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类型《相遇问题》课件.ppt

  • 上传人(卖家):晟晟文业
  • 文档编号:4743487
  • 上传时间:2023-01-06
  • 格式:PPT
  • 页数:18
  • 大小:841KB
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    关 键  词:
    相遇问题 相遇 问题 课件
    资源描述:

    1、相遇问题相遇问题在人们的生活中离不开在人们的生活中离不开“行行”,如:行车、行船、行走如:行车、行船、行走”。“行行”中有三个重要的量:路中有三个重要的量:路程、速度、时间。研究这三个程、速度、时间。研究这三个量的典型应用题叫做行程问题。量的典型应用题叫做行程问题。行程应用题中常用的几种等量关系 路程路程=速度速度时间时间 速度速度=路程路程时间时间 时间时间=路程路程速度速度按运动方向,行程问题按运动方向,行程问题可以分成三类:可以分成三类:1、相向运动问题(相遇问题)相向运动问题(相遇问题)2、同向运动问题(追及问题)同向运动问题(追及问题)3、背向运动问题(相离问题)、背向运动问题(相离

    2、问题)例例1 1、一列快车和一列慢车分别、一列快车和一列慢车分别从甲、乙两城相对开出,经过从甲、乙两城相对开出,经过1.51.5小时相遇,慢车每小时行小时相遇,慢车每小时行5555千米,已知快车每小时比慢车多千米,已知快车每小时比慢车多行行1515千米。求甲、乙两城相距多千米。求甲、乙两城相距多少千米?少千米?例例2、两列火车同时从相距两列火车同时从相距540千米的千米的甲乙两地相向而行,经过甲乙两地相向而行,经过3.6小时相遇。小时相遇。已知客车每小时行已知客车每小时行80千米,货车每小千米,货车每小时行多少千米?时行多少千米?2、同向运动问题、同向运动问题(追及问题)(追及问题)追及问题是

    3、指两个物体在行进过程中同向而行,追及问题是指两个物体在行进过程中同向而行,快行者从后面追上慢行者的行程问题。快行者从后面追上慢行者的行程问题。解答追及问题的关键,是求出两个运动物体的解答追及问题的关键,是求出两个运动物体的速度之差。基本公式有:速度之差。基本公式有:路程差速度差路程差速度差追及时间追及时间 时间路程差时间路程差速度差速度差 速度差路程差速度差路程差追及时间追及时间 例例1、姐姐放学回家,以每分姐姐放学回家,以每分钟钟80米的速度步行回家,米的速度步行回家,12分分钟后妹妹骑车以每分钟钟后妹妹骑车以每分钟240米米的速度从学校往家中骑,经过的速度从学校往家中骑,经过几分钟妹妹可以

    4、追上姐姐?几分钟妹妹可以追上姐姐?例例2、甲乙两车从甲乙两车从A地到地到B地送地送货,甲车每小时行货,甲车每小时行54千米,乙千米,乙车每小时行车每小时行63千米,甲先行千米,甲先行2小小时,乙才出发,问乙追上甲需时,乙才出发,问乙追上甲需要多少小时?要多少小时?3、背向运动问题(相离问题)、背向运动问题(相离问题)A、背向运动问题(相离问题),是指地点相同或不同,方向相反的一种行程问题。两个运动物体由于背向运动而相离。B、解答背向运动问题的关键,是求出两个运动物体共同走的距离(速度和)。C、基本公式有:两地距离速度和相离时间 相离时间两地距离速度和 速度和两地距离相离时间例、例、甲乙两车同时

    5、同地相反方向开甲乙两车同时同地相反方向开出,甲车每小时行出,甲车每小时行4040千米,乙车每小千米,乙车每小时快时快5.55.5千米。千米。4 4小时后,两车相距多小时后,两车相距多少千米?少千米?1、一辆车从甲地出发到乙地,行完全程需、一辆车从甲地出发到乙地,行完全程需要要8小时,行了小时,行了5小时后,距乙地还有小时后,距乙地还有150千千米。甲地到乙地的距离是多少千米?米。甲地到乙地的距离是多少千米?2、哥哥和弟弟在同一所学校读书。哥、哥哥和弟弟在同一所学校读书。哥哥每分钟走哥每分钟走60米,弟弟每分钟走米,弟弟每分钟走40米,米,有一天弟弟先走有一天弟弟先走5分钟后,哥哥才从家分钟后,哥哥才从家出发,当弟弟到达学校时哥哥正好追上出发,当弟弟到达学校时哥哥正好追上弟弟也到达学校,问他们家离学校有多弟弟也到达学校,问他们家离学校有多远?远?3、甲、乙两人步行的速度比是、甲、乙两人步行的速度比是13:11,他们分别从,他们分别从A、B两地同时出发两地同时出发相向而行相向而行0.5小时相遇,如果他们同小时相遇,如果他们同向而行,那么甲追上乙需要多少小向而行,那么甲追上乙需要多少小时?时?

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