小2.下面四个图形的面积相等吗?将图形割补、平移后再比一比。相等割补平移后相等割补平移后都可以转化成都可以转化成,图形的图形的形状变了形状变了,面积不变。面积不变。人教版四年级数学下册拓展练习：图形的运动(二)：人教版四年级数学下册拓展练习：图形的运动(二)：利用平移,计算图形周长3.通过把线段平移的方法求出下面图形的周长是多少。(单位:cm)(1)(2)(12+16)(12+16)2 2=56(cm)=56(cm)(5+2+1)(5+2+1)2 2=16(cm)=16(cm)人教版四年级数学下册拓展练习：图形的运动(二)：人教版四年级数学下册拓

5、展练习：图形的运动(二)：3.通过把线段平移的方法求出下面图形的周长是多少。(单位:cm)(3)(3+2)(3+2)4 4=20(dm)=20(dm)人教版四年级数学下册拓展练习：图形的运动(二)：人教版四年级数学下册拓展练习：图形的运动(二)：利用平移,计算图形面积4.下面的图形面积是多少平方厘米?5 52=10(cm2=10(cm2 2)人教版四年级数学下册拓展练习：图形的运动(二)：人教版四年级数学下册拓展练习：图形的运动(二)：5.在一个长30米、宽14米的长方形草坪上有两条相交的小路(如图所示),那么草坪的面积是多少平方米?(阴影部分为草坪)(30-1)(30-1)(14-1)(14-1)=29=291313=377(=377(平方米平方米)答答:草坪的面积是草坪的面积是377377平方米。平方米。人教版四年级数学下册拓展练习：图形的运动(二)：人教版四年级数学下册拓展练习：图形的运动(二)：谢谢观赏人教版四年级数学下册拓展练习：图形的运动(二)：人教版四年级数学下册拓展练习：图形的运动(二)：