《骆驼祥子》阅读指导课件.ppt
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- 关 键 词:
- 骆驼祥子 骆驼 阅读 指导 课件
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1、 准备工作:准备工作:1.1.2.2.下一个空白页,查阅本书的写作背景,简单记录。下一个空白页,查阅本书的写作背景,简单记录。3.3.每章的共同任务每章的共同任务 1.1.勾画并查阅勾画并查阅5 5个具有地方色彩的词语;勾画并查阅个具有地方色彩的词语;勾画并查阅5 5个个重点生字词。意思写在旁批处。)重点生字词。意思写在旁批处。)2.2.通篇批注,详批不少于通篇批注,详批不少于5 5处。(修辞句、细节描写、处。(修辞句、细节描写、内涵丰富、深有感触、质疑。)内涵丰富、深有感触、质疑。)3.3.回答每章老师给出的回答每章老师给出的2.32.3个问题,结合批注,并在文个问题,结合批注,并在文后空白
2、处总结回答。后空白处总结回答。4.4.拟标题并质疑。为每章拟写标题,并质疑提出一个最拟标题并质疑。为每章拟写标题,并质疑提出一个最有价值的问题。有价值的问题。1.1.当时北平洋车夫有哪几派?你当时北平洋车夫有哪几派?你可以看出当时的社会是怎样的?可以看出当时的社会是怎样的?2.2.祥子第一辆车的来历,并为本祥子第一辆车的来历,并为本章取个标题。章取个标题。3.3.这一章可以看到祥子是个什么这一章可以看到祥子是个什么样的人?样的人?第一章第一章1.1.找出文中写社会环境的句找出文中写社会环境的句子,思考反映了怎样的社会子,思考反映了怎样的社会现实。现实。2.2.概述祥子丢车的经过?拟概述祥子丢车
3、的经过?拟小标题。小标题。第二章租租赁赁(2 2)辜负辜负(7 7)对不住)对不住别人的好意、期望或帮助。别人的好意、期望或帮助。累赘累赘(1414)麻烦、拖累)麻烦、拖累 楞头磕脑楞头磕脑(1515)发愣发呆的发愣发呆的样子样子 敷衍敷衍 簸箕簸箕(18 ji18 ji)哆嗦哆嗦 1717(duo1 suoduo1 suo)瓠子瓠子1111(hu4 zihu4 zi)车口车口2 2:停车的地方:停车的地方较比较比 6 6比较比较结实硬棒结实硬棒9 9设若设若 10 10 假如假如老油子老油子12 12:指处世经验多:指处世经验多而油滑的人。而油滑的人。耍俏耍俏12 12:卖俏:卖俏1.5+5
4、 1.5+5 词语大荟萃。词语大荟萃。2.2.拟小标题,留意文中的比喻句,体会语拟小标题,留意文中的比喻句,体会语言表现力。言表现力。3.3.赏析第赏析第1515节的景物描写,做详细旁批。节的景物描写,做详细旁批。4.4.在黑暗里生死逃亡,支撑祥子的信念是在黑暗里生死逃亡,支撑祥子的信念是什么?什么?5.5.质疑:质疑:第三章1.5+5 1.5+5 词语大荟萃。词语大荟萃。2.2.拟小标题,留意文中的比喻句,体会语拟小标题,留意文中的比喻句,体会语言表现力。言表现力。3.3.“骆驼祥子骆驼祥子”外号怎么来得?外号怎么来得?4.4.重要任务出场,本章中可以看出刘四爷重要任务出场,本章中可以看出刘
5、四爷、虎妞、祥子什么样的特点?、虎妞、祥子什么样的特点?5.5.质疑。质疑。第四章1.5+5 1.5+5 词语大荟萃。词语大荟萃。2.2.拟小标题,留意文中的比喻句,体会语拟小标题,留意文中的比喻句,体会语言表现力。言表现力。3.3.盼望拉包月的祥子在杨宅拉到了包月,盼望拉包月的祥子在杨宅拉到了包月,可他为什么最终却挺着硬骨头选择了离开可他为什么最终却挺着硬骨头选择了离开?4.4.质疑。质疑。第五章1.5+5 1.5+5 词语大荟萃。词语大荟萃。2.2.拟小标题,留意文中的比喻句,体会语拟小标题,留意文中的比喻句,体会语言表现力。言表现力。3 3.虎妞为什么要诱惑祥子?虎妞为什么要诱惑祥子?4
6、.4.祥子对虎妞没有爱情,可却稀里糊涂犯祥子对虎妞没有爱情,可却稀里糊涂犯下了傻事。找到表现他懊悔委屈的复杂心下了傻事。找到表现他懊悔委屈的复杂心理描写。理描写。5.5.思考:面对诱惑,我们该怎么做?思考:面对诱惑,我们该怎么做?第六章1.1.拟小标题,留意文中的比喻句,体会语拟小标题,留意文中的比喻句,体会语言表现力。言表现力。2 2.为什么摔了人?摔人后大家的表现可以为什么摔了人?摔人后大家的表现可以看出曹家夫妇为人怎样?那祥子为什么还看出曹家夫妇为人怎样?那祥子为什么还要辞工呢?要辞工呢?3.3.高妈这个人物有什么特点?高妈这个人物有什么特点?第七章1.1.拟小标题,留意文中的比喻句,体
7、会语拟小标题,留意文中的比喻句,体会语言表现力。言表现力。2 2.高妈给祥子介绍了一个生钱的高招是什高妈给祥子介绍了一个生钱的高招是什么?文中还插叙了一个生钱高招,你知道么?文中还插叙了一个生钱高招,你知道到吗?到吗?3.3.文中有两段环境描写,好好读读赏赏。文中有两段环境描写,好好读读赏赏。你能体会到什么?你能体会到什么?第八章1.5+5 1.5+5 词语大荟萃。词语大荟萃。2.2.拟小标题,留意文中的比喻句,体会语拟小标题,留意文中的比喻句,体会语言表现力。言表现力。3 3.找到文中的环境描写,想想起到什么作找到文中的环境描写,想想起到什么作用,旁批。用,旁批。4.4.细读虎妞的描写,精批
8、。此时的祥子,细读虎妞的描写,精批。此时的祥子,内心起了怎样的波澜?内心起了怎样的波澜?第九章1.5+5 1.5+5 词语大荟萃。词语大荟萃。2.2.拟小标题,留意文中的比喻句,体会语拟小标题,留意文中的比喻句,体会语言表现力。言表现力。3 3是什么触动了祥子对是什么触动了祥子对“虎妞问题虎妞问题”处理处理的态度?的态度?4.4.从祥子和其他车夫对老马的态度上来看从祥子和其他车夫对老马的态度上来看,可以看出他们有怎样的品质?,可以看出他们有怎样的品质?5.5.车夫老马的悲剧命运,反映了什么样的车夫老马的悲剧命运,反映了什么样的社会现实?社会现实?第十章1.5+5 1.5+5 词语大荟萃。词语大
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