《马陵之战》课件1-优质公开课-湘教五下.ppt

1、马陵之战马陵之战 公元前公元前341341年，魏国派庞涓联合赵国攻打韩国。年，魏国派庞涓联合赵国攻打韩国。韩国向齐国求救。齐国以田忌、田婴为将，孙膑为韩国向齐国求救。齐国以田忌、田婴为将，孙膑为军师，率军经曲阜、亢父军师，率军经曲阜、亢父(今山东济宁今山东济宁)围攻魏国国围攻魏国国都。庞涓听到消息后，急忙弃韩而回。魏国深恨齐都。庞涓听到消息后，急忙弃韩而回。魏国深恨齐国一再干预魏国的大事，于是派兵迎击齐军，仍以国一再干预魏国的大事，于是派兵迎击齐军，仍以庞涓为将，太子申为上将军，随军参与指挥，誓与庞涓为将，太子申为上将军，随军参与指挥，誓与齐军决一死战。这就是历史上有名的马陵之战。齐军决一死战

2、。这就是历史上有名的马陵之战。背景介绍背景介绍北南西东怯懦怯懦 剽悍剽悍 暮色暮色 自刎自刎 歼灭歼灭 俘虏俘虏 惴惴不安惴惴不安 溃不成军溃不成军 读一读读一读惴惴不安：惴惴不安：形容因为害怕或担心而不安。形容因为害怕或担心而不安。剽悍：剽悍：灵活而勇敢。灵活而勇敢。怯懦：怯懦：胆小而懦弱。胆小而懦弱。减灶示弱：减灶示弱：减少军队的灶数，造成士卒减少军队的灶数，造成士卒日渐逃亡的假象，以迷惑敌人。日渐逃亡的假象，以迷惑敌人。词语解释词语解释 说说课文主要写了一件什么事？说说课文主要写了一件什么事？按什么顺序写的？按什么顺序写的？初读课文初读课文 第一部分（第一部分（1212）交代故事背景：齐

3、国派兵救）交代故事背景：齐国派兵救援被魏国围困的韩国，魏国也派大军对其进行阻击。援被魏国围困的韩国，魏国也派大军对其进行阻击。第二部分（第二部分（3636）详细描写马陵之战的起因、）详细描写马陵之战的起因、经过和结果。齐国按照孙膑的经过和结果。齐国按照孙膑的“减灶示弱减灶示弱”计谋，计谋，杀死了魏国大将庞涓，取得了胜利杀死了魏国大将庞涓，取得了胜利。课文结构课文结构1.1.魏军猛追齐军，田忌问孙膑想出了魏军猛追齐军，田忌问孙膑想出了一条什么妙计？一条什么妙计？2.2.孙膑为什么会想出这条妙计？孙膑为什么会想出这条妙计？3.3.庞涓是怎样中计的？庞涓是怎样中计的？4.4.马陵之战的结局如何？马陵

4、之战的结局如何？品读课文品读课文什么是什么是“减灶示弱减灶示弱”？重点探究重点探究孙膑孙膑减灶示弱减灶示弱庞涓庞涓时间时间行动行动第一天第一天第二天第二天第三天第三天 遗下足够遗下足够1010万人万人吃饭用的灶吃饭用的灶惴惴不安惴惴不安 减去一半的灶减去一半的灶振作精神振作精神只剩下供只剩下供3 3万人用的灶万人用的灶 骄傲骄傲 既然既然“减灶示弱减灶示弱”这么有效，这么有效，为什么课题不以此为题，而要以为什么课题不以此为题，而要以“马陵之战马陵之战”为题呢？为题呢？想一想想一想大家觉得孙膑和庞涓各是怎样的人？大家觉得孙膑和庞涓各是怎样的人？孙膑：善用兵法、知己知彼、料事如神、孙膑：善用兵法、知己知彼、料事如神、聪明机智、用兵如神。聪明机智、用兵如神。庞涓：骄傲自满、狂妄自大、骄兵必败、庞涓：骄傲自满、狂妄自大、骄兵必败、轻率行事。轻率行事。小组讨论小组讨论1.1.你读了这个故事之后，有何体会？你读了这个故事之后，有何体会？2.2.你从文章中得到什么启示？你从文章中得到什么启示？3.3.你还知道哪些古今战争谋略？你还知道哪些古今战争谋略？拓展延伸拓展延伸