《第21课-日本明治维新课件》初中历史川教版九年级上册1.ppt

1、21、日本明治维新沛沛 县县 第第 三三 中中 学学 马马 莉莉导入1919世纪世纪5050年代，当中国在西年代，当中国在西方列强的炮舰政策下开始沦为方列强的炮舰政策下开始沦为半殖民地的时候，与中国一衣半殖民地的时候，与中国一衣带水的日本也面临丧失民族独带水的日本也面临丧失民族独立的危险。然而日本却通过社立的危险。然而日本却通过社会改革，摆脱了不平等条约的会改革，摆脱了不平等条约的束缚，走上资本主义的道路，束缚，走上资本主义的道路，发展成为当时亚洲唯一民族独发展成为当时亚洲唯一民族独立的强国。立的强国。让我们一起去了解：日本让我们一起去了解：日本是怎样推翻幕府统治，自上而是怎样推翻幕府统治，自

2、上而下进行社会改革的？明治政府下进行社会改革的？明治政府的对内改革、对外开放政策对的对内改革、对外开放政策对日本国家的发展产生了怎样深日本国家的发展产生了怎样深刻的影响？刻的影响？日本反幕府斗争与明治维新自主先学自主先学一、明治维新的历史背景：一、明治维新的历史背景：1 1、1919世纪中期，（世纪中期，（）的封建统治阻碍了日本资本）的封建统治阻碍了日本资本主义经济的发展。新兴的（主义经济的发展。新兴的（）和）和（）强烈要求改变现状，农民和）强烈要求改变现状，农民和市民不断起义，幕府统治出现危机。市民不断起义，幕府统治出现危机。2 2、18531853年，（年，（）首先打开日本的国门，幕府统）

3、首先打开日本的国门，幕府统治更加危机。治更加危机。3 3、武装倒幕：、武装倒幕：（1 1）依靠力量）依靠力量：（：（）、）、（）、（）、（）、）、（）。）。（2 2）时间、领导：（）时间、领导：（）年，）年，（）（3 3）主要战役：（）主要战役：（）、（）、（）战役。）战役。（4 4）结果：统治日本）结果：统治日本260260多年的（多年的（）幕府被推翻。）幕府被推翻。18691869年年3 3月，明治政府迁都（月，明治政府迁都（）。）。幕府幕府资产阶级资产阶级中下级武士中下级武士美国美国中下级武士中下级武士商人商人资本家资本家新兴地主新兴地主1868明治天皇明治天皇鸟羽鸟羽伏见伏见德川德川东

4、京东京二、代表人物：二、代表人物：（）、）、（）、）、（）、）、等。等。三、口号三、口号：（）西乡隆盛西乡隆盛大久保利通大久保利通木户孝允木户孝允富国强兵、殖产兴业、文明开化富国强兵、殖产兴业、文明开化四、主要内容：四、主要内容：1 1、政治上：、政治上：“（）”，使日本，使日本成为天皇统治下的中央集权国家。成为天皇统治下的中央集权国家。2 2、经济上：废除重重关卡和行会制度，兴办工商、经济上：废除重重关卡和行会制度，兴办工商业，引进西方技术；允许土地业，引进西方技术；允许土地（）。）。3 3、文化上：采用欧美学制，设立、文化上：采用欧美学制，设立（），实行小学义务教育，发），实行小学义务教育

5、，发展中等和高等教育。展中等和高等教育。4 4、生活上：革除旧习，提倡欧美生活方式，穿西、生活上：革除旧习，提倡欧美生活方式，穿西服，吃西餐。服，吃西餐。5 5、军事上：废除（、军事上：废除（），实行征），实行征兵制，建立效忠天皇的兵制，建立效忠天皇的“皇军皇军”。废藩置县废藩置县自由买卖自由买卖新式学校新式学校武士制度武士制度明治维新的评价：明治维新的评价：1 1、性质：明治维新是一次、性质：明治维新是一次“自上而下自上而下”的的（）。）。2 2、积极方面：明治维新使日本走上、积极方面：明治维新使日本走上（）道路，日本逐渐）道路，日本逐渐强大起来。强大起来。3 3、消极方面：改革不彻底，保留

