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类型一走向崩溃的幕府政权课件2.ppt

  • 上传人(卖家):晟晟文业
  • 文档编号:4744381
  • 上传时间:2023-01-06
  • 格式:PPT
  • 页数:67
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    关 键  词:
    走向 崩溃 幕府 政权 课件
    资源描述:

    1、日本的由来日本的由来前前1 1世纪:小国林立世纪:小国林立 “乐浪海中有倭人,分为百余国。乐浪海中有倭人,分为百余国。”(汉汉书书地理志地理志)“建武中元二年(公建武中元二年(公元元5757年),倭奴国奉贡朝年),倭奴国奉贡朝贺,使人自称大夫,倭国贺,使人自称大夫,倭国之极南界也。光武赐以印之极南界也。光武赐以印绶。绶。”(后汉书后汉书东夷东夷列传列传)17841784年,志贺岛出土一年,志贺岛出土一枚枚“汉倭奴国王汉倭奴国王”金印金印4 4世纪:统一(大和朝廷)世纪:统一(大和朝廷)6 6世纪末,圣德太子推行改革,并派遣隋使小野世纪末,圣德太子推行改革,并派遣隋使小野妹子。妹子。“日出处天子

    2、致书日没处天子,无恙。日出处天子致书日没处天子,无恙。”(隋书隋书东夷传东夷传倭国倭国)7 7世纪:建立天皇制中央集权国家世纪:建立天皇制中央集权国家1212世纪末:幕府统治开始世纪末:幕府统治开始 (镰仓、室町、德川幕府)(镰仓、室町、德川幕府)大化改新大化改新武士阶层掌握实权的军事封建国家武士阶层掌握实权的军事封建国家源赖朝源赖朝 公元公元11921192年到年到18671867年,日本历史上是实行军事封年,日本历史上是实行军事封建统治的建统治的“幕府政治幕府政治”时期,经历三大幕府的统治。时期,经历三大幕府的统治。一、镰仓幕府(一、镰仓幕府(1192119213331333年)年)二、室

    3、町幕府(二、室町幕府(1336133615731573年)年)三、德川幕府三、德川幕府(1603160318671867年)年)性质:军事封建统治性质:军事封建统治德川幕府德川幕府(16031867)16031603年,年,德川家康德川家康所建立,历经所建立,历经260260多年。多年。基本特点基本特点:天皇天皇名义上是最高统治者,但权力掌握在名义上是最高统治者,但权力掌握在幕府将军幕府将军手中。手中。地方藩国地方藩国势力强大势力强大。将军与大名都养着自己的家将军与大名都养着自己的家臣即武士,武士从将军或大名臣即武士,武士从将军或大名那里得到封地和禄米,但必须那里得到封地和禄米,但必须效忠将军

    4、或大名,这些武士一效忠将军或大名,这些武士一般是般是职业军人职业军人,拥有,拥有佩刀特权佩刀特权,他们他们构成了幕府统治的基础构成了幕府统治的基础,从而形成了由幕府和藩从而形成了由幕府和藩构构成的成的封建统治制度即封建统治制度即幕藩体制幕藩体制。德川幕府为了。德川幕府为了从思想意识上培养武士这个支柱,大力宣扬武从思想意识上培养武士这个支柱,大力宣扬武士应具有士应具有忠忠、义义、勇勇的的“武士道武士道”精神,使武精神,使武士为其效力和卖命。士为其效力和卖命。日本武士日本武士大 名武 士 这些人在经营商业、高这些人在经营商业、高利贷或资本主义家庭劳利贷或资本主义家庭劳动同时,还投资于土地,动同时,

    5、还投资于土地,变成新兴地主。变成新兴地主。背景背景 下级武士是统治阶级中的一部分,受过教育,熟悉军事,一定程度上可以参与政治,有些人还学习过洋学,眼界开阔。但他们是武士中的最低阶层,只能世代相承担任低级官吏,即使是有才华的人,也无法施展。明治维新时期著名的思想家福泽谕吉的父亲精通汉学,因是下级武士,只能终老于管理货栈,所以下级武士视门阀制度为死敌。下级武士有变革体制的强烈愿望,后来成为明治维新的领导者。日美亲善条约日美亲善条约惊惊 破破 太太 平平 梦梦几几 只只 蒸蒸 汽汽 船船佩里登陆图佩里登陆图(1853(1853年年)安政大狱发生后,井伊直弼的强硬手段引起了攘夷安政大狱发生后,井伊直弼

