《种群和群落》课件1.ppt

1、种群和群落种群和群落大自然中的生物在自然界中大自然中的生物在自然界中能独立生存吗？能独立生存吗？思考：思考：1.图中的植物生活在哪里？图中的植物生活在哪里？2.图中的植物是同一个物种吗？图中的植物是同一个物种吗？种群种群：在一定的地域或空间内，同一物种的个体集合叫：在一定的地域或空间内，同一物种的个体集合叫种群。即在一定的地域或空间内，同种生物的总和。种群。即在一定的地域或空间内，同种生物的总和。种群的三要素：种群的三要素：1.属于同一物种。属于同一物种。2.占据一定的地域或空间，可大可小。占据一定的地域或空间，可大可小。3.是同种生物个体集合而成的群体。是同种生物个体集合而成的群体。三者缺一

2、不可！三者缺一不可！水杉林水杉林蜜蜂蜜蜂思考和讨论：思考和讨论：1.个体之间有差异吗？个体之间有差异吗？2.他们属于同一物种吗？他们属于同一物种吗？3.它们占据的地域是什么？它们占据的地域是什么？4.从以上三条考虑，图中是燕子种群吗？从以上三条考虑，图中是燕子种群吗？以下描述是种群吗？以下描述是种群吗？2 2、学校植物园中所有的植物、学校植物园中所有的植物3 3、桔树林里的一棵桔树、桔树林里的一棵桔树4 4、池塘中所有的鱼、池塘中所有的鱼5 5、我国长江流域的全部白鳍豚我国长江流域的全部白鳍豚 1 1、此时此刻教室里所有的老师和同学、此时此刻教室里所有的老师和同学6、一个河流中的所有、一个河流

3、中的所有食人鲳食人鲳请举出一些你所认识的种群（是）（是）（否）（否）（否）（否）（否）（否）（是）（是）（是）（是）图中是一片森林，你能说出有哪些种群？图中是一片森林，你能说出有哪些种群？各个生物群之间相互依存、相各个生物群之间相互依存、相互联系，组合成一个有多种种互联系，组合成一个有多种种群的集合体，就是群落。群的集合体，就是群落。群落的三要素：群落的三要素：1.一定区域内。它决定群落的大小，可大可小，由一定区域内。它决定群落的大小，可大可小，由人根据实际情况而定。人根据实际情况而定。2.各种生物种群实际是这一区域内各种同种和不同各种生物种群实际是这一区域内各种同种和不同种的生物种群。种的生

4、物种群。3.总和的关键是指这一区域内的所有生物，具体有：总和的关键是指这一区域内的所有生物，具体有：动物群落、植物群落和微生物。动物群落、植物群落和微生物。根据群落的根据群落的基本特征基本特征和和其生活的环境其生活的环境，将地球表面的群落分成将地球表面的群落分成陆生生物群落陆生生物群落和和水生生物群落水生生物群落。群落的主要类型群落的主要类型陆生生物群落中，根据不同环境下生物种类组成与个陆生生物群落中，根据不同环境下生物种类组成与个体数量的区别，主要有六种类型：体数量的区别，主要有六种类型：热带雨林、常绿阔叶林、针叶林、草原、荒漠、沼泽热带雨林、常绿阔叶林、针叶林、草原、荒漠、沼泽各种群落及其

5、特点各种群落及其特点群落名称分布区域特点主要生物种群热带雨林热带地区种类最丰富，层次多，结构最复杂乔木、灌木、藤本、附生、寄生植物，以及各种动物种群常绿阔叶林亚热带地区种类多，结构复杂常绿乔木，各种动物种群针叶林寒温带地区种类较少，结构简单松属和杉属草原草原种类少，层次少草本植物为主，主要有羊、马种群。荒漠干旱地区种类稀少，结构简单超旱生灌木占优势，植物稀疏沼泽低洼地和排水不良地带种类稀少，结构简单典型植物水葱、花蔺，有珍稀鸟类种群。热带雨林热带雨林荒漠荒漠草原草原沼泽沼泽天然森林形成过程示意图天然森林形成过程示意图森林有那些功能？森林有那些功能？涵养水分涵养水分 调节气候调节气候防风固沙防风固沙 防洪保土防洪保土净化空气净化空气 消灭污染消灭污染美化环境美化环境森林之最：森林之最：世界上最大的热带雨林世界上最大的热带雨林世界上热带雨林分布最多的国家世界上热带雨林分布最多的国家世界上森林覆盖率最高的国家是世界上森林覆盖率最高的国家是世界上森林保护最好的国家是世界上森林保护最好的国家是巴西巴西芬兰芬兰德国德国亚马逊河流域亚马逊河流域