6、了大量的、消极方面：改革不彻底，保留了大量的封建残余，封建残余，“（）”也保也保留下来。留下来。资产阶级改革资产阶级改革资本主义资本主义天皇制天皇制小组讨论，合作探究第一板块：幕府统治危机第一板块：幕府统治危机（明治维新的背景）（明治维新的背景）幕幕 府府指武士首脑将军指武士首脑将军的府邸，后来又的府邸，后来又称将军为首的中称将军为首的中央政权为幕府。央政权为幕府。从从12世纪世纪19世纪明治维新前，世纪明治维新前，日本处在军事封日本处在军事封建统治的建统治的“幕府幕府政治政治”时期，它时期，它先后经历了镰仓先后经历了镰仓幕府、室町幕府幕府、室町幕府和德川幕府统治和德川幕府统治时期。时期。封建

7、制度的代表封建制度的代表资本主义经济产生资本主义经济产生幕府的封建统治阻碍日本幕府的封建统治阻碍日本资本主义的发展资本主义的发展明治明治维新的根本原因。维新的根本原因。天皇天皇将军将军大名大名武士武士幕府掌握政权，组成幕府掌握政权，组成幕府只是傀儡，毫无实权只是傀儡，毫无实权有些从事工商业有些从事工商业经济状况恶化经济状况恶化不满情绪增强不满情绪增强生活日益贫困生活日益贫困进行反抗斗争进行反抗斗争经济实力增强经济实力增强,政治权利较少政治权利较少导致幕府统治危机导致幕府统治危机农民、城市平民农民、城市平民商人、新兴地主商人、新兴地主统治阶级统治阶级被统治阶级被统治阶级1919世纪初，西方资本主

8、义迅速发展，美、俄、英、法等国加强对外扩张，曾多次要求日世纪初，西方资本主义迅速发展，美、俄、英、法等国加强对外扩张，曾多次要求日本开港通商，均被日本拒绝。本开港通商，均被日本拒绝。18531853年年7 7月月8 8日，美国舰队入侵日本，随后，迫使日本签订不平日，美国舰队入侵日本，随后，迫使日本签订不平等条约，日本关闭的国门被打开，幕府统治危机更加严重。等条约，日本关闭的国门被打开，幕府统治危机更加严重。1853年美国首先打开日本国门1853年美国海军准将培里率舰队抵达日本美国海军在横滨登陆（1853年）美国签约代表团在日本上岸（1854年）18541854年，培里第二次率舰队来日本相逼。年

9、，培里第二次率舰队来日本相逼。3 3月月3131日，幕府与美国签订了第一个不平等日，幕府与美国签订了第一个不平等条约条约日美亲善条约日美亲善条约，同意向美国开放长崎等地，并给予片面的最惠国待遇。俄、英、，同意向美国开放长崎等地，并给予片面的最惠国待遇。俄、英、法等国也沿例炮制。法等国也沿例炮制。18551855年年7 7月月2929日，又签下日，又签下日美友好通商条约日美友好通商条约。内忧内忧外患外患西方列强入侵西方列强入侵幕府的封建统幕府的封建统治严重阻碍了治严重阻碍了资本主义的发资本主义的发展。展。社会矛盾社会矛盾幕府统治危机幕府统治危机民族矛盾民族矛盾明治维新的原因明治维新的原因激化激化

10、导致导致导致导致加剧加剧第二板块：武装倒幕第二板块：武装倒幕（明治维新的前提）（明治维新的前提）德川庆喜1837.10.281913.11.22德川幕府第十五代将军，倒幕运动中德川幕府第十五代将军，倒幕运动中被迫还政天皇，终结了德川幕府统治。被迫还政天皇，终结了德川幕府统治。“德川幕府德川幕府”又称又称“江户幕府江户幕府”。日本第。日本第三个封建军事政权。德川氏以江户城（今东三个封建军事政权。德川氏以江户城（今东京）为政治根据地，开幕府以统制天下，故京）为政治根据地，开幕府以统制天下，故亦称江户幕府。亦称江户幕府。自公元自公元16031603年德川家康受任征夷大将军在年德川家康受任征夷大将军在

11、江户设幕府开始，至江户设幕府开始，至18671867年第十五代将军庆喜，年第十五代将军庆喜，将政治大权奉还朝廷（即大政奉还）为止。将政治大权奉还朝廷（即大政奉还）为止。约约265265年，为继镰仓，室町幕府之后，最强盛年，为继镰仓，室町幕府之后，最强盛也是最后的武家政治组织。也是最后的武家政治组织。在江户幕府时期，将军是实际上权力最在江户幕府时期，将军是实际上权力最大的人。征夷大将军的大的人。征夷大将军的石高石高（日本幕府时代（日本幕府时代用以表示土地生产力的一种制度，又称石高用以表示土地生产力的一种制度，又称石高制，举凡税贡、劳务、军役等对政府的义务制，举凡税贡、劳务、军役等对政府的义务皆依

