人教版八年级上册第一章第四节鱼课件.ppt
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- 人教版八 年级 上册 第一章 第四 课件
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1、Page 2动物的分类动物的分类探究主题一探究主题一Page 3脊柱:脊柱:有许多有许多块脊块脊椎骨构成,对身体起椎骨构成,对身体起支撑作用。支撑作用。Page 4动物分类动物分类 多种多样的动物据有无由多种多样的动物据有无由脊椎骨组成的脊椎骨组成的 分分为为 和和 两两大类。大类。脊柱脊柱脊椎动物脊椎动物无脊椎动物无脊椎动物Page 5多种多样的鱼多种多样的鱼n 1、现存的动物已知有 150多万种。其中无脊椎动物约95%,脊椎动物约5%n 2、像水螅、蚯蚓等动物,它们体内没有脊椎骨组成的脊柱,统称为无脊椎动物。无脊椎动物。无脊椎动物无脊椎动物腔肠动物腔肠动物扁形动物扁形动物线性动物线性动物环
2、节动物环节动物软体动物软体动物节肢动物节肢动物水螅、海葵、水母水螅、海葵、水母涡虫、绦虫、血吸虫涡虫、绦虫、血吸虫蛔虫、蛲虫、丝虫、线虫蛔虫、蛲虫、丝虫、线虫蚯蚓、沙蚕、蛭蚯蚓、沙蚕、蛭河蚌、螠蛏、乌贼河蚌、螠蛏、乌贼蝗虫、蜘蛛、鼠妇、虾蝗虫、蜘蛛、鼠妇、虾Page 6n 3、像鱼、两栖动物、爬行动物、鸟和哺乳动物,它们的共同特点是身体内都由脊椎骨组成的脊柱,统称为脊椎动物脊椎动物。脊椎动物脊椎动物鱼鱼两栖动物两栖动物爬行动物爬行动物鸟鸟哺乳动物哺乳动物多种多样的鱼多种多样的鱼Page 7探究主题二探究主题二鱼的主要特征鱼的主要特征Page 8观察研讨:俗话说:俗话说:“鱼儿离不开水鱼儿离不开
3、水”Page 9体色:体色:鲫鱼背面鲫鱼背面深灰黑色深灰黑色,腹面腹面白色白色。这种体。这种体色与水中生活相适色与水中生活相适应,是应,是保护色保护色。Page 10头头躯干躯干尾尾鳃盖鲫鱼的身体结构鲫鱼的身体结构口眼侧线Page 11总结:鳃盖后缘以前是头部,肛门以后为尾部;身体呈流线型流线型,可减少游泳时的阻力,适应水中生活。体形特征观察与思考:观察与思考:观察鲫鱼的身体分观察鲫鱼的身体分部,区分头部、躯干部和尾部的界部,区分头部、躯干部和尾部的界限限;观察鲫鱼的身体呈什么形态?观察鲫鱼的身体呈什么形态?想一想,这种体形与水中游泳有什想一想,这种体形与水中游泳有什么关系?么关系?Page
4、12鲫鲫 鱼鱼Page 13体表:体表:常覆盖着常覆盖着鳞片鳞片,并分,并分泌黏液,起泌黏液,起保护保护作用。作用。侧线可侧线可感知水流,测感知水流,测定方向定方向。Page 14游泳:游泳:通过通过尾部和躯干部尾部和躯干部的的摆动以及鳍的摆动以及鳍的协调协调作作用游泳用游泳Page 15 鲫鱼的呼吸器官:鲫鱼的呼吸器官:鳃鳃鳃耙鳃耙鳃弓鳃弓鳃丝鳃丝鱼的口与鳃盖交替张合,在鱼的生活中起什么作用?鱼的口与鳃盖交替张合,在鱼的生活中起什么作用?水由口进经鳃丝时溶解在水里的氧气进入鳃丝的毛细血管,血液里的二氧化碳排到水中,随水从鳃盖后缘的鳃空排出体外。阻挡污物支撑内部密布毛细血管Page 16呼吸:
5、呼吸:(1)呼吸现象:鱼的口与鳃盖后缘)呼吸现象:鱼的口与鳃盖后缘交替交替张张合;将墨汁滴在鱼口前方,观察到墨汁流合;将墨汁滴在鱼口前方,观察到墨汁流入鱼口后,会顺着入鱼口后,会顺着鳃盖后缘鳃盖后缘流出。流出。(2)呼吸器官:)呼吸器官:鳃鳃是鱼的呼吸器官,其主是鱼的呼吸器官,其主要部分是要部分是鳃丝鳃丝,其内密布,其内密布毛细血管毛细血管,有利,有利于与水进行于与水进行气体交换气体交换。Page 17氧气二氧化碳鳃内毛细血管氧气二氧化碳呼吸器官呼吸器官思考:水进入口腔,在鳃思考:水进入口腔,在鳃部发生什么部发生什么变化?变化?气体交换水Page 18为什么鱼儿离不开水?为什么鱼儿离不开水?鱼
