人教版七年级生物上册第三单元第一章习题课件.pptx

1、第三单元生物圈中的绿色植物第三单元生物圈中的绿色植物 第一章第一章 生物圈中有哪些绿色植物生物圈中有哪些绿色植物第一节藻类、苔藓和蕨类植物第一节藻类、苔藓和蕨类植物1绿色植物绿色植物绿色植物类群有：绿色植物类群有：_植物、苔藓植物、植物、苔藓植物、_植物、种子植物。植物、种子植物。藻类藻类蕨类蕨类2藻类、苔藓、蕨类植物藻类、苔藓、蕨类植物比较项目藻类植物苔藓植物蕨类植物生活环境水中(大多数)潮湿陆地阴湿陆地代表植物淡水：水绵海洋：海带葫芦藓、地钱 肾蕨、卷柏 形态结构单细胞或多细胞，无_无输导组织有_、假根，无输导组织有_，有输导组织生殖方式孢子生殖(生殖过程受水的限制)与人类的关系释放氧气；

2、提供鱼类的饵料、工业原料；可供食用、药用当做监测_程度的指示植物可供食用、药用；制作绿肥和饲料；形成煤(古代蕨类)根、茎、叶根、茎、叶茎、叶茎、叶根、茎、叶根、茎、叶空气污染空气污染1藻类植物的生活环境是藻类植物的生活环境是()A都生活在水中都生活在水中 B都生活在陆地上都生活在陆地上C大都生活在水中大都生活在水中 D大都生活在陆地大都生活在陆地上上C2中考中考济源济源“西湖春色归，春水绿于染。西湖春色归，春水绿于染。”其中其中的原因是的原因是()A西湖水质被污染西湖水质被污染B岸边的绿色植物倒映在水里岸边的绿色植物倒映在水里C气温升高，藻类大量繁殖气温升高，藻类大量繁殖D苔藓植物漂浮在水面上

3、苔藓植物漂浮在水面上C【点拨点拨】藻类植物的结构简单，无根、茎、叶的分藻类植物的结构简单，无根、茎、叶的分化，细胞内含叶绿体，水中富含有机物，春天温度化，细胞内含叶绿体，水中富含有机物，春天温度适宜，使得藻类植物大量繁殖，湖水呈现出绿色。适宜，使得藻类植物大量繁殖，湖水呈现出绿色。3下列不是藻类植物用途的是下列不是藻类植物用途的是()A能为鱼类提供食物能为鱼类提供食物B海带、紫菜可食用海带、紫菜可食用C琼脂可药用琼脂可药用D藻类植物呼吸会消耗大量氧气，使大气中氧气藻类植物呼吸会消耗大量氧气，使大气中氧气含量降低含量降低D4.(教材教材图片题图片题)根据如图结构可以判断，该植物属于根据如图结构可

4、以判断，该植物属于()A藻类植物藻类植物B苔藓植物苔藓植物C蕨类植物蕨类植物D开花植物开花植物B5中考中考玉林玉林小张家附近新建了一个化工厂，两年小张家附近新建了一个化工厂，两年后他发现原来生活在潮湿环境中的一些植物消失后他发现原来生活在潮湿环境中的一些植物消失了，这些消失的植物类群最可能是了，这些消失的植物类群最可能是()A蕨类植物蕨类植物 B苔藓植物苔藓植物C藻类植物藻类植物 D种子植物种子植物B6中考中考深圳深圳以下属于苔藓植物特征的是以下属于苔藓植物特征的是()A大多生活在潮湿处大多生活在潮湿处 B有高大的植株有高大的植株C有真正的根茎叶分化有真正的根茎叶分化 D可以种子繁殖可以种子繁

5、殖A【点拨点拨】苔藓植物大多生活在潮湿的环境中，没有苔藓植物大多生活在潮湿的环境中，没有真正的根，只有短而细的假根起固着作用，植株通真正的根，只有短而细的假根起固着作用，植株通常矮小，能够产生孢子，靠孢子繁殖后代。常矮小，能够产生孢子，靠孢子繁殖后代。7有些形态优美的蕨类植物，可以盆栽用于观赏有些形态优美的蕨类植物，可以盆栽用于观赏，这些盆栽蕨类应放在，这些盆栽蕨类应放在()A室外阳光充足处室外阳光充足处 B室内阴暗处室内阴暗处C室内光线明亮处室内光线明亮处 D暗室内暗室内B8中考中考威海威海葫芦藓和肾蕨具有的共同特征是葫芦藓和肾蕨具有的共同特征是()A都是单细胞生物都是单细胞生物B都依靠孢子

