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类型一句话新闻的概括课件.ppt

  • 上传人(卖家):晟晟文业
  • 文档编号:4744234
  • 上传时间:2023-01-06
  • 格式:PPT
  • 页数:22
  • 大小:115KB
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    关 键  词:
    一句话 新闻 概括 课件
    资源描述:

    1、一句话新闻的概括一句话新闻的概括v“江上一笼统,井上黑窟窿。黄狗身上白,白狗身上肿。”五要素(五W):何故?何时?何地?何人?何事?因为什么原因在什么时间和地点什么人做了什么事一般由和组成。前三者是主要部分,后二者是辅助部分。Company Logo导语导语新闻的关键信息主要集中在导语一段。新闻的关键信息主要集中在导语一段。导语就导语就是对新闻主要内容的概括,是对新闻主要内容的概括,位于新位于新闻的第一自闻的第一自然段或开头部分。然段或开头部分。作用有:作用有:设置悬念,吸引设置悬念,吸引读者;读者;概括新闻的主要事实,或揭示主题;概括新闻的主要事实,或揭示主题;1准确筛选答题信息点。准确筛选

    2、答题信息点。(1)重视导语:)重视导语:关键信息主要集中在导语一段。关键信息主要集中在导语一段。(2)综合整体:要对整体做全面阅读,辨别一)综合整体:要对整体做全面阅读,辨别一 下主要下主要信息和次要信息等信息和次要信息等2、采用恰当的形式组织语言采用恰当的形式组织语言。一般形式:采用主谓句,主语一般形式:采用主谓句,主语(陈述对象陈述对象)必须明确:必须明确:某人做了某事某人做了某事或某物怎样了或某物怎样了或某事在某地发生或某事在某地发生3、方法指导:(、方法指导:(1)、先找出导语,找出主语)、先找出导语,找出主语(2)、筛选)、筛选导语信息导语信息 (3)概括主体的信息)概括主体的信息(

    3、4)、综合表述)、综合表述阅读下面的报道,拟一条一句话新闻。(阅读下面的报道,拟一条一句话新闻。(30字以内)字以内)人民日报巴厘岛人民日报巴厘岛5月月3日电,东盟日电,东盟10国与中日韩国与中日韩财长会议在印度尼西亚巴厘岛发表联合公报宣布,财长会议在印度尼西亚巴厘岛发表联合公报宣布,亚亚洲区域外汇储备库(主语)洲区域外汇储备库(主语)将在今年将在今年年底前年底前正式正式成立成立并运行(怎样了)并运行(怎样了),以解决区域内的短期资金流动困,以解决区域内的短期资金流动困难,并作为现有国际金融机构的补充。(导语)难,并作为现有国际金融机构的补充。(导语)根据公报提供的数据,在规模为根据公报提供的

    4、数据,在规模为1200亿美元的亚亿美元的亚洲区域外汇储备库中,洲区域外汇储备库中,中日韩中日韩3国出资国出资80%,(主要,(主要信息)信息)东盟东盟10国出资国出资20%。其中,中国、日本、各占。其中,中国、日本、各占32%,韩国占,韩国占16%。具体金额为中国。具体金额为中国384亿美元、日亿美元、日本本384亿美元、韩国亿美元、韩国192亿美元亿美元方法指导:方法指导:1先找出导语,找出主语先找出导语,找出主语2筛选导语信息筛选导语信息3概括主体的信息概括主体的信息4综合表述综合表述例题例题v亚洲区域外汇储备库(主语)亚洲区域外汇储备库(主语)v年底前(时间)年底前(时间)v成立并运行(

    5、怎样了)成立并运行(怎样了),v中日韩中日韩3国出资国出资80%,(主要信息),(主要信息)v答案:答案:亚洲区域外汇储备库将在年底前成立亚洲区域外汇储备库将在年底前成立并运行,中日韩出资最多。并运行,中日韩出资最多。1阅读下面的报道,拟一条一句话新闻。阅读下面的报道,拟一条一句话新闻。(20字以内)字以内)人民日报北京电人民日报北京电 今天今天17时时33分,北京航天飞行控分,北京航天飞行控制中心向嫦娥一号卫星发出指令,开始实施第二次变轨。制中心向嫦娥一号卫星发出指令,开始实施第二次变轨。这是卫星的第一次近地点变轨。这是卫星的第一次近地点变轨。11分钟后,远望三号测分钟后,远望三号测量船传来

    6、消息,卫星变轨成功。量船传来消息,卫星变轨成功。变轨前,北京飞控中心对轨道参数及控制参数进行变轨前,北京飞控中心对轨道参数及控制参数进行了精确计算,随后向在太空飞行了圈、处于近地点的了精确计算,随后向在太空飞行了圈、处于近地点的嫦娥一号卫星发送了高精度控制指令,卫星主发动机准嫦娥一号卫星发送了高精度控制指令,卫星主发动机准时点火,使卫星进入时点火,使卫星进入24小时周期轨道,远地点高度由小时周期轨道,远地点高度由5万多公里提高到万多公里提高到7万多公里。这次变轨为卫星在预定时万多公里。这次变轨为卫星在预定时间到达设计的地月转移入口点创造了条件。间到达设计的地月转移入口点创造了条件。_ 人民日报

    7、北京电人民日报北京电 今天今天17时时33分分,北京航天飞行控制中心,北京航天飞行控制中心向向嫦娥一号卫星嫦娥一号卫星发出指令,开始发出指令,开始实施第二次变轨。实施第二次变轨。这是这是卫星的第一次近地点变轨。卫星的第一次近地点变轨。11分钟后,远望三号测量船分钟后,远望三号测量船传来消息,卫星传来消息,卫星变轨成功变轨成功。变轨前,北京飞控中心对轨道参数及控制参数进行了变轨前,北京飞控中心对轨道参数及控制参数进行了精确计算,随后向在太空飞行了圈、处于近地点的嫦精确计算,随后向在太空飞行了圈、处于近地点的嫦娥一号卫星发送了高精度控制指令,卫星主发动机准时娥一号卫星发送了高精度控制指令,卫星主发

