人教版二上《数学广角排列组合》课件1.ppt
- 【下载声明】
1. 本站全部试题类文档,若标题没写含答案,则无答案;标题注明含答案的文档,主观题也可能无答案。请谨慎下单,一旦售出,不予退换。
2. 本站全部PPT文档均不含视频和音频,PPT中出现的音频或视频标识(或文字)仅表示流程,实际无音频或视频文件。请谨慎下单,一旦售出,不予退换。
3. 本页资料《人教版二上《数学广角排列组合》课件1.ppt》由用户(晟晟文业)主动上传,其收益全归该用户。163文库仅提供信息存储空间,仅对该用户上传内容的表现方式做保护处理,对上传内容本身不做任何修改或编辑。 若此文所含内容侵犯了您的版权或隐私,请立即通知163文库(点击联系客服),我们立即给予删除!
4. 请根据预览情况,自愿下载本文。本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
5. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007及以上版本和PDF阅读器,压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 数学广角排列组合 人教版二上 数学 广角 排列组合 课件 下载 _二年级上册_人教版(2024)_数学_小学
- 资源描述:
-
1、小学数学第三册教学课件内容介绍授课密码是1和2组成的两位数12第一关第二关第三关第四关第五关 1、2、3能组成几个两位数?(请有序思考)第一关121321233132出口213112321323或第二关每两人握一次手,三人一共握几次手?共三种情况为什么三个数字能组成6个两位数,而三个人只能握三次手呢?1、2、3能组成几个两位数?12 13 21 23 31 32每两人握一次手,三人一共握几次手?出口 用红、眼、花三个字能组成几个词语?第三关红眼花红眼红花眼红眼红花眼花花眼红花眼花红出口第四关共四种配法!出口第五关家数学广角从数学广角回到家中有几条路可走?你会选择那条路呢?CDACADAEBCB
2、DBE退出内容介绍教学内容:教学内容:人教版数学二上数学广角简单的排列组合教学目标:教学目标:1、通过观察、猜测、比较、实验等活动,找出最简单的事物的排列数和组合数。2、初步培养有序地全面地思考问题的能力。3、培养初步的观察、分析、及推理能力。教学重点教学重点:经历探索简单事物排列与组合规律的过程教学难点教学难点:初步理解简单事物排列与组合的不同返回一共一共9 9种穿法种穿法 一年级菜谱一年级菜谱荤菜:荤菜:肉丸子肉丸子素菜:素菜:白菜白菜 冬瓜冬瓜有几种不同的有几种不同的配菜方配菜方 法?法?肉丸子肉丸子冬瓜冬瓜 一份盒饭含一份盒饭含一个荤菜一一个荤菜一 个素菜。个素菜。白菜白菜二年级菜谱二
3、年级菜谱荤菜:牛排荤菜:牛排 鱼鱼素菜:豆腐素菜:豆腐 油菜油菜方案一方案一:固定一种荤菜固定一种荤菜 牛排牛排豆腐豆腐 油菜油菜 鱼鱼豆腐豆腐 油菜油菜豆腐豆腐油菜油菜牛排牛排牛排牛排鱼鱼鱼鱼 4种配菜方法种配菜方法方案二方案二:固定一种素菜固定一种素菜三年级菜谱三年级菜谱荤菜:肉丸子荤菜:肉丸子 虾虾素菜:白菜素菜:白菜 豆腐豆腐 冬瓜冬瓜有几种不同的有几种不同的配菜方配菜方 法?法?23=6(种)(种)用用7、3、9可以摆出多少个不同的三位数?可以摆出多少个不同的三位数?仅做学习交流,谢谢!仅做学习交流,谢谢!语文:初一新生使用的是教育部编写的教材,也称“部编”教材。“部编本”是指由教育
4、部直接组织编写的教材。“部编本”除了语文,还有德育和历史。现有的语文教材,小学有12种版本,初中有8种版本。这些版本现在也都做了修订,和“部编本”一同投入使用。“部编本”取代原来人教版,覆盖面比较广,小学约占50%,初中约占60%。今秋,小学一年级新生使用的是语文出版社的修订版教材,还是先学拼音,后学识字。政治:小学一年级学生使用的教材有两个版本,小学一年级和初一的政治教材不再叫思想品德,改名为道德与法治。历史:初一新生使用华师大版教材。历史教材最大的变化是不再按科技、思想、文化等专题进行内容设置,而是以时间为主线,按照历史发展的时间顺序进行设置。关于部编版,你知道多少?为什么要改版?跟小编一
5、起来了解下吧!一新教材的五个变化一、入学以后先学一部分常用字,再开始学拼音。汉字是生活中经常碰到的,但拼音作为一个符号,在孩子们的生活中接触、使用都很少,教学顺序换一换,其实是更关注孩子们的需求了。先学一部分常用常见字,就是把孩子的生活、经历融入到学习中。二、第一册识字量减少,由400字减少到300字。第一单元先学40个常用字,比如“地”字,对孩子来说并不陌生,在童话书、绘本里可以看到,电视新闻里也有。而在以前,课文选用的一些结构简单的独体字,比如“叉”字,结构比较简单,但日常生活中用得不算多。新教材中,增大了常用常见字的比重,减少了一些和孩子生活联系不太紧密的汉字。三、新增“快乐阅读吧”栏目
展开阅读全文