6、繁殖后代都依靠孢子繁殖后代C都具有输导组织都具有输导组织D都有根、茎、叶的都有根、茎、叶的分化分化B9葫芦藓的根状物被称为假根，这是因为它葫芦藓的根状物被称为假根，这是因为它()A只能吸收水分而不能吸收无机盐只能吸收水分而不能吸收无机盐B只能吸收无机盐而不能吸收水分只能吸收无机盐而不能吸收水分C主要起固着作用，没有吸收水分和无机盐的功能主要起固着作用，没有吸收水分和无机盐的功能D既无固着作用，也无吸收作用既无固着作用，也无吸收作用C10苔藓植物可作为环境监测的指示植物，是因为苔藓植物可作为环境监测的指示植物，是因为()A植株非常矮小，植株非常矮小，容易死亡容易死亡B有假根，有假根，能从土壤中吸

7、收有毒物质能从土壤中吸收有毒物质C叶片只由一层细胞组成，叶片只由一层细胞组成，毒气容易侵入细胞毒气容易侵入细胞D有输导组织，有输导组织，有毒物质容易有毒物质容易扩散扩散C11如图，阴影部分表示藻类植物、苔藓植物和蕨类植如图，阴影部分表示藻类植物、苔藓植物和蕨类植物的共同特征，这一特征不包括物的共同特征，这一特征不包括()A由细胞组成由细胞组成 B能进行光合作用能进行光合作用C有根、茎、叶的分化有根、茎、叶的分化 D不能用种子繁殖后代不能用种子繁殖后代C12中考中考南京模拟南京模拟某同学构建了一个关于藻类植物某同学构建了一个关于藻类植物、苔藓植物、蕨类植物特点的分类关系图、苔藓植物、蕨类植物特点

8、的分类关系图(如图如图)。请指出甲、乙、丙依次代表。请指出甲、乙、丙依次代表()A蕨类植物、苔藓植物、藻类植物蕨类植物、苔藓植物、藻类植物B苔藓植物、藻类植物、蕨类植物苔藓植物、藻类植物、蕨类植物C苔藓植物、蕨苔藓植物、蕨类类植物植物、藻类植物、藻类植物D藻类植物、藻类植物、苔藓苔藓植物植物、蕨类植物、蕨类植物D13中考中考常德常德苔藓植物和蕨类植物只适合生活在阴苔藓植物和蕨类植物只适合生活在阴湿的陆地环境中，其主要原因是湿的陆地环境中，其主要原因是()A体内无输导组织体内无输导组织B生殖过程离不开水生殖过程离不开水C不能开花、结果不能开花、结果D植株矮小、没有真正的根、茎、叶植株矮小、没有真

9、正的根、茎、叶B【点拨点拨】苔藓植物和蕨类植物都是靠孢子繁殖，生苔藓植物和蕨类植物都是靠孢子繁殖，生殖过程离不开水，只能生活在阴湿的环境中。殖过程离不开水，只能生活在阴湿的环境中。14下图是几种植物的形态示意图，请分析回答：下图是几种植物的形态示意图，请分析回答：(1)写出图中三种植物所属的植物类型：写出图中三种植物所属的植物类型：甲甲_；乙；乙_；丙；丙_。藻类植物藻类植物苔藓植物苔藓植物蕨类植物蕨类植物(2)图中植物甲生活在图中植物甲生活在_中，结构简单，没有中，结构简单，没有_的分化。的分化。水水根、茎、叶根、茎、叶(3)图乙中起图乙中起_的作用；中有很多的作用；中有很多_，是一种，是一

