中班语言孤独的小兔课件.pptx
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- 中班 语言 孤独 小兔 课件
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1、中班语言:孤独的小兔 猜一猜谜语:红眼睛、白皮袍、短尾巴、长耳朵。爱吃青菜和萝卜,走起路来蹦蹦跳。小兔子怎么了?猜一猜发生了什么事?有一只孤独的兔子,叫木木。有一天,它躲在一棵树的后面,心里很烦,一只小鸟从树稍上飞过,看到闷闷不乐的木木。“你一个人在这里干什么呀?”小鸟歪着脑袋询问。“我闷得慌。”木木有气没力地回答。小鸟并不关心木木,扑腾着翅膀找它的同伴去了。“连一只小鸟也不关心我”,木木垂下了脑袋,眼泪在眼眶里打滚。“我要离开这里,去找一个合得来的伙伴”,想着,木木便朝森林深处走去。天气越来越热。木木的汗水一串接一串地落下来。住在树洞里的猫头鹰叫住了木木:“我的树洞很凉快,进来休息会吧”。木
2、木说:“不,你太老了,我不想跟你做伙伴。”它继续赶路。好心的刺猬拉拉看到劳累的木木,请木木喝了一杯蜂蜜水,木木边喝着蜂蜜水边想:“如果它身上没有那么多坚硬的刺的话,倒可以考虑做我的朋友”。太阳西斜,木木还没有找到一个合得来的朋友,在森林里走着。躲在一节矮树桩后的狐看到一只孤独的兔子,心里乐开了花。它啪地从树桩后面跳了出来,吓得木木全身发抖。狐狸兴匆匆的张开嘴就要咬住木木的脖子。幸好树洞里的猫头鹰大叔急速地飞向狐狸,在狐狸的背上狠狠地抓了一把。“嗷咿”狐狸痛得大声叫了起来。拉拉看到发生的一切,滚到狐狸的脚下,身上的硬刺将狐狸扎得哇哇大叫,狼狈的逃跑了。木木保住了性命,既感激又惭愧,想想它刚才对猫头鹰大叔和刺猬拉拉的做法,羞红了脸。后来,木木不再乱挑剔了,他也交上了不少好朋友,过得很快乐,不再一个人闷闷不乐了。故事中有哪些小动物?请根据故事发展顺序将小动物的图片依次排列出来?如:如:(小(小朋友名字):我朋友名字):我要叫他一起玩。要叫他一起玩。图片上这个小朋友怎么了?如果你是他的朋友怎么帮助他?说出你的想法。(老师将小朋友的想法写进爱心气球中)动物蹲游戏!动物蹲游戏!兔子蹲,兔子蹲,兔子蹲完猫头鹰蹲。刺猬蹲,刺猬蹲,刺猬蹲完小兔子蹲。狐狸蹲,狐狸蹲,狐狸蹲完刺猬蹲。兔子蹲!小鸟蹲,小鸟蹲,小鸟蹲完狐狸蹲。猫头鹰蹲,猫头鹰蹲,猫头鹰蹲完小鸟蹲。谢 谢!
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