12、据石高的多寡来课征。）在江户初年大皆依据石高的多寡来课征。）在江户初年大致占有七百万石。致占有七百万石。中下级武士中下级武士将军和大名的家臣将军和大名的家臣武士武士商人士、农、工、商视为末业虽腰缠万贯社会地位不高中下级武士、商人、资本家、新兴地主明治天皇1852.11.31912.7.30日本第122代天皇（18671912）明治天皇名睦仁。孝明天皇（讳统仁，幼明治天皇名睦仁。孝明天皇（讳统仁，幼名熙宫）的第二皇子，母亲是英照皇太后。但名熙宫）的第二皇子，母亲是英照皇太后。但真正的生母是权大纳言中山忠能的女儿，名中真正的生母是权大纳言中山忠能的女儿，名中山庆子，又名典侍庆子。万延元年（山庆子，

13、又名典侍庆子。万延元年（18601860）定）定为储君，并赐名睦仁。为储君，并赐名睦仁。庆应三年（庆应三年（18671867）倒幕运动开展之际，孝）倒幕运动开展之际，孝明天皇骤死，睦仁明天皇骤死，睦仁1616岁继承皇位。翌年岁继承皇位。翌年1 1月月9 9日，日，举行践祚典礼。在革命份子的鼓舞之下，举行践祚典礼。在革命份子的鼓舞之下，1212月月9 9日断然实行日断然实行“王政复古王政复古”。历经戊辰战争（历经戊辰战争（1868.1.271868.1.271869.5.171869.5.17 ），），维新志士推翻江户幕府的统治，迫使德川庆喜维新志士推翻江户幕府的统治，迫使德川庆喜交政权于天皇睦

14、仁。拥戴以他为首的政府建立交政权于天皇睦仁。拥戴以他为首的政府建立天皇制专制统治政权，并大力推行有利于资本天皇制专制统治政权，并大力推行有利于资本主义的明治维新改革。主义的明治维新改革。鸟羽、伏见之役鸟羽、伏见之役18681868年年1 1月，幕府以讨伐叛逆为借口，首先挑起战争。双方在京都附近的月，幕府以讨伐叛逆为借口，首先挑起战争。双方在京都附近的鸟羽、伏见激战鸟羽、伏见激战3 3天，倒幕派军队打败幕府军。天，倒幕派军队打败幕府军。4 4月，德川庆喜投降，德川幕月，德川庆喜投降，德川幕府府265265年的统治被推翻。随后江户改称东京。年的统治被推翻。随后江户改称东京。18691869年年3

15、3月，明治政府迁都东京。月，明治政府迁都东京。5 5月，幕府残余势力被消灭。月，幕府残余势力被消灭。倒幕派取得胜利的倒幕派取得胜利的原因原因幕府统治陷入全面危机；幕府统治陷入全面危机；倒幕派得到各阶层人民的配合和支持。倒幕派得到各阶层人民的配合和支持。倒幕派取得胜利的倒幕派取得胜利的意义意义推翻幕府统治，建立以明治天皇为首的资产阶级、推翻幕府统治，建立以明治天皇为首的资产阶级、地主阶级的联合政权，是明治维新的前提条件。地主阶级的联合政权，是明治维新的前提条件。第三板块：明治维新第三板块：明治维新1 1、日本明治维新开始于何时？领导人是谁？代表人物、日本明治维新开始于何时？领导人是谁？代表人物有

16、哪些？有哪些？2 2、明治维新的口号是什么？、明治维新的口号是什么？3 3、明治维新时期颁布的重要文献有哪些？、明治维新时期颁布的重要文献有哪些？18681868年；明治天皇；年；明治天皇；西乡隆盛西乡隆盛 大久保利大久保利 通通 木户孝允木户孝允富国强兵，殖产兴业，文明开化富国强兵，殖产兴业，文明开化“五条誓文五条誓文”维新政体书维新政体书西乡隆盛原名西乡隆永1828.1.231877.9.24生于萨摩藩（今鹿儿岛县）武士、军人、政治家大久保利通1830.8.101878.5.14生于萨摩藩（今鹿儿岛县）武士、政治家“维新三杰”木户孝允原名桂小五郎1833.6.261877.5.26生于长州