10、种_细胞。细胞。固定植物体固定植物体孢子孢子生殖生殖(4)图丙中起图丙中起_和固定植物体和固定植物体的作用，中都有的作用，中都有_组织，能运输组织，能运输_、_和和_，而图甲、乙中，而图甲、乙中_(填填“有有”或或“没有没有”)这些结构。这些结构。吸收水分、无机盐吸收水分、无机盐输导输导水分水分无机盐无机盐有机物有机物没有没有(5)结合上述对三种植物的分析，推想一下它们从低等到结合上述对三种植物的分析，推想一下它们从低等到高等的排列顺序是：高等的排列顺序是：_(用序号表示用序号表示)。甲、乙、丙甲、乙、丙15【核心素养：生命观念核心素养：生命观念】请结合下列几种植物，请结合下列几种植物，回答相

11、关问题：回答相关问题：贯众紫菜肾蕨葫芦藓鹿角菜贯众紫菜肾蕨葫芦藓鹿角菜地钱满江红衣藻水绵海带地钱满江红衣藻水绵海带墙藓墙藓(1)上述植物中，藻类植物有上述植物中，藻类植物有_，其，其中中_是单细胞藻类，是单细胞藻类，_是淡水藻类。是淡水藻类。(填序号填序号)贯众紫菜肾蕨葫芦藓鹿角菜贯众紫菜肾蕨葫芦藓鹿角菜地钱满江红衣藻水绵海带地钱满江红衣藻水绵海带墙藓墙藓(2)属于苔藓植物的是属于苔藓植物的是_(填序号填序号)，其可作为，其可作为监测监测_的指示植物。的指示植物。(3)属于蕨类植物的是属于蕨类植物的是_，其中，其中_是优良是优良的绿肥和饲料，的绿肥和饲料，_可供药用。可供药用。(填序号填序号)

12、空气污染程度空气污染程度(4)蕨类植物的共同点是蕨类植物的共同点是_。A叶片只有一层细胞叶片只有一层细胞B有根、茎、叶的分化，内有输导组织有根、茎、叶的分化，内有输导组织C生活在水中生活在水中D有单细胞的，也有多细胞的有单细胞的，也有多细胞的B第三单元生物圈中的绿色植物 第一章 生物圈中有哪些绿色植物第二节种子植物第二节种子植物第第1课时课时 种子的结构种子的结构1观察种子的结构观察种子的结构种皮种皮子叶子叶纵向纵向碘酒碘酒子叶、胚根、子叶、胚根、胚芽和胚轴胚芽和胚轴胚乳胚乳2种子的结构和功能种子的结构和功能(1)菜豆种子的结构菜豆种子的结构(如图如图121)像玉米种子这样具有一片子叶的植物称

13、为像玉米种子这样具有一片子叶的植物称为_植物。植物。胚根胚根种皮种皮 胚芽胚芽 _胚胚 _ 子叶子叶(_片，储藏营养物质片，储藏营养物质)菜菜豆豆种种子子胚轴胚轴两两双子叶双子叶(2)玉米种子的结构玉米种子的结构(如图如图122)像玉米种子这样具有一片子叶的植物称为像玉米种子这样具有一片子叶的植物称为_植物。植物。_ (储藏营养物质储藏营养物质)_ _ 胚芽胚芽 _ _玉玉米米种种子子果皮和种皮果皮和种皮胚乳胚乳胚胚胚根胚根胚轴胚轴子叶子叶单子叶单子叶(3)种子各结构的功能种子各结构的功能结构功能_保护胚_发育成新植株子叶或胚乳_种皮种皮胚胚储藏营养物质储藏营养物质3种子和孢子的比较种子和孢子

14、的比较比较项目种子孢子结构是一种生殖器官是一个_生命力强弱寿命_短生殖细胞生殖细胞长得多长得多萌发环境种子在比较_的地方能萌发，若环境过于干燥或寒冷，它可以处于_状态，待气候适宜时再萌发只有散落在_的环境中才能萌发相同点都是植物繁殖后代的方式干旱干旱休眠休眠温暖潮湿温暖潮湿1下列哪一组是胚的结构下列哪一组是胚的结构()A胚芽、胚轴、胚根、胚乳胚芽、胚轴、胚根、胚乳 B胚芽、胚轴、胚根、子叶胚芽、胚轴、胚根、子叶C胚芽、胚轴、胚乳、子叶胚芽、胚轴、胚乳、子叶 D胚芽、胚轴、胚根、胚芽、胚轴、胚根、种皮种皮B2在解剖和观察种子的结构时，胚根连接在哪个在解剖和观察种子的结构时，胚根连接在哪个部位上部