6、鳃是鲜红的,里面含有丰富的血管,鱼鳃是鲜红的,里面含有丰富的血管,并且每一篇鳃由很多鳃丝构成。在并且每一篇鳃由很多鳃丝构成。在水中水中,鳃丝展开,扩大了与水的接触面积。鳃丝展开,扩大了与水的接触面积。鱼鳃鱼鳃 的这两个特点对鱼在水中呼吸时至关重要的这两个特点对鱼在水中呼吸时至关重要的。当的。当鱼离开水时,鳃丝会粘连在一起,鱼离开水时,鳃丝会粘连在一起,几片鳃互相覆盖,减少与空气接触的表面几片鳃互相覆盖,减少与空气接触的表面积,积,加上空气干燥,加上空气干燥,鱼会因为鱼会因为 不能从空气不能从空气中得到足够的氧气而窒息死亡。中得到足够的氧气而窒息死亡。Page 19讨论:讨论:如何设计实如何设计
7、实验,来研究每个验,来研究每个鳍的功能?鳍的功能?Page 20设置三只鱼缸,放入等量的河水,设置三只鱼缸,放入等量的河水,将三条同样大小的鲫鱼分别放入三将三条同样大小的鲫鱼分别放入三个鱼缸。甲缸的鱼剪去胸鳍和腹鳍;个鱼缸。甲缸的鱼剪去胸鳍和腹鳍;乙缸的鱼剪去尾鳍,丙缸的鱼不作乙缸的鱼剪去尾鳍,丙缸的鱼不作任何处理,观察三条鱼的游泳情况。任何处理,观察三条鱼的游泳情况。甲缸的鱼出现甲缸的鱼出现侧翻侧翻;乙缸的鱼;乙缸的鱼不能控制前不能控制前进的方向,而且游泳的速度明显变慢进的方向,而且游泳的速度明显变慢;丙;丙缸的鱼能正常游动。你能说出鲫鱼的胸鳍、缸的鱼能正常游动。你能说出鲫鱼的胸鳍、腹鳍有什
8、么作用吗?尾鳍的作用呢?腹鳍有什么作用吗?尾鳍的作用呢?Page 21胸鳍胸鳍:保持鱼体左保持鱼体左右方向平衡,转换方右方向平衡,转换方向的作用。向的作用。腹鳍腹鳍:保持鱼体保持鱼体左右方向平衡左右方向平衡尾鳍:尾鳍:保持保持 鱼体前进的动力鱼体前进的动力和决定运动方向和决定运动方向的作用。的作用。背鳍背鳍:保持鱼体保持鱼体竖直方向平衡的平竖直方向平衡的平衡作用衡作用臀鳍臀鳍:协调其它协调其它鳍起保持平衡作用鳍起保持平衡作用Page 22 鳍是鱼的运动器官鳍是鱼的运动器官1.1.胸鳍、腹鳍(背鳍)胸鳍、腹鳍(背鳍)有维持鱼体平衡有维持鱼体平衡的作用,的作用,胸鳍胸鳍还有转换方向的作用还有转换方
9、向的作用。2.2.尾鳍尾鳍能控制鱼体前进的方向,也是前能控制鱼体前进的方向,也是前进的动力。进的动力。3.3.鲫鱼的游泳鲫鱼的游泳主要靠主要靠尾部和躯干部尾部和躯干部的左的左右摆动而产生前进的动力。右摆动而产生前进的动力。各种鳍在运动中起各种鳍在运动中起协调协调作用。作用。Page 23鱼鳔鱼鳔-使鱼能停留在不同水层使鱼能停留在不同水层 鱼鳔是鱼游泳时的鱼鳔是鱼游泳时的“救生圈救生圈”,它可以通,它可以通过充气和放气来调节鱼过充气和放气来调节鱼体的比重,通过鱼鳔它体的比重,通过鱼鳔它们可以不用运动就缓慢们可以不用运动就缓慢上升或下降,大部分硬上升或下降,大部分硬骨鱼类皆有鱼鳔这个调骨鱼类皆有鱼
10、鳔这个调节浮力的器官。节浮力的器官。Page 24体体 温温n鲫鱼的身体产热能力较低,又没有鲫鱼的身体产热能力较低,又没有保温结构,所以体温随环境的变化保温结构,所以体温随环境的变化而变化,属于而变化,属于变温动物。变温动物。Page 25 小结:小结:鲫鱼适于水中生活的特点鲫鱼适于水中生活的特点 1 1、体色:背面深灰黑色,腹面白色,不、体色:背面深灰黑色,腹面白色,不易被敌害发现,是一种保护色;易被敌害发现,是一种保护色;2 2、体型:身体呈梭形,能减少游泳时的、体型:身体呈梭形,能减少游泳时的阻力;阻力;3 3、体表:被覆鳞片,有粘液,能减少游、体表:被覆鳞片,有粘液,能减少游泳时的摩擦
11、;泳时的摩擦;4 4、侧线,能感知水流、测定方向;、侧线,能感知水流、测定方向;5 5、鳍,是适于水中游泳的运动器官。、鳍,是适于水中游泳的运动器官。6 6、用鳃呼吸。、用鳃呼吸。Page 26鱼类的主要特征是鱼类的主要特征是:生活在水中;生活在水中;体表常有鳞片覆盖;体表常有鳞片覆盖;用鳃呼吸;用鳃呼吸;通过尾部和躯干部的通过尾部和躯干部的摆动以及鳍的协调作摆动以及鳍的协调作用游泳。用游泳。Page 27小组讨论小组讨论 鲸是地球上最大的动物,生活在海鲸是地球上最大的动物,生活在海洋中,它是鱼吗?为什么?你还知道哪洋中,它是鱼吗?为什么?你还知道哪些动物名称中有些动物名称中有“鱼鱼”而不是鱼
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