17、藩（今山口县）萩城称为逃命小五郎日本使团出访欧美政治：废藩置县，加强中央集权；经济：允许土地自由买卖，引进西方技术，发展近代企业；文化教育：提倡“文明开化”，努力发展教育；社会生活：革除旧习，提倡欧美生活方式；军事：实行征兵制，建立近代化军队（“皇军”）。大名的世袭领地由中央任命官员管理的行政区域县县县县县县县县县县县县县县县县县县县县县县县县三府七十二三府七十二县县县县县县县县县县消除了地方封建割据势力，加强了消除了地方封建割据势力，加强了中央集权，为日本资本主义经济的中央集权，为日本资本主义经济的发展提供了稳定的政治环境。发展提供了稳定的政治环境。政治上：废藩置县政治上：废藩置县经济上：引

18、进西方技术，兴办工商业，允许土地自由买卖经济上：引进西方技术，兴办工商业，允许土地自由买卖1869年，日本建造的第一艘轮船年，日本建造的第一艘轮船1872年，日本第一条铁路通车年，日本第一条铁路通车学习西方，发展资本主义工商学习西方，发展资本主义工商业，促进了日本资本主义的发业，促进了日本资本主义的发展；土地改革，从法律上保障展；土地改革，从法律上保障了新兴地主的利益。了新兴地主的利益。明治政府成立伊始，就把教育视为推动近代化的关键所在，确定了“国民皆学”的方针，提出“邑无不学之户，家无不学之人”的目标。明治政府在国家财力紧张的情况下，短短数年内兴办了26000所小学校。明治时期兴办的小学明治

19、时期兴办的小学东京大学东京大学“国基在于人才，人才在于教育国基在于人才，人才在于教育”-木户孝允木户孝允利用西方资本主义文化改造日利用西方资本主义文化改造日本封建文化，建立近代的学校本封建文化，建立近代的学校体系，培养资本主义国家所需体系，培养资本主义国家所需要的人才。要的人才。文化教育上：设新式学校，实行小学义务教育，发展中、高等教育。文化教育上：设新式学校，实行小学义务教育，发展中、高等教育。穿西服的日本男子1878年，东京用电池供电的街灯。东京的化妆舞会生活上：提倡欧美生活方式。生活上：提倡欧美生活方式。形成一种学习西方的社会风气。形成一种学习西方的社会风气。废除了武士对军事的垄断，建立

20、了资产阶废除了武士对军事的垄断，建立了资产阶级的常备军，但其尊天皇为级的常备军，但其尊天皇为“神神”，以，以“武士道武士道精神为军人的行为准则，也说精神为军人的行为准则，也说明改革不彻底，保留了大量封建残余，并明改革不彻底，保留了大量封建残余，并为日本后来走上对外侵略道路埋下了祸根。为日本后来走上对外侵略道路埋下了祸根。明治维新主要措施及作用明治维新主要措施及作用 项目项目 内容内容 作用作用政治政治 废藩置县废藩置县加强中央集权，为资本主义的发展加强中央集权，为资本主义的发展提供了统一、稳定的政治环境。提供了统一、稳定的政治环境。经济经济引进西方技术引进西方技术 ，兴办，兴办工商业，允许土地

21、自工商业，允许土地自由买卖。由买卖。促进了日本资本主义的发展；促进了日本资本主义的发展；维护了新兴地主的利益。维护了新兴地主的利益。文化教文化教育育设新式学校，实行小设新式学校，实行小学义务教育，发展中、学义务教育，发展中、高等教育。高等教育。培养建设资本主义国家的所需的人培养建设资本主义国家的所需的人才。才。社会生社会生活活提倡欧美生活方式提倡欧美生活方式形成学习西方的社会风气。形成学习西方的社会风气。军事军事废武士制度，实行征废武士制度，实行征兵制，建立兵制，建立”皇军皇军“。建立资产阶级的常备军，但其也成建立资产阶级的常备军，但其也成为了日本的对外侵略扩张的工具。为了日本的对外侵略扩张的

22、工具。如何认识评价明治维新？如何认识评价明治维新？性质：性质：积极：积极：（1 1）明治维新使日本改变了封建落后状况，走）明治维新使日本改变了封建落后状况，走上了发展资本主义的道路。上了发展资本主义的道路。（2 2）逐步废除了不平等条约，摆脱了沦为半殖）逐步废除了不平等条约，摆脱了沦为半殖民地的危险，成为民族独立国家。民地的危险，成为民族独立国家。消极：消极：改革不彻底，保留了大量的封建残余。改革不彻底，保留了大量的封建残余。随着经济军事实力的增长，日本竭力推行军随着经济军事实力的增长，日本竭力推行军国主义，走上对外侵略扩张道路。国主义，走上对外侵略扩张道路。学习活动学习活动讨论：日、中“维新