    6、的强硬手段引起了攘夷派的强烈不满。安政七年三月三日,趁井伊大老登江户派的强烈不满。安政七年三月三日,趁井伊大老登江户城致贺词的时候,十八名浪士在江户樱田门外刺杀了井城致贺词的时候,十八名浪士在江户樱田门外刺杀了井伊大老。史称伊大老。史称“樱田门之变樱田门之变”。十八浪士,即死一人,自尽五人,八人被刑死,二人伤死,只有二人得以善终。D 1 1、时间、人物、文件、时间、人物、文件 18681868年、明治天皇、年、明治天皇、五条誓文五条誓文-明治维新的施政纲领明治维新的施政纲领明治天皇睦仁(明治天皇睦仁(1852191218521912)发展资本主义,改革封建制度,向西方学习发展资本主义,改革封建

    7、制度,向西方学习1 1、时间、人物、文件、时间、人物、文件2 2、措施、措施政治方面政治方面 过去的过去的“四民四民”现在的四民现在的四民天皇天皇将军将军大名大名武士武士皇族皇族华族华族士族士族平民平民自由通自由通婚;婚;就业居就业居住自由;住自由;兵役、兵役、纳税平纳税平等等封建等级制度森封建等级制度森严,不能逾越;严,不能逾越;主从关系、从属主从关系、从属关系明确,限制关系明确,限制人民自由。人民自由。农民对领主的从属关农民对领主的从属关系打破,提供自由劳系打破,提供自由劳动力;四民形式上平动力;四民形式上平等,建立起适应资本等,建立起适应资本主义经济发展的新的主义经济发展的新的社会体制。

    8、社会体制。士士从日本人的姓看历史变迁从日本人的姓看历史变迁 明治政府废除身份制,普通百明治政府废除身份制,普通百姓才开始有姓。因时间仓促,很多姓才开始有姓。因时间仓促,很多人匆忙中只好根据所处环境给自己人匆忙中只好根据所处环境给自己起姓。因此,今天日本人的姓氏中,起姓。因此,今天日本人的姓氏中,大部分是明治时期新起的,其中和大部分是明治时期新起的,其中和地理有关的田中、山下、河上等姓地理有关的田中、山下、河上等姓很多,盐田、鸟饲、猪狩等姓则源很多,盐田、鸟饲、猪狩等姓则源于生产劳动。于生产劳动。39带刀者斩带刀者斩40武士武士劳动者劳动者资本家资本家18711871年日年日本使节赴本使节赴欧美

    9、进行欧美进行了为期了为期1 1年年1010个月的个月的考察考察1 1、时间、人物、文件、时间、人物、文件2 2、措施、措施政治方面政治方面 (1)(1)天皇:天皇:是国家最高的统治者,集行政、立法、司法和是国家最高的统治者,集行政、立法、司法和军事统帅权于一身。军事统帅权于一身。(2)(2)民权:民权:臣民有一定的权利和自由,但必须在法律许可臣民有一定的权利和自由,但必须在法律许可的范围内和不违背臣民义务的前提下方可享有。的范围内和不违背臣民义务的前提下方可享有。(3)(3)议会议会由贵族院和众议院组成由贵族院和众议院组成 贵族院:贵族院:议员主要是皇族、华族及天皇任命的高额议员主要是皇族、华

    10、族及天皇任命的高额纳税人和有特殊功勋的人。纳税人和有特殊功勋的人。众议院:众议院:众议员根据选举法选举产生,任期为四年。众议员根据选举法选举产生,任期为四年。(4)(4)内阁和法官:内阁和法官:内阁只对天皇负责,法官由天皇任免内阁只对天皇负责,法官由天皇任免 45B B461 1、时间、人物、文件、时间、人物、文件2 2、措施、措施政治方面政治方面 经济方面经济方面 1 1、殖产兴业:、殖产兴业:大力创办官营企业、模范工厂和扶植发展私人大力创办官营企业、模范工厂和扶植发展私人资本主义资本主义 明治政府出售国营企业价格极其低廉,有明治政府出售国营企业价格极其低廉,有时近乎无偿赠与。政府投资兵库造

    11、船所时近乎无偿赠与。政府投资兵库造船所8181万日万日元,财产估价元,财产估价3232万元,出售价格万元,出售价格1818万元;政万元;政府投资釜石铁矿府投资釜石铁矿237237万元,财产估价万元,财产估价7373万元,万元,出售价格仅出售价格仅1 1万多元。万多元。政府官营企业主要转让给哪些人?政府官营企业主要转让给哪些人?政商和少数新型资本家政商和少数新型资本家,如三井、三菱、住,如三井、三菱、住友等以及少数新型资本家友等以及少数新型资本家 1 1、发展迅速,初步实现工业化,两次工业革命交、发展迅速,初步实现工业化,两次工业革命交叉进行。叉进行。1 1、时间、人物、文件、时间、人物、文件2

