《莲叶青青》课件1-优质公开课-湘教五下.ppt

1、自学提示自学提示1.1.借助拼音读准生字，联系上下文体会借助拼音读准生字，联系上下文体会新词的意思，把课文读正确，读通顺。新词的意思，把课文读正确，读通顺。2.2.试着提出难以理解或觉得有研究价值试着提出难以理解或觉得有研究价值的问题。的问题。xunxun bnbn bb gnggng 玄玄 斑斑 驳驳 缸缸 zhuzhu snsn chungchung t t 肘肘 孙孙 疮疮 替替 jinjin linlin gg uu 剪剪 莲莲 雇雇 藕藕 字词学习字词学习文章讲了一件什么事？文章讲了一件什么事？作者回忆了祖母十分喜欢莲叶，每年都在作者回忆了祖母十分喜欢莲叶，每年都在自家的院子里种着一

2、缸荷花，荷花长大了，祖自家的院子里种着一缸荷花，荷花长大了，祖母却把心爱的荷叶分给左邻右舍母却把心爱的荷叶分给左邻右舍泡茶，喝泡茶，喝甚至甚至剪下送给别人的孩子治疮的事。剪下送给别人的孩子治疮的事。初读感知初读感知思考：思考：祖母是怎样种莲的？祖母是怎样种莲的？祖母对莲有怎样的感情？祖母对莲有怎样的感情？细读感悟细读感悟选河泥选河泥 “河泥是雇人挑来的，她还要河泥是雇人挑来的，她还要抓一把看看成色，就像看粮食。抓一把看看成色，就像看粮食。”祖母是怎样仔细地选河泥的？祖母是怎样仔细地选河泥的？种种藕种种藕 “隔年的种藕早已挑好隔年的种藕早已挑好弄弄得两手污泥，一直糊到胳膊肘。得两手污泥，一直糊到

3、胳膊肘。”祖母是怎样种种藕的？祖母是怎样种种藕的？小荷叶冒尖小荷叶冒尖 “老太太就守着荷花缸不许孩子们老太太就守着荷花缸不许孩子们靠近，说是人呼出的热气，会让小叶蔫靠近，说是人呼出的热气，会让小叶蔫了。了。”祖母怎样对待祖母怎样对待“小荷才露尖尖角小荷才露尖尖角”？长出小荷叶长出小荷叶 “祖母却是一脸欣喜，就像看一个祖母却是一脸欣喜，就像看一个新生的孙子。新生的孙子。”祖母把荷叶看作什么？祖母把荷叶看作什么？长杆荷叶长杆荷叶 “夏天到来的时候，才有真正的夏天到来的时候，才有真正的长杆荷叶亭亭地舒展开来长杆荷叶亭亭地舒展开来老太太老太太也常在门口乘凉也常在门口乘凉”从祖母种莲的一系列动作可以看从

4、祖母种莲的一系列动作可以看出祖母对莲叶有什么样的特殊感情？出祖母对莲叶有什么样的特殊感情？祖母祖母爱爱莲叶。莲叶。祖母爱莲，但面对别人的祖母爱莲，但面对别人的需要时，祖母又是怎样想的？需要时，祖母又是怎样想的？怎样做的？怎样做的？荷花缸里越来越萧条，家里荷花缸里越来越萧条，家里的人觉得很可惜、很遗憾，老的人觉得很可惜、很遗憾，老太太是怎么看待的？太太是怎么看待的？祖母爱莲，可为什么还要祖母爱莲，可为什么还要剪下心爱的莲叶？剪下心爱的莲叶？祖母祖母爱爱人。人。文章首尾在结构上有什么特点？文章首尾在结构上有什么特点？作者如何看待祖母种莲叶、送莲叶？作者如何看待祖母种莲叶、送莲叶？首尾呼应，主题更加鲜明。首尾呼应，主题更加鲜明。对祖母种莲叶、送莲叶的深切对祖母种莲叶、送莲叶的深切怀念和由衷赞美。怀念和由衷赞美。同学们，其实在我们身边同学们，其实在我们身边像祖母这样的人还有很多，你像祖母这样的人还有很多，你能举例说说吗？能举例说说吗？拓展延伸拓展延伸