人教新课标数学六年级上册第四单元《圆的面积》微课用课件.ppt

上传人（卖家）：晟晟文业

文档编号：4746694

上传时间：2023-01-06

格式：PPT

页数：14

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资源描述：: 1、人教版六年级数学上册第四单元圆的面积圆的面积龙头中心小学陈丽君记记忆忆宝宝库库你还记得三角形面积的推导过程吗？你还记得三角形面积的推导过程吗？三角形面积=底高2同学们回忆一下，当我们还不会计算平行四边形的面积的时候，是利用什么方法推导出了平行四边形的面积计算公式呢？想一想：看一看：看一看：平行四边形的面积平行四边形的面积=底底高高底底高高长长宽宽这是利用“割补法”把平行四边形转化成长方形推导出来的转化是数学中常用的思想方法，就是把一个新问题转化为已经解决的问题,用已有的知识方法生成新的知识方法，我们把它称为“转化思想”我们已经认识了圆，我们已经认识了圆，那圆有没有面积呢？如那圆有没有面积
2、呢？如果有，那什么果有，那什么叫做圆的面积呢？叫做圆的面积呢？圆所占平面的大小叫做圆所占平面的大小叫做圆的面积。用圆的面积。用S表示。表示。想一想：你准备用什么方法来你准备用什么方法来推导圆的面积计算公推导圆的面积计算公式呢？式呢？我们可以把圆转化成学过的图形从而推导出它的面积计算公式怎样才能把圆转化怎样才能把圆转化成学过的其它图形成学过的其它图形呢？呢？想一想：想一想：我们可以像刚刚我们可以像刚刚求平行四边形、三角求平行四边形、三角形的面积那样把圆转形的面积那样把圆转化为我们学过了的图化为我们学过了的图形再来求。形再来求。将圆分成若干等分将圆分成若干等分123456789101112131415161234567816151413121110912345678161514131211109将圆分成若干等分将圆分成若干等分分的份数越多，拼成的图形越接近长方形。分的份数越多，拼成的图形越接近长方形。rC2 2rC2 2r r 因为因为:长方形面积长方形面积 =长长宽宽所以所以:圆圆的的面面积积=r r r r r 2谢谢观赏谢谢观赏

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