15、位上()A胚轴胚轴 B胚芽胚芽 C子叶子叶 D胚根胚根A3中考中考南通南通蚕豆是我们喜欢的食物，其食用部位蚕豆是我们喜欢的食物，其食用部位主要是主要是()A胚芽胚芽 B胚根胚根 C胚轴胚轴 D子叶子叶D【点拨点拨】蚕豆种子的结构包括种皮和胚，胚的结构蚕豆种子的结构包括种皮和胚，胚的结构包括胚根、胚芽、胚轴、子叶，营养物质储藏在子包括胚根、胚芽、胚轴、子叶，营养物质储藏在子叶里，蚕豆食用部位主要是子叶。叶里，蚕豆食用部位主要是子叶。4关于种子和孢子，下列说法不正确的是关于种子和孢子，下列说法不正确的是()A孢子只是一个细胞，而种子属于生殖器官孢子只是一个细胞，而种子属于生殖器官B种子比孢子的寿命

16、长种子比孢子的寿命长C孢子比种子适应环境的能力强孢子比种子适应环境的能力强D孢子在温暖潮湿的环境中能够萌发，而种子孢子在温暖潮湿的环境中能够萌发，而种子在比较干燥的环境中也可以萌发在比较干燥的环境中也可以萌发C5中考中考台州台州观察菜豆种子的结构时，要看到完整观察菜豆种子的结构时，要看到完整的胚的组成，下列操作可行的是的胚的组成，下列操作可行的是()A只需剥去菜豆种子的种皮即可只需剥去菜豆种子的种皮即可B用刀片在菜豆种子中央纵向剖开用刀片在菜豆种子中央纵向剖开C剥去种皮，掰开合着的两片子叶剥去种皮，掰开合着的两片子叶D剥去种皮，然后用显微镜仔细观察剥去种皮，然后用显微镜仔细观察C6中考中考扬州

17、扬州通过观察蚕豆和玉米种子的形态和结构通过观察蚕豆和玉米种子的形态和结构，得出了以下结论，错误的是，得出了以下结论，错误的是()A胚是种子的主要部分胚是种子的主要部分B蚕豆种子有胚和种皮，玉米种子没有种皮蚕豆种子有胚和种皮，玉米种子没有种皮C蚕豆种子有两片子叶，玉米种子有一片子叶蚕豆种子有两片子叶，玉米种子有一片子叶D蚕豆种子的营养储藏在子叶里，玉米种子的营蚕豆种子的营养储藏在子叶里，玉米种子的营养储藏在胚乳里养储藏在胚乳里B7中考中考山西山西玉米是人们非常喜爱的食品，关于玉米玉米是人们非常喜爱的食品，关于玉米，下列说法正确的是，下列说法正确的是()A玉米是双子叶植物玉米是双子叶植物B我们吃煮

18、玉米时掉出来的我们吃煮玉米时掉出来的“小芽小芽”是胚根是胚根C在玉米种子纵剖面上滴加碘酒，被染成蓝色的在玉米种子纵剖面上滴加碘酒，被染成蓝色的部分是胚乳部分是胚乳D玉米种子的胚由胚芽、胚轴、胚根和胚乳玉米种子的胚由胚芽、胚轴、胚根和胚乳组成组成C8中考中考青岛青岛下图表示菜豆种子和玉米种子的基本结构下图表示菜豆种子和玉米种子的基本结构。下列有关叙述，正确的是。下列有关叙述，正确的是()A两种种子的营养物质都储藏在中两种种子的营养物质都储藏在中B两种种子结构的区别之一是的数量不同两种种子结构的区别之一是的数量不同C在玉米种子的纵切面上滴在玉米种子的纵切面上滴加加碘酒碘酒，变蓝的结构是，变蓝的结构

