简约文革风五四运动教学课件PPT模板.pptx
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1、五四运动教学课件 八年级历史上册(RJ)教学课件 汇报人:XXX 新课导入新课导入 师:哪位同学知道五月四日是中国什么节日? 这个节日是怎么来的呢? 它源于一场伟大的爱国运动五四运动,它如同 一颗流星划破星空,如同火炬穿透黑暗,揭开了中国 革命新的篇章。今天就让一起学习第13课:五四运动, 去寻找那个令无数青年热血沸腾的时代,探寻先锋足 迹,体悟五四精神的精髓吧! 学习目标学习目标 1.了解五四运动的爆发时间、经过、口号等基本情况; 2.掌握五四运动爆发的原因和重要意义; 3.分析理解五四运动是中国新民主主义革命的开端 新课讲授新课讲授 一.五四运动的爆发 导火线 爆发 口号 扩大 意义 五
2、四 运 动 新课讲授新课讲授 导火线导火线 巴黎和会上中国外交的失败 巴黎和会会场巴黎和会会场 新课讲授新课讲授 爆发爆发 时间:1919年5月4日, 地点:北京 主力:学生 天安门前集会,揭露帝 国主义列强的侵略行径, 并举行示威游行。 新课讲授新课讲授 口号口号 “外争主权,内除国贼” “誓死力争,还我青岛” “废除二十一条” 拒绝在“和约”上签字 最能 反映 五四 运动 的性 质 新课讲授新课讲授 从这份传单内容中, 我们能够感受到“五四” 青年学生的什么精神? 忧国忧民,不屈不挠,敢于忧国忧民,不屈不挠,敢于 斗争的爱国主义精神斗争的爱国主义精神 新课讲授新课讲授 二.五四运动的扩大
3、扩大扩大 时间:6月5日 主力:工人群众 形势:学生罢课、商人罢市、 工人罢工 地点: 北京 上海 新课讲授新课讲授 二.五四运动的扩大 结结 果果 1、北洋军阀释放被 捕的学生 2、罢免曹XX等人的 职务 3、中国代表拒绝在 对德和约上签字 北京高师学生欢迎“五四”被捕同学出狱 五四运动的直接目标得到实现。 新课讲授新课讲授 总结以上得知: 从地点看 从人员看 分析五四运动的三个阶段 北京北京 上海上海 全国各地全国各地 学生学生 工人商人工人商人 工商学联合工商学联合 先锋 主力 工人阶级登上历史的舞台 新课讲授新课讲授 三.五四运动的历史意义 “外争国权” “内惩国贼” 反帝反帝 反封建
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