《能源与可持续发展》课件.ppt
- 【下载声明】
1. 本站全部试题类文档,若标题没写含答案,则无答案;标题注明含答案的文档,主观题也可能无答案。请谨慎下单,一旦售出,不予退换。
2. 本站全部PPT文档均不含视频和音频,PPT中出现的音频或视频标识(或文字)仅表示流程,实际无音频或视频文件。请谨慎下单,一旦售出,不予退换。
3. 本页资料《《能源与可持续发展》课件.ppt》由用户(晟晟文业)主动上传,其收益全归该用户。163文库仅提供信息存储空间,仅对该用户上传内容的表现方式做保护处理,对上传内容本身不做任何修改或编辑。 若此文所含内容侵犯了您的版权或隐私,请立即通知163文库(点击联系客服),我们立即给予删除!
4. 请根据预览情况,自愿下载本文。本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
5. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007及以上版本和PDF阅读器,压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 能源与可持续发展 能源 可持续发展 课件
- 资源描述:
-
1、物理物理新课标(新课标(RJRJ)第第11章能源与可持续发展章能源与可持续发展 思维感悟成体系思维感悟成体系思维感悟成体系物理物理新课标(新课标(RJRJ)第第11章能源与可持续发展章能源与可持续发展 回眸教材析知识回眸教材析知识回眸教材析知识物理物理新课标(新课标(RJRJ)1能源的分类能源的分类(1)一次能源和二次能源一次能源和二次能源一次能源一次能源可以可以 从自然界获得的能从自然界获得的能源源煤炭、石油和天然气是当今世煤炭、石油和天然气是当今世界中一次能源的三大支柱界中一次能源的三大支柱二次能源二次能源无法从自然界直接获取,必须无法从自然界直接获取,必须通过一次能源的消耗才能得到通过一
2、次能源的消耗才能得到的能源的能源电力、煤气、汽油、煤油、焦电力、煤气、汽油、煤油、焦炭、洁净煤、激光和沼气等炭、洁净煤、激光和沼气等直接直接物理物理新课标(新课标(RJRJ)第第11章能源与可持续发展章能源与可持续发展 回眸教材析知识回眸教材析知识(2)可再生能源和不可再生能源可再生能源和不可再生能源化石能源、核能会越用越少,不可能在短期内从自然界得化石能源、核能会越用越少,不可能在短期内从自然界得到补充,所以它们属于到补充,所以它们属于不可再生不可再生能源。能源。水能、风能、太阳能、生物质能,可以在自然界里源源不水能、风能、太阳能、生物质能,可以在自然界里源源不断地得到,所以它们属于断地得到
3、,所以它们属于可再生可再生能源。能源。(3)其他分类其他分类物理物理新课标(新课标(RJRJ)第第11章能源与可持续发展章能源与可持续发展 回眸教材析知识回眸教材析知识化石能源化石能源煤、石油和天然气是由古代的煤、石油和天然气是由古代的动植物在长期的地质变迁中形动植物在长期的地质变迁中形成的,所以称为化石能源成的,所以称为化石能源化石能源是当今人类利用的化石能源是当今人类利用的主要能源,我国目前利用的主要能源,我国目前利用的能源中能源中90%以上是煤和石油以上是煤和石油生物质能生物质能由生命物质提供的能量称为由生命物质提供的能量称为生物质能生物质能生物质能是太阳能以化学生物质能是太阳能以化学能
4、形式贮存在生物中的一种能能形式贮存在生物中的一种能量形式,它直接或间接来源于量形式,它直接或间接来源于植物的光合作用植物的光合作用生物质能是一个巨大的能源,生物质能是一个巨大的能源,人类和动物从植物或其他动人类和动物从植物或其他动物获取生物质能以维持生命物获取生物质能以维持生命物理物理新课标(新课标(RJRJ)第第11章能源与可持续发展章能源与可持续发展 回眸教材析知识回眸教材析知识2.能源的利用能源的利用(1)核能:核核能:核 和核和核 是获得核能的两种主要形式。是获得核能的两种主要形式。(2)核裂变核裂变裂变裂变聚变聚变物理物理新课标(新课标(RJRJ)第第11章能源与可持续发展章能源与可
