三年级上册估算教学课件23.pptx

1、 93元元 89元元 93 90 或或 93 10089 90 132元元 159元元 132 130159 160 199元元 189元元 买这两件衣服，带买这两件衣服，带400元够吗？元够吗？用估算解决问题用估算解决问题 巨幕电影巨幕电影 六个年级的学生同时看巨幕电影坐得下吗？六个年级的学生同时看巨幕电影坐得下吗？六个年级的学生同六个年级的学生同 时看巨幕电影坐得下吗？时看巨幕电影坐得下吗？想：想：把把221看成看成220，把把239看成看成230，因为因为220+230450所以所以221+239一定大于一定大于450，坐不下。坐不下。答：六个年级的学生同时看巨幕电影答：六个年级的学生同

2、时看巨幕电影坐不下坐不下。（1）（2）把把221看成看成220，把把239看成看成240，因为因为220+240460所以所以221+239大于大于441.小明也想解决这个问题，大家看他解答的对吗？小明也想解决这个问题，大家看他解答的对吗？把把221看成看成200，把把239看成看成200，200+200400（人）（人）答：答：坐得下坐得下。400 441 430 441请同学们观察这两道算式，请同学们观察这两道算式，有什么相同点和不同点？有什么相同点和不同点？小故事，齐分享小故事，齐分享故事一：故事一：小明和妈妈准备上街买两样小明和妈妈准备上街买两样物品，一样电饭煲，价钱是物品，一样电饭煲

3、，价钱是235元，另一样是电风扇，价钱是元，另一样是电风扇，价钱是398元，可小明在楼下等了好久，元，可小明在楼下等了好久，都不见妈妈下楼，后来才知道，都不见妈妈下楼，后来才知道，妈妈在用笔计算两样东西要花妈妈在用笔计算两样东西要花多少钱去了，她说不然怎么确多少钱去了，她说不然怎么确定要带多少钱呢？定要带多少钱呢？(听完这个故事听完这个故事你有什么想说的？）你有什么想说的？）故事二：故事二：陈老师碰到了这么一件事，一陈老师碰到了这么一件事，一天我们一家三口去外面餐馆吃饭，天我们一家三口去外面餐馆吃饭，当时点了一些饭菜，价钱分别是当时点了一些饭菜，价钱分别是42元、元、19元、元、28元、元、9元，服务员元，服务员收费时报出收费时报出114元，我当时感觉不元，我当时感觉不对，立即去找服务员去了。对，立即去找服务员去了。你感觉对吗？为什么？你感觉对吗？为什么？小猫钓鱼小猫钓鱼这节课你有什么收获？这节课你有什么收获？1、学会了用估算来解决一些问题。学会了用估算来解决一些问题。2 2、知道了解决有些问题可以用估大的方法知道了解决有些问题可以用估大的方法 来解决，有些问题可以用估小的方法来解决。来解决，有些问题可以用估小的方法来解决。3 3、有些时候要把数字估成整百数，但有些时候要把数字估成整百数，但 有些时候要把数字估成整百整十数。有些时候要把数字估成整百整十数。