23、”一成一败的原因中国光绪帝1871.8.141908.11.14爱新觉罗载湉日本明治天皇1852.11.31912.7.30日本第122代天皇（18671912）比较项目明治维新戊戌变法时代背景国内幕府极端孤立封建顽固势力掌握着清朝实权国际世界正处于自由竞争资本主义时期日本有机可乘世界资本主义已向帝国主义阶段过渡开始瓜分中国不愿意中国强大起来领导者具有革新精神的中下级武士有资产阶级倾向的知识分子和士大夫参加者反幕府的强藩、广大农民和市民、商人、手工业者组成联合阵营没有实权的皇帝和少数官僚力量薄弱改革措施政治方面废藩置县加强中央集权广开言路裁撤冗官精简机构经济方面允许土地自由买卖引进西方技术发展

24、近代企业提倡办实业奖励发明创造改革财政文化方面提倡“文明开化”努力发展教育改革科举制度开办新式学堂设立译书局军事方面实行征兵制建立近代化军队训练和装备新式陆、海军幕府统治危机幕府统治危机武装倒幕武装倒幕内忧内忧外患外患明治维新明治维新时间：时间：代表：代表：口号：口号：文献：文献：措施：措施：性质：性质：评价评价：政治：政治：经济：经济：文化教育：文化教育：生活：生活：军事军事：进步性：进步性：局限性：局限性：原因前提新课小结新课小结课堂检测1.明治维新最重要的意义是使日本（）。A.彻底铲除了封建制度B.走上了资本主义道路C.摆脱美、英、法等国殖民统治D.实现了工业现代化2.1853年，率先打

25、开日本关闭国门的是（）。A.美国B.俄国C.英国D.法国3.组成倒幕派的主要力量有（）。中下级武士商人和资本家新兴地主高级武士A.B.C.D.4.虽走上资本主义道路，但仍保留大量封建残余的是（）。法国俄国日本美国A.B.C.D.5.俄国废除农奴制和日本明治维新的共同点是（）。A.推翻了旧政权B.由资产阶级领导C.废除了农奴制D.改变了社会性质BAABD6.明治维新中对封建土地所有制改造采取的中心措施是A、土地国家化统一征收地税 B、废除领主土地所有制拍卖土地C、国家租土地给私人建立农场D、承认土地私有允许土地拍卖（D）7.与戊戌变法比较，明治维新能够成功的显著背景是A、受西方资本主义的影响 B

26、、自上而下实行经济改革C、封建专制统治比较薄弱 D、农民阶级支持全面改革（C）8.阅读下面的材料：由于日本在历史上曾经有过大规模吸收中国文化，以促进本国文化发展的经验，日本人把移植外来文化视为当然的事情，只要能够适应形势，任何需要的东西都可以从海外引进，既无顾虑也不以为耻。因此，当日本在19世纪中叶开始面临西方资本主义国家的侵略威胁时，能够以这些国家为榜样，顺利地实现了本国的社会变革，走上独立的资本主义发展道路。吴于廑齐世荣世界史近代史编根据材料，请回答：日本对外来的文化采取的是什么样的态度？文中所说的日本“社会变革”主要指哪些方面？答：吸收。答：从封建社会向资本主义的转变，包括政治、经济、文

27、化教育和军事等方面。日本明治维新和俄国1861年改革的相同点和不同点 .日本明治维新和俄国年改日本明治维新和俄国年改革的相同点和不同点革的相同点和不同点 .方式方式内容：内容：性质性质影响影响资本主义发展到一定阶段的要求；资本主义发展到一定阶段的要求；背景背景内容内容结果结果资产阶级性质的改革资产阶级性质的改革A A 有利于资本主义发展有利于资本主义发展B B 都有大量封建残余势力都有大量封建残余势力都面临着统治危机而被迫进行改革。都面临着统治危机而被迫进行改革。都由统治者实行自上而下的改革。都由统治者实行自上而下的改革。都为资本主义的发展创造了条件都为资本主义的发展创造了条件 都在改革后对外侵略扩张都在改革后对外侵略扩张 日本在武装倒幕，推翻幕府统治后由明日本在武装倒幕，推翻幕府统治后由明治政府实行改革；治政府实行改革；领导领导内容内容俄国完全自上而下，由沙皇签署废俄国完全自上而下，由沙皇签署废奴法令而进行。奴法令而进行。日本以各种法令，鼓励发展资本主义工商业，日本以各种法令，鼓励发展资本主义工商业，废除禁止买卖土地法令等方式进行；废除禁止买卖土地法令等方式进行；俄国则以解放农奴，赎买份地方式进行。俄国则以解放农奴，赎买份地方式进行。