5、持续发展 回眸教材析知识回眸教材析知识用中子轰击铀核,铀核才能发生裂变,放出能量。实验表用中子轰击铀核,铀核才能发生裂变,放出能量。实验表明,铀核裂变时,还同时放出明,铀核裂变时,还同时放出23个中子,放出的中子又可以个中子,放出的中子又可以轰击其他铀核,使它们也发生裂变。这样,裂变将不断地自行轰击其他铀核,使它们也发生裂变。这样,裂变将不断地自行继续下去,这种现象叫继续下去,这种现象叫 。(3)原子弹与核反应堆原子弹与核反应堆原子弹原子弹对裂变的链式反应不加控制,在极短的时间内就会放出巨大的对裂变的链式反应不加控制,在极短的时间内就会放出巨大的核能,发生猛烈爆炸,原子弹就是根据这个原理制成的
6、核能,发生猛烈爆炸,原子弹就是根据这个原理制成的核反应核反应堆堆控制链式反应的速度,使核能慢慢地平稳释放出来,便于和平控制链式反应的速度,使核能慢慢地平稳释放出来,便于和平利用。能够缓慢、平稳地释放核能的装置,叫做核利用。能够缓慢、平稳地释放核能的装置,叫做核 ,用于核能发电用于核能发电反应堆反应堆链式反应链式反应物理物理新课标(新课标(RJRJ)第第11章能源与可持续发展章能源与可持续发展 回眸教材析知识回眸教材析知识(4)核聚变核聚变较轻的核结合成较重的核,也能释放能量,这种现象叫做较轻的核结合成较重的核,也能释放能量,这种现象叫做核聚变。核聚变。氢弹就是利用氢核聚变制成的。氢弹是一种比原
7、子弹威力氢弹就是利用氢核聚变制成的。氢弹是一种比原子弹威力更为巨大的核武器。更为巨大的核武器。3太阳能的利用太阳能的利用(1)利用太阳能的四个渠道利用太阳能的四个渠道通过植物的光合作用把太阳能转化和储存起来,再以草通过植物的光合作用把太阳能转化和储存起来,再以草木、沼气、煤、石油、天然气等燃料的形式释放出来。木、沼气、煤、石油、天然气等燃料的形式释放出来。物理物理新课标(新课标(RJRJ)第第11章能源与可持续发展章能源与可持续发展 回眸教材析知识回眸教材析知识通过大气和水分的升腾循环,再通过风、流水、波浪、通过大气和水分的升腾循环,再通过风、流水、波浪、海流等释放出来。海流等释放出来。被海洋
8、吸收,成为海洋内能。被海洋吸收,成为海洋内能。被人们直接利用,如太阳能热水器等。被人们直接利用,如太阳能热水器等。(2)直接利用太阳能的两种方式直接利用太阳能的两种方式将太阳能直接转化成内能,如:太阳能热水器等。将太阳能直接转化成内能,如:太阳能热水器等。将太阳能直接转化成电能,如:太阳能电池等。将太阳能直接转化成电能,如:太阳能电池等。4开发新能源和能源利用中的主要污染开发新能源和能源利用中的主要污染物理物理新课标(新课标(RJRJ)第第11章能源与可持续发展章能源与可持续发展 回眸教材析知识回眸教材析知识在开采和使用化石能源时,会排放二氧化碳、二氧化硫、在开采和使用化石能源时,会排放二氧化
9、碳、二氧化硫、氮氧化物以及磷、氟、汞、砷、铅等有害物质和粉尘等,这些氮氧化物以及磷、氟、汞、砷、铅等有害物质和粉尘等,这些有害物质造成的危害主要有有害物质造成的危害主要有 效应、酸雨和对人体的直效应、酸雨和对人体的直接伤害等。接伤害等。温室温室典例典例1:能源的分类和利用:能源的分类和利用第第11章能源与可持续发展章能源与可持续发展 典例精析把方向典例精析把方向典例精析把方向物理物理新课标(新课标(RJRJ)例例1 1目前,核电站只能利用原子目前,核电站只能利用原子_变释放的核能来变释放的核能来发电。现在世界都在关注节能减排问题,太阳能被人们列入使发电。现在世界都在关注节能减排问题,太阳能被人
10、们列入使用的新能源。直接利用太阳能的方式:用的新能源。直接利用太阳能的方式:太阳能转化成内能,太阳能转化成内能,太阳能转化成化学能;太阳能转化成化学能;太阳能转化成太阳能转化成_能。太阳能能。太阳能是是_(_(选填选填“可再生可再生”或或“不可再生不可再生”)能源。能源。答案答案 核裂电可再生核裂电可再生物理物理新课标(新课标(RJRJ)第第11章能源与可持续发展章能源与可持续发展 典例精析把方向典例精析把方向典例典例2:太阳能的利用及其效率:太阳能的利用及其效率 例例2有一种太阳能路灯有一种太阳能路灯(电路如图电路如图Z172),光控开关,光控开关S1,白天与触点白天与触点a接触,太阳能电池
11、板为蓄电池充电,晚上与触点接触,太阳能电池板为蓄电池充电,晚上与触点b接触,给路灯供电。时控开关接触,给路灯供电。时控开关S2,晚上,晚上12点前与触点点前与触点c接触,主接触,主灯发光,晚上灯发光,晚上12点后与触点点后与触点d接触,副灯发光。主灯为接触,副灯发光。主灯为“24 V15 W”的节能灯,副灯为的节能灯,副灯为“24 V10 W”的节能灯,平均每天的节能灯,平均每天各工作各工作6小时。小时。物理物理新课标(新课标(RJRJ)第第11章能源与可持续发展章能源与可持续发展 典例精析把方向典例精析把方向物理物理新课标(新课标(RJRJ)第第11章能源与可持续发展章能源与可持续发展 典例