    8、动机准时点火,使卫星进入点火,使卫星进入24小时周期轨道,远地点高度由小时周期轨道,远地点高度由5万多万多公里提高到公里提高到7万多公里。这次变轨为卫星在预定时间到达万多公里。这次变轨为卫星在预定时间到达设计的地月转移入口点创造了条件。设计的地月转移入口点创造了条件。v今天下午嫦娥一号卫星成功实施第二次变轨今天下午嫦娥一号卫星成功实施第二次变轨律诗或对联排序v首联v颔联v颈联v尾联v一、一、看韵脚看韵脚v 二、四、六、八句的末字押韵二、四、六、八句的末字押韵v二、看对仗二、看对仗v 律诗的中间两联要对仗律诗的中间两联要对仗v三、看平仄三、看平仄v 每联首句尾字仄声每联首句尾字仄声(三声四声三声

    9、四声),次句尾字平声,次句尾字平声 (一声二声);(一声二声);v四、四、看内容看内容(一般一般先景后情,先景后情,先叙后议先叙后议)v 古人作诗讲究起、承、转、合,首联起始,叙事古人作诗讲究起、承、转、合,首联起始,叙事 破题;颔联承接,描绘景物;颈联转换话题,进行破题;颔联承接,描绘景物;颈联转换话题,进行议论;尾联收合,集中抒情。议论;尾联收合,集中抒情。v排序排序v风正一帆悬风正一帆悬v海日生残夜海日生残夜v潮平两岸阔潮平两岸阔 v归雁洛阳边归雁洛阳边v客路青山外客路青山外v江春入旧年江春入旧年v乡书何处达乡书何处达1、依、依韵韵分组分组 /2、据、据对对定联定联 /3、按、按意意理序

    10、(先景后情,理序(先景后情,先叙后议)(也可据平仄确先叙后议)(也可据平仄确定中间一联)定中间一联)/4、最后通读最后通读 /v长使英雄泪满襟三顾频烦天下计两朝开济老长使英雄泪满襟三顾频烦天下计两朝开济老臣心丞相祠堂何处寻隔叶黄鹂空好音出师未臣心丞相祠堂何处寻隔叶黄鹂空好音出师未捷身先死锦官城外柏森森映阶碧草自春色捷身先死锦官城外柏森森映阶碧草自春色v A、v B、v C、v D、从押韵的角度看,偶句都是押韵的,无法正确排序,从押韵的角度看,偶句都是押韵的,无法正确排序,如果分析其对仗的情况,可以发现,句和如果分析其对仗的情况,可以发现,句和句都不是对仗的,因此,这两联是不能放在颔联和句都不是

    11、对仗的,因此,这两联是不能放在颔联和颈联的位置的,由此,可以断定,答案只能是颈联的位置的,由此,可以断定,答案只能是 项。项。v3、用下面的短语组成两副有关春节和端午节、用下面的短语组成两副有关春节和端午节的对联。要求:上下联各为七字,语意连贯,的对联。要求:上下联各为七字,语意连贯,符合节日和对联特点,不得重复使用短语。符合节日和对联特点,不得重复使用短语。(4分)分)v门上桃符门上桃符 碧波竞舟碧波竞舟 江边柳线江边柳线 青艾驱瘴青艾驱瘴 v 迎春绿迎春绿 十里欢十里欢 耀眼红耀眼红 千家乐千家乐v春春 节:江边柳线迎春绿节:江边柳线迎春绿 门上桃符耀眼红门上桃符耀眼红v端午节:青艾驱瘴千

    12、家乐端午节:青艾驱瘴千家乐 碧波竞舟十里欢碧波竞舟十里欢老海棠树概括形象特点v二、二、概括概括奶奶奶奶形象形象特点。特点。v1、明确形象题的格式。、明确形象题的格式。v谁是个怎样的人谁是个怎样的人v性格品质性格品质+身份地位身份地位v2、概括形象与分析形象的区别。、概括形象与分析形象的区别。v需不需要分析需不需要分析v展示错例展示错例v正确答案:奶奶是一个慈爱、勤劳、自尊自正确答案:奶奶是一个慈爱、勤劳、自尊自强、坚韧、渴望进步的老人形象。强、坚韧、渴望进步的老人形象。v三、作者三、作者为什么为什么写写“好像她们从来就在一起,好像她们从来就在一起,奶奶一生一世都在那颗老海棠树的影子里张奶奶一生

    13、一世都在那颗老海棠树的影子里张望望”?v题型归类:作用题题型归类:作用题v文章开头句子的作用(回忆背诵)文章开头句子的作用(回忆背诵)v答案:答案:v1、内容:奶奶一生都在老海棠树下劳动,在、内容:奶奶一生都在老海棠树下劳动,在v老海棠树下期盼通过劳动得到认可。老海棠树下期盼通过劳动得到认可。v2、结构:为后文展开写奶奶和老海棠树的关、结构:为后文展开写奶奶和老海棠树的关系以及以及奶奶的经历做铺垫。系以及以及奶奶的经历做铺垫。v四、本文以四、本文以“老海棠树老海棠树”为题,合适吗?结为题,合适吗?结合全文谈谈你的理解。合全文谈谈你的理解。v回忆标题的作用回忆标题的作用v存在问题:存在问题:v1先术语后分析先术语后分析v2刚术语,不分析刚术语,不分析v3刚分析,没写术语刚分析,没写术语v4术语不对术语不对

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