人教版四年级上册积的变化规律课件.ppt
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1、人教新课标四年级数学上册人教新课标四年级数学上册毛村中心小学:余霞余霞思考:思考:1、积等于什么?、积等于什么?2、积的变化可能是由谁的改变积的变化可能是由谁的改变而引起的?而引起的?为响应学校“节省零花钱,牵手好朋友”的号召,实验小学与希望小学开展了“手拉手,献爱心”的活动,学生们捐出了自己的零花钱,准备为希望小学的小朋友们买一些图书和学习用品。20盒呢?盒呢?200盒呢?盒呢?请你们帮忙算一算,一盒美术颜料请你们帮忙算一算,一盒美术颜料6元,买元,买2盒盒要花多少钱?要花多少钱?626206200算算 一算,你发现了什么一算,你发现了什么6 2 6 20 6 200 121201200 1
2、0101010 100 100不不变变乘几乘几乘几乘几根据根据850400,直接写出积。,直接写出积。16503250(82)(84)800(4002)1600(4004)检阅第一关检阅第一关算算 一算,你发现了什么一算,你发现了什么80 4 40 4 20 4 32016080222244不变不变除以几除以几除以几除以几根据根据850400,直接写出积。,直接写出积。825250(502)(84)200(4002)100(4004)检阅第二关检阅第二关因数 2020200200因数 551020积200200010040200104000算一算,想一想,你能发现什么规律?84=32(82)(
3、42)=(84)(44)=3232积不变规律:积不变规律:两数相乘,一个因数乘(或除以)几,另一个两数相乘,一个因数乘(或除以)几,另一个因数除以(或乘)几(因数除以(或乘)几(0除外),它们的乘积不变除外),它们的乘积不变。185=(186)(56)=(185)(55)=90()()8504002450825120020042510016150=2400 1 1、两个因数相乘,当两个因数同、两个因数相乘,当两个因数同时乘几,积会怎样变化?时乘几,积会怎样变化?2 2、两个因数相乘,当两个因数同、两个因数相乘,当两个因数同时除以几,积又会怎样变化?时除以几,积又会怎样变化?判断:判断:1、一个
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