《茅以升立志造桥》课件.pptx

1、知知 识识 链链 接接 茅以升茅以升(1896(1896年年1 1月月9 9日日-1989-1989年年1111月月1212日日)中国桥梁学家、土木中国桥梁学家、土木工程学家、教育家、工程学家、教育家、社会活动家。字唐臣，社会活动家。字唐臣，江苏镇江人。江苏镇江人。19051905年年入江南商业学堂，入江南商业学堂，19161916年毕业于唐山工年毕业于唐山工业专门学校土木系。业专门学校土木系。次年获美国康奈尔大次年获美国康奈尔大学土木专业硕士学位。学土木专业硕士学位。19211921年获美国加里基年获美国加里基理工学院工学博士学理工学院工学博士学位。位。PPT模板：/moban/PPT素材：

2、/sucai/PPT背景：/beijing/PPT图表：/tubiao/PPT下载：/xiazai/PPT教程：/powerpoint/资料下载：/ziliao/范文下载：/fanwen/试卷下载：/shiti/教案下载：/jiaoan/PPT论坛：PPT课件：/kejian/语文课件：/kejian/yuwen/数学课件：/kejian/shuxue/英语课件：/kejian/yingyu/美术课件：/kejian/meishu/科学课件：/kejian/kexue/物理课件：/kejian/wuli/化学课件：/kejian/huaxue/生物课件：/kejian/shengwu/地理课件

3、：/kejian/dili/历史课件：/kejian/lishi/学习目学习目 标标1.1.认识认识1212个生字，掌握多音字个生字，掌握多音字“为为”。会写。会写“桥桥”“”“诉诉”等字，积累等字，积累“立志立志”等词语。等词语。2.2.正确、流利地朗读课文。正确、流利地朗读课文。3.3.理解课文内容，了解茅以升是怎样立志造理解课文内容，了解茅以升是怎样立志造桥，并为实现自己的理想而努力实践，勇桥，并为实现自己的理想而努力实践，勇于探索的。于探索的。4.4.引导从小立下远大志向，并为之付出行动，引导从小立下远大志向，并为之付出行动，努力实践。努力实践。秦淮河秦淮河钱塘江大桥 秦 塌 默 愤

4、异 硕 博 梁认认 一一 认认为为 倒倒 白白 进进边边 力力 名名 主主 听了这个不幸的消息，茅以升非常难过。病好了，他一个人跑到秦淮河边，默默地看着断了的桥发呆。他想：“我长大以后，一定要做一个造桥的人，造的大桥结结实实，永远不会倒塌！”回国后，他设计建造了中国第一座现代化大桥钱塘江大桥。他成为我国著名的桥梁建设专家。了解茅以升的悲愤和志向。了解茅以升的悲愤和志向。茅以升望着断桥心里会想些茅以升望着断桥心里会想些什么什么？茅以升为了实现自己的远大理茅以升为了实现自己的远大理想，他是怎样做的呢想，他是怎样做的呢？茅以升为什么立下造桥的志向？茅以升为什么立下造桥的志向？讨讨 论论 茅以升为什么能够成为一茅以升为什么能够成为一名建造桥梁的专家？名建造桥梁的专家？为了便于学习和使用，本文档下载后内容可随意修改调整及打印，欢迎下载。