    12、 2、措施、措施政治方面政治方面 经济方面经济方面 1 1、殖产兴业:大力创办官营企业、模范工厂和扶、殖产兴业:大力创办官营企业、模范工厂和扶植发展私人资本主义植发展私人资本主义2 2、土地改革:、土地改革:废除领主土地所有制废除领主土地所有制,承认土地私有,允许土地承认土地私有,允许土地买卖买卖 1 1、时间、人物、文件、时间、人物、文件2 2、措施、措施政治方面政治方面 经济方面经济方面 军事方面军事方面 材料材料 “苟有国则有兵备,有兵备则人民不得苟有国则有兵备,有兵备则人民不得不各就其役。不各就其役。”-1872-1872年征兵告谕年征兵告谕材料、材料、18681868年年4 4月月6

    13、 6日,明治天皇在日,明治天皇在御笔信御笔信中郑重宣布:中郑重宣布:“经营天下,安抚汝等亿兆,欲开经营天下,安抚汝等亿兆,欲开拓万里波涛,布国威于四方。拓万里波涛,布国威于四方。”(或教材(或教材 资料卡片资料卡片)对内镇压,对外扩张。对内镇压,对外扩张。1 1、时间、人物、文件、时间、人物、文件2 2、措施、措施政治方面政治方面 经济方面经济方面 军事方面军事方面文化教育方面文化教育方面 1 1)、)、“文明开化文明开化”,用西方文化改造日本传统文化习俗,用西方文化改造日本传统文化习俗2 2)、)、“国民皆学,国民皆学,”建立近代教育体制,培养资本主义建立近代教育体制,培养资本主义建设人才建

    14、设人才3 3)、改变旧的社会习俗,提倡社会习俗欧洲化)、改变旧的社会习俗,提倡社会习俗欧洲化明治维新时期教育普及率明治维新时期教育普及率国家教育经费占财政总预算的国家教育经费占财政总预算的;地方教育经费占地方总预算的地方教育经费占地方总预算的,国家教育经费其中国家教育经费其中都用于九年义务教育都用于九年义务教育 明治时期明治时期,日日本确立了本确立了“和魂和魂洋才洋才”的教育原的教育原则,既要培养学则,既要培养学生具有日本旧的生具有日本旧的忠君爱国忠君爱国思想,思想,同时又要掌握西同时又要掌握西方方先进的科学技先进的科学技术知识术知识。天皇天皇万岁万岁万岁万岁万万岁万万岁第一步征服中国的台湾第

    15、一步征服中国的台湾第二步征服朝鲜第二步征服朝鲜第三步征服中国的满蒙地区第三步征服中国的满蒙地区第四步征服中国内地第四步征服中国内地第五步征服世界第五步征服世界 大陆政策大陆政策1 1)明治维新保留了大量的封建)明治维新保留了大量的封建残余,竭力推行军国主义。残余,竭力推行军国主义。2 2)日本资本主义发展的先天不)日本资本主义发展的先天不足足踏上军国主义道路的日本踏上军国主义道路的日本明治维新明治维新在日本在日本近代化近代化过程中过程中的历史地位的历史地位经济经济:建立起比较完整的工业体系建立起比较完整的工业体系,实现了由落后实现了由落后农业国向先进农业国向先进工业国工业国的转变的转变政治政治

    16、:实现了由早期中央集权向后期立宪政体的过实现了由早期中央集权向后期立宪政体的过渡渡,成为亚洲第一个成为亚洲第一个立宪国家立宪国家文化文化:西方近代思想文化得到传播,社会面貌发生西方近代思想文化得到传播,社会面貌发生深刻变化深刻变化 外交外交:摆脱了民族危机摆脱了民族危机,跻身世界强国行列跻身世界强国行列;为亚洲为亚洲近邻提供了启迪和经验近邻提供了启迪和经验 明治维新是日本历史的明治维新是日本历史的转折点转折点,是日本走上是日本走上近代化近代化(资本主义资本主义)道路的道路的标志标志。体现在:。体现在:日本日本明治维新为什么能成功?明治维新为什么能成功?日本的明治维新是一场资产阶级性日本的明治维

    17、新是一场资产阶级性质的改革,其主要依据是:质的改革,其主要依据是:A A改革建立了民主共和制度改革建立了民主共和制度 B B资产阶级是改革的领导者资产阶级是改革的领导者C C改革废除了封建身份制度改革废除了封建身份制度 D D改革发展了资本主义工商业改革发展了资本主义工商业(0808全国卷全国卷I I,2020)在)在18781878年的日本,年的日本,儿童玩拍球游戏时,用儿童玩拍球游戏时,用1010种最值得采用种最值得采用的新事物的名称来代替数字,它们分别的新事物的名称来代替数字,它们分别是汽灯、蒸汽机、马车、照相机、电报、是汽灯、蒸汽机、马车、照相机、电报、避雷针、报纸、学校、信箱和轮船。这避雷针、报纸、学校、信箱和轮船。这主要反映了日本(主要反映了日本()A A殖产兴业的经济政策殖产兴业的经济政策 B B富国强兵的奋斗目标富国强兵的奋斗目标C C全盘西化的生活方式全盘西化的生活方式 D D文明开化的文化政策文明开化的文化政策

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