19、是D两种种子中新植物的幼体两种种子中新植物的幼体都都由由组成组成B【点拨点拨】菜豆种子的营养物质储藏在子叶里，玉米种菜豆种子的营养物质储藏在子叶里，玉米种子的营养物质储藏在胚乳里，子的营养物质储藏在胚乳里，A的叙述错误。菜豆种的叙述错误。菜豆种子的子叶两片，玉米种子的子叶一片，子的子叶两片，玉米种子的子叶一片，B的叙述正确。的叙述正确。在玉米种子的纵切面上滴加碘酒，变蓝的结构是胚在玉米种子的纵切面上滴加碘酒，变蓝的结构是胚乳，乳，C的叙述错误。新植物的幼体是胚，由胚轴、的叙述错误。新植物的幼体是胚，由胚轴、胚根、胚芽、子叶组成，胚根、胚芽、子叶组成，D的叙述错误。的叙述错误。9中考中考日照日照

20、人工种子是人们模仿天然种子结构制造出人工种子是人们模仿天然种子结构制造出来的生命有机体，它能像种子一样萌发生长。如图表来的生命有机体，它能像种子一样萌发生长。如图表示人工种子的生产过程：将外植体诱导为愈伤组织，示人工种子的生产过程：将外植体诱导为愈伤组织，进一步诱导成胚状体，将其包埋在能提供营养的胶质进一步诱导成胚状体，将其包埋在能提供营养的胶质中，构成人工种子，其中相当于植物种子胚的是中，构成人工种子，其中相当于植物种子胚的是()A B C DD10【学科素养学科素养科学探究科学探究】下图是下图是“观察种子的结构观察种子的结构”实验的示意图，请据图回答下列问题：实验的示意图，请据图回答下列问

21、题：(1)图乙表示玉米种子的纵剖面，该剖面是刀片沿着图图乙表示玉米种子的纵剖面，该剖面是刀片沿着图甲所示的甲所示的_线切开的。线切开的。(2)图丙表示菜豆种子的结构，结构图丙表示菜豆种子的结构，结构_为胚的为胚的发育提供营养。发育提供营养。a子叶子叶(3)剥离下来的菜豆种子种皮的功能是剥离下来的菜豆种子种皮的功能是_。(4)比较菜豆种子和玉米种子的结构，两者的相同点是比较菜豆种子和玉米种子的结构，两者的相同点是都有种皮和都有种皮和_，不同点是玉米种子有，不同点是玉米种子有_，而菜豆种子没有。，而菜豆种子没有。保护胚保护胚胚胚胚乳胚乳第三单元生物圈中的绿色植物 第一章 生物圈中有哪些绿色植物第二

22、节种子植物第二节种子植物第第2课时课时 裸子植物和被子植物裸子植物和被子植物1种子植物种子植物(1)能结能结_的植物称为种子植物。种子植物包的植物称为种子植物。种子植物包括两大类群：裸子植物和被子植物。括两大类群：裸子植物和被子植物。种子种子(2)裸子植物和被子植物裸子植物和被子植物比较项目裸子植物被子植物代表植物油松、苏铁等豌豆、小麦等特点种子裸露，没有_包被种子外面有_包被 具有器官根、茎、叶、种子根、茎、叶、花、果实、种子相同点都产生种子，靠种子繁殖后代果皮果皮果皮果皮2被子植物是陆地上分布最为广泛的植物类群被子植物是陆地上分布最为广泛的植物类群(1)被子植物具有发达的被子植物具有发达的

23、_组织，保证体内水分和组织，保证体内水分和营养物质的运输能够畅通无阻。营养物质的运输能够畅通无阻。(2)一般都能开花结果，一般都能开花结果，_能够保护里面能够保护里面的种子，不少的种子，不少_还能帮助种子传播。还能帮助种子传播。输导输导所结的果实所结的果实果实果实1中考中考济源济源下列植物中都能结出种子的一组是下列植物中都能结出种子的一组是()A满江红、水绵满江红、水绵 B红松、桃树红松、桃树C侧柏、肾蕨侧柏、肾蕨 D海带、海带、银杏银杏B【点拨点拨】红松、桃树、侧柏、银杏都能够产生种子，红松、桃树、侧柏、银杏都能够产生种子，用种子繁殖后代。满江红、水绵、肾蕨、海带都不能用种子繁殖后代。满江红

