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类型人教版初中化学-实验活动1-氧气的实验室制取与性质课件.pptx

  • 上传人(卖家):晟晟文业
  • 文档编号:4747219
  • 上传时间:2023-01-06
  • 格式:PPTX
  • 页数:18
  • 大小:1.37MB
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    关 键  词:
    人教版 初中化学 实验 活动 氧气 实验室 制取 性质 课件 下载 _其它版本_化学_初中
    资源描述:

    1、实验目的:实验用品实验用品:1.学习实验室制取氧气的方法。2.加深对氧气性质的认识。大试管、试管夹、单孔橡皮塞、胶皮管、玻璃导管、集气瓶、水槽、铁架台(带铁夹)、酒精灯、玻璃片、坩埚钳、细铁丝、木条、棉花、火柴、高锰酸钾、木炭、澄清石灰水实验步骤实验步骤:实验室加热高锰酸钾制取氧气的实验中,使用了哪些仪器?哪部分是气体发生装置?哪部分是气体收集装置?为什么可用排水法收集气体?1.1.制取氧气制取氧气实验与探究实验与探究反应原理高锰酸钾 锰酸钾+二氧化锰+氧气加热实验装置发生装置和收集装置及要求:发生装置和收集装置及要求:外焰加热药品平铺夹持在距管口约1/3处若用高锰酸钾制氧气应在管口塞一团棉花

    2、试管口略低于试管底部导管伸出橡 皮塞约0.5cm导管只能伸于集气瓶口实验步骤(1)查查组装仪器,检查装置的气密性;(2)装装向试管中装入药品;(3)定定将试管固定在铁架台上;(4)点点点燃酒精灯,进行加热;(5)收收收集氧气;(6)离离将导气管撤离水槽;(7)熄熄熄灭酒精灯,冷却后拆除装置。查(茶)查(茶)装(庄)装(庄)定定点点收收离(利)离(利)熄(息)熄(息)收集方法 向上排空气法(氧气密度比空气大)排水法(氧气不易溶于水)检验方法检验方法将带火星的木条伸入集气瓶中,若木条立即复燃,则证明是氧气。验满方法验满方法(1)用向上排空气法收集氧气时:把一根带火星的木条 放在集气瓶口,如果木条复

    3、燃,证明氧气已集满了。(2)用排水法收集氧气时:如果集气瓶口有大量气泡逸出,证明瓶中没有水了,即氧气已集满。实验中应该注意事项1、药品平铺在试管底部的原因:使药品受热均匀。2、铁夹夹在离试管口约1/3处。3、导管伸入试管不能太长的原因:便于气体的排出。4、试管口略向下倾斜的原因:防止冷凝水倒流至试管底部,炸裂试管。5、用酒精灯的外焰先均匀预热,再集中在有药品的部位集中加热。6、等有连续的气泡产生时再收集的原因:刚加热时产生的气泡中混有空气,这时的气体不纯。7、实验完毕,先撤导管,后移酒精灯原因:防止试管冷却后,水槽内的水沿导管上升,进入试管,使试管破裂。8、收集满的氧气,应正放在桌面上,并用毛

    4、玻璃片盖上原因:氧气密度比空气略大。9、试管口应放一团棉花:防止高锰酸钾粉末进入导管实验中应该注意事项拓展:拓展:过氧化氢(二氧化锰)制取氧气实验装置 H2O2 H2O+O2 固液常温型装置如果想在制气时中添加液体,可用 。分液漏斗分液漏斗长颈漏斗方便添加方便添加液体液体可以控制可以控制反应速率。反应速率。固液常温型如果想要控制反应速率,可使用 。长颈漏斗分液漏斗2.2.氧气的性质氧气的性质用以上方法制取两集气瓶氧气,将木炭和铁丝放在氧气中燃烧的现象是什么?观察与思考观察与思考实验实验 1 1 用坩埚钳夹取木炭,在酒精灯上加热到发红,插入收集的氧气中,观察现象,停止后向集气瓶中加入澄清石灰水,振荡,观察现象。实验实验 2 2点燃系在螺旋状细铁丝底端的火柴,插入盛有氧气的集气瓶中,观察现象。归纳与小结归纳与小结物质现象表达式木炭铁丝木炭燃烧发出白光,放出热量,生成的气体能使澄清的石灰水变浑浊 碳+氧气 二氧化碳点燃剧烈燃烧、火星四射、放出热量、生成黑色固体 铁+氧气 四氧化三铁点燃1.实验室制氧气反应原理:高锰酸钾 锰酸钾+二氧化锰+氧气2.实验步骤:查、装、定、点、收、离、熄3.木炭和铁丝在氧气中燃烧实验=加热【归纳小结归纳小结】谢 谢!

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