人教版四年级数学下册-加法结合律例2课件.pptx
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1、+-+-例例2复习:复习:a+bb+a 如果用字母如果用字母a、b表示两表示两个加数,则可以写成:个加数,则可以写成:两个加数交换位置,和不两个加数交换位置,和不变,这叫做变,这叫做加法交换律加法交换律。5+44+536+8484+36李叔叔这三天一共骑了多少千米?第一天第一天第二天第二天第三天第三天8888千米千米104104千米千米9696千米千米88+104+9688+104+96列算式:列算式:新课新课:88+104+9688+104+96=192+96=192+96=288=28888+104+9688+104+96200288(88+104)+9688+(104+96)你能再举几个
2、你能再举几个这样的例子吗?这样的例子吗?观察下面每组的两个算式,它们有观察下面每组的两个算式,它们有什么样的关系?什么样的关系?上面的每组算式有什么共同点?上面的每组算式有什么共同点?从上面的算式,可以发现什么规律?从上面的算式,可以发现什么规律?(69+172)+28 69+(172+28)155+(145+207)(155+145)+207 每组算式中有三个加数,而且三个每组算式中有三个加数,而且三个 加数相同,只是计算时计算顺序不同。加数相同,只是计算时计算顺序不同。每个等式中,左右两边的加每个等式中,左右两边的加 数的和相等数的和相等(5+4)+64+(5+6)(36+84)+1328
3、4+(36+132)158+(68+245)(68+158)+245先把前两个数相加,或者先把前两个数相加,或者先把后两个数相加,和不先把后两个数相加,和不变。这叫做变。这叫做加法结合律加法结合律。(a+b)+ca+(b+c)先把前两个数相加,或者先把前两个数相加,或者先把后两个数相加,和不先把后两个数相加,和不变。这叫做变。这叫做加法结合律加法结合律。如果用字母如果用字母a、b、c表示三个加表示三个加数,则可以写成:数,则可以写成:用加法结合律填上合适的数。(65+145)+43205+(85+30)(38+112)+134278+(255+27)65+(-+-)14543(-+-)+30
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