24、、水绵、肾蕨、海带都不能产生种子。产生种子。2中考中考昆明昆明有有“活化石活化石”之称的银杏，其种子之称的银杏，其种子“白果白果”是裸露的，能药食两用。可推测银杏属于是裸露的，能药食两用。可推测银杏属于()A苔藓植物苔藓植物 B蕨类植物蕨类植物 C裸子植物裸子植物 D被子植物被子植物C【点拨点拨】银杏种子裸露，外面没有果皮包被，银杏种子裸露，外面没有果皮包被，属于裸子植物。属于裸子植物。3在下列植物中，全部属于裸子植物的一组是在下列植物中，全部属于裸子植物的一组是()雪松雪松 侧柏侧柏 银杏银杏 卷柏卷柏水杉水杉 红豆杉红豆杉A BC DD4中考中考连云港连云港银杏、银杉、水杉等是我国举世闻名

25、的银杏、银杉、水杉等是我国举世闻名的裸子植物，它们区别于被子植物的主要特征是裸子植物，它们区别于被子植物的主要特征是()A用孢子繁殖后代用孢子繁殖后代B用种子繁殖后代用种子繁殖后代C有真正的花和果实有真正的花和果实D种子裸露，没有果皮包被种子裸露，没有果皮包被D5植物界中最高等、数量最多的一类植物是植物界中最高等、数量最多的一类植物是()A裸子植物裸子植物 B被子植物被子植物C苔藓植物苔藓植物 D蕨类植物蕨类植物B6.(原创原创题题)荔枝荔枝(如图如图)分布于中国的西南部、南部和东分布于中国的西南部、南部和东南部。荔枝与香蕉、菠萝、龙眼一同号称南部。荔枝与香蕉、菠萝、龙眼一同号称“南国四南国四

26、大果品大果品”。荔枝属于。荔枝属于()A裸子植物裸子植物 B被子植物被子植物C藻类植物藻类植物 D蕨类植物蕨类植物B【点拨点拨】荔枝种子有果皮包被，具有被子植物荔枝种子有果皮包被，具有被子植物的主要特征，属于被子植物。的主要特征，属于被子植物。7中考中考娄底改编娄底改编很多被子植物的果实都非常甜美可很多被子植物的果实都非常甜美可口，分析其主要生物学意义是口，分析其主要生物学意义是()A这些植物乐于奉献，给人类和动物提供美食这些植物乐于奉献，给人类和动物提供美食B我们应该怀有感恩之心，保护好这些植物我们应该怀有感恩之心，保护好这些植物C这些植物为人类提供药材这些植物为人类提供药材D这些植物有美味

27、的果实，有利于动物为它们传这些植物有美味的果实，有利于动物为它们传播种子，是自然选择的播种子，是自然选择的结果结果D8中考中考广东广东下列植物类群都有真正的根、茎、叶下列植物类群都有真正的根、茎、叶的是的是()A藻类植物和苔藓植物藻类植物和苔藓植物 B苔藓植物和种子植物苔藓植物和种子植物C藻类植物和蕨类植物藻类植物和蕨类植物 D蕨类植物和种子植物蕨类植物和种子植物D9小明在山间的伯父家住了一段时间，他很喜欢吃伯父小明在山间的伯父家住了一段时间，他很喜欢吃伯父家的板栗、玉米、蕨菜和银杏，他想将这些植物的种家的板栗、玉米、蕨菜和银杏，他想将这些植物的种子带回家去种。他不可能要到哪种植物的种子子带回

28、家去种。他不可能要到哪种植物的种子()A板栗板栗 B玉米玉米 C蕨菜蕨菜 D银杏银杏C10下列几组植物中，均属于被子植物的是下列几组植物中，均属于被子植物的是()A银杏、睡莲、雪松银杏、睡莲、雪松 B葫芦藓、肾蕨、桃葫芦藓、肾蕨、桃C玉米、水稻、牡丹玉米、水稻、牡丹 D满江红、大豆、红豆杉满江红、大豆、红豆杉C11被子植物与裸子植物相同的特征是被子植物与裸子植物相同的特征是()A都有根、茎、叶和种子都有根、茎、叶和种子B都有根、茎、叶、花和种子都有根、茎、叶、花和种子C都有根、茎、叶、花、果实和种子都有根、茎、叶、花、果实和种子D都有根、茎、都有根、茎、叶叶A12中考中考沈阳沈阳关于植物类群主