12、精析把方向典例精析把方向(1)路灯正常工作一天消耗的电能是多少千瓦时?路灯正常工作一天消耗的电能是多少千瓦时?(2)已知太阳能电池板的面积为已知太阳能电池板的面积为0.5 m2,每平方米平均收集功,每平方米平均收集功率为率为1.5 kW,若太阳光照射,若太阳光照射10小时能使路灯正常工作小时能使路灯正常工作5天,求太天,求太阳能电池板光电转化效率。阳能电池板光电转化效率。(3)请举出这种太阳能路灯的两个优点。请举出这种太阳能路灯的两个优点。物理物理新课标(新课标(RJRJ)第第11章能源与可持续发展章能源与可持续发展 典例精析把方向典例精析把方向物理物理新课标(新课标(RJRJ)第第11章能源
13、与可持续发展章能源与可持续发展 典例精析把方向典例精析把方向物理物理新课标(新课标(RJRJ)第第11章能源与可持续发展章能源与可持续发展 典例精析把方向典例精析把方向解析解析 此题是太阳能向电能转化,存在转化效率的问题,此题是太阳能向电能转化,存在转化效率的问题,即转化过程中有能量的损失,转化成了其他形式的能量而不能即转化过程中有能量的损失,转化成了其他形式的能量而不能被利用。被利用。物理物理新课标(新课标(RJRJ)第第11章能源与可持续发展章能源与可持续发展 典例精析把方向典例精析把方向物理物理新课标(新课标(RJRJ)第第11章能源与可持续发展章能源与可持续发展 典例精析把方向典例精析
14、把方向典例典例3:能量的转化和转移:能量的转化和转移例例3 3学习了内能及能量的转化和守恒后,同学们在一起梳学习了内能及能量的转化和守恒后,同学们在一起梳理知识时交流了以下想法,你认为其中错误的是理知识时交流了以下想法,你认为其中错误的是()A A做功改变物体的内能是不同形式的能的相互转化做功改变物体的内能是不同形式的能的相互转化B B热传递改变物体的内能是不同形式的能的相互转化热传递改变物体的内能是不同形式的能的相互转化C C各种形式的能在一定条件下都可以相互转化各种形式的能在一定条件下都可以相互转化 D D能量在转化和转移的过程中总会有损耗,但能量的总量能量在转化和转移的过程中总会有损耗,
15、但能量的总量保持不变保持不变 答案答案 B B物理物理新课标(新课标(RJRJ)第第11章能源与可持续发展章能源与可持续发展 典例精析把方向典例精析把方向第第11章能源与可持续发展章能源与可持续发展 实战演习成高手实战演习成高手实战演习成高手物理物理新课标(新课标(RJRJ)1物理学是一门认识世界、改变世界的科学,它的发展对物理学是一门认识世界、改变世界的科学,它的发展对改变世界的贡献有下列说法,其中不正确的是改变世界的贡献有下列说法,其中不正确的是()A蒸汽机推动了第一次工业革命蒸汽机推动了第一次工业革命B电磁感应现象使人类社会进入了电气化时代电磁感应现象使人类社会进入了电气化时代C信息技术
16、改变着我们的科技、经济和生活信息技术改变着我们的科技、经济和生活D新能源是不可再生的能源,它促进了世界的可持续发展新能源是不可再生的能源,它促进了世界的可持续发展 答案答案 D D第第11章能源与可持续发展章能源与可持续发展 实战演习成高手实战演习成高手物理物理新课标(新课标(RJRJ)2如图如图Z173所示是一种利用新能源的路灯,它所示是一种利用新能源的路灯,它“头顶头顶”小风扇,小风扇,“肩扛肩扛”太阳能电池板。这种设计最合理的应用是太阳能电池板。这种设计最合理的应用是()A小风扇是一个美化城市的时尚装饰小风扇是一个美化城市的时尚装饰B小风扇是用来给太阳能电池散热的小风扇是用来给太阳能电池
17、散热的C太阳能电池同时向小风扇和路灯供电太阳能电池同时向小风扇和路灯供电D小风扇是小型风力发电机,它和太阳能电池共同向路灯小风扇是小型风力发电机,它和太阳能电池共同向路灯供电供电 答案答案 D D第第11章能源与可持续发展章能源与可持续发展 实战演习成高手实战演习成高手物理物理新课标(新课标(RJRJ)第第11章能源与可持续发展章能源与可持续发展 实战演习成高手实战演习成高手物理物理新课标(新课标(RJRJ)3图图Z174为田湾核电站发电流程图。在核电站的发电过为田湾核电站发电流程图。在核电站的发电过程中,核能的获取途径及能量转化顺序正确的是程中,核能的获取途径及能量转化顺序正确的是()A聚变
展开阅读全文