29、要特征的叙述，正确关于植物类群主要特征的叙述，正确的是的是()A蕨类植物具有真正的根、茎、叶蕨类植物具有真正的根、茎、叶B裸子植物的种子外面有果皮包被裸子植物的种子外面有果皮包被C苔藓植物植株矮小，茎和叶中有输导组织苔藓植物植株矮小，茎和叶中有输导组织D藻类植物都是结构比较简单的单细胞生物藻类植物都是结构比较简单的单细胞生物A【点拨点拨】蕨类植物有了根、茎、叶的分化，蕨类植物有了根、茎、叶的分化，A的叙述正的叙述正确。裸子植物种子外面无果皮包被，不能形成果实，确。裸子植物种子外面无果皮包被，不能形成果实，B的叙述错误。苔藓植物有茎和叶的分化，但没有输导组的叙述错误。苔藓植物有茎和叶的分化，但没

30、有输导组织，织，C的叙述错误。藻类植物有单细胞和多细胞的，无的叙述错误。藻类植物有单细胞和多细胞的，无根、茎、叶的分化，根、茎、叶的分化，D的叙述错误。的叙述错误。13下列有关如图中两种植物比较的叙述中，正确的下列有关如图中两种植物比较的叙述中，正确的是是()A甲是被子植物，乙是裸子植物甲是被子植物，乙是裸子植物B甲是裸子植物，乙是被子植物甲是裸子植物，乙是被子植物C甲产生种子，乙不产生种子甲产生种子，乙不产生种子D甲只分布在长江以南，乙只分布在长江以北甲只分布在长江以南，乙只分布在长江以北A14被子植物比裸子植物更适应陆地生活，分布更广泛，被子植物比裸子植物更适应陆地生活，分布更广泛，种类更

31、多，其原因是种类更多，其原因是()果实可以保护种子免受外界环境不利因素的影响果实可以保护种子免受外界环境不利因素的影响种子更大种子更大有些果实表面有翅或毛，适于随风传播有些果实表面有翅或毛，适于随风传播有些果实颜色鲜艳，有香甜的浆液或果肉，能诱使有些果实颜色鲜艳，有香甜的浆液或果肉，能诱使动物来吃，利于播种动物来吃，利于播种A B C DA15中考中考保定保定地球上的生物是形形色色、多种多样的，地球上的生物是形形色色、多种多样的，有关下图四种植物的叙述错误的是有关下图四种植物的叙述错误的是()A水绵没有根、茎、叶的分化水绵没有根、茎、叶的分化B卷柏用孢子繁殖后代卷柏用孢子繁殖后代C银杏有果实，

32、属于被子植物银杏有果实，属于被子植物D月季有花、果实等器官月季有花、果实等器官C【点拨点拨】银杏种子裸露，没有果皮包被，属于裸子植物，银杏种子裸露，没有果皮包被，属于裸子植物，C的叙述错误。的叙述错误。16下图是桃子和银杏的相关结构示意图，请回答下图是桃子和银杏的相关结构示意图，请回答：(1)在图甲中合称为在图甲中合称为_，是是_，由于桃的种子外面有由于桃的种子外面有_包被，所以该植物属包被，所以该植物属于于_植物植物。果皮果皮种子种子果皮果皮被子被子(2)在图乙中无结构，但有在图乙中无结构，但有_。银杏。银杏俗称俗称“白果白果”，但它不是，但它不是_，而是，而是_，该植物属于，该植物属于_植物。植物。种子种子果实果实种子种子裸子裸子17【核心素养：生命观念核心素养：生命观念】如图所示的是几种植物，请如图所示的是几种植物，请分析并回答：分析并回答：(1)B类植物和类植物和C类植物的共同特点是都能产生类植物的共同特点是都能产生_，但但B类植物的该结构有类植物的该结构有_包被着。包被着。种子种子果皮果皮(2)具有根、茎、叶的植物有具有根、茎、叶的植物有_(填字母填字母)。(3)图中五种植物最高等的是图中五种植物最高等的是_，最低等的是，最低等的是_。(填字母填字母)A、B、CBD(4)可用于监测空气污染的指示植物是可用于监测空气污染的指示植物是_(填字母填字母)。E