《海伦凯勒》课件.ppt
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- 海伦凯勒 课件
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1、海伦海伦.凯勒凯勒 十九世纪出现了两个了十九世纪出现了两个了不起的人物:一个是拿破不起的人物:一个是拿破仑,一个就是海伦仑,一个就是海伦凯勒。凯勒。美国:马克美国:马克吐温吐温请请说一说你所了解的说一说你所了解的海伦海伦凯勒。凯勒。v一岁半,海伦一岁半,海伦凯勒不幸染上疾病,凯勒不幸染上疾病,致使双目失明、双耳失聪,随之又丧致使双目失明、双耳失聪,随之又丧失了说话的能力。从此,她坠入了一失了说话的能力。从此,她坠入了一个黑暗而沉寂的世界,陷入了痛苦的个黑暗而沉寂的世界,陷入了痛苦的深渊深渊v1717岁,海伦岁,海伦凯勒考进了美国第一流凯勒考进了美国第一流的高等学府的高等学府哈佛大学,并以优异哈
2、佛大学,并以优异的成绩从大学毕业,还掌握了英、法、的成绩从大学毕业,还掌握了英、法、德、拉丁和希腊五种文字。德、拉丁和希腊五种文字。v大学期间,她开始写作。毕业后,大学期间,她开始写作。毕业后,她把自己的一生献给了盲人福利和教她把自己的一生献给了盲人福利和教育事业,并在繁忙的工作中先后完成育事业,并在繁忙的工作中先后完成了了1414部具有世界影响的著作。最著名部具有世界影响的著作。最著名的是其自传的是其自传假如给我三天光明假如给我三天光明。少年时期的海伦少年时期的海伦凯勒凯勒 中年时期的海伦中年时期的海伦凯勒凯勒老年时期的海伦老年时期的海伦凯勒凯勒这个这个生活在黑暗中却又生活在黑暗中却又给给人
3、人类带来类带来光光明的女性,明的女性,这个这个度度过过了生命的了生命的8888个个春春秋,却熬秋,却熬过过了了8787年无光、无年无光、无声声、无、无语语的孤的孤绝岁绝岁月的弱女子,以月的弱女子,以她独她独特的生特的生命命个个体,以其勇敢的方式震撼了世界。体,以其勇敢的方式震撼了世界。她她幽幽闭闭在盲、在盲、聋聋、哑哑的世界里,竟然的世界里,竟然毕业毕业于哈佛大于哈佛大学学德克利夫德克利夫学学院。院。自由朗读课文,要求自由朗读课文,要求:(1 1)读准字音,读顺句子,把全)读准字音,读顺句子,把全文读通,生字词语的地方多读几文读通,生字词语的地方多读几遍;遍;(2 2)思考:课文写了海伦的哪些
4、)思考:课文写了海伦的哪些感人事迹?感人事迹?隔绝隔绝 沉寂沉寂 脾脾气气 吮吮吸吸 甘霖甘霖 泛舟泛舟 描绘描绘 盲盲哑哑 暴暴躁躁 干干燥燥 倾注倾注 倾诉倾诉 包扎包扎 散落散落 笔调笔调 玫瑰园玫瑰园 刹那间刹那间猛然醒悟猛然醒悟 前所未有前所未有 不分昼夜不分昼夜 如饥似渴如饥似渴 夜以继日夜以继日 不屈不不屈不挠挠 用自己喜欢的方式读课文,想想课文可以分几段,每段讲了些什么。第一段(第一段(1 1):讲海伦在一岁半时,一场大病给她):讲海伦在一岁半时,一场大病给她带来的灾难。带来的灾难。第二段(第二段(2525):在沙利文老师的热情关怀、精心):在沙利文老师的热情关怀、精心辅导下,
5、海伦如饥似渴地学习盲文,拼写单词。辅导下,海伦如饥似渴地学习盲文,拼写单词。第三段(第三段(6767):海伦经过艰苦的努力,使自):海伦经过艰苦的努力,使自己的说话能力和一般人没什么两样。己的说话能力和一般人没什么两样。第四段(第四段(8 8):海伦大学毕业时,决心像自己的):海伦大学毕业时,决心像自己的老师一样,为更多和自己一样不幸的人服务。老师一样,为更多和自己一样不幸的人服务。1、默读第一段,思考:这一段告诉了我们什么?你是从哪儿知道的?18801880年年,海伦海伦凯勒出生在美国。凯勒出生在美国。不幸的小海伦不幸的小海伦,在生了一场重病之后在生了一场重病之后,双目失明双目失明,又耳失聪
6、。天哪又耳失聪。天哪,谁能想到谁能想到,当时当时,她才是一个一岁半的娃娃呀她才是一个一岁半的娃娃呀!从从此此,小海伦与与有声有色的世界隔绝小海伦与与有声有色的世界隔绝了。她面对着的是无边无际的黑暗和了。她面对着的是无边无际的黑暗和死一般的沉寂。她不能喊一声死一般的沉寂。她不能喊一声“妈妈妈妈”,也不能倾诉心中的希望和要求。也不能倾诉心中的希望和要求。她变得暴躁起来她变得暴躁起来,脾气越来越坏。脾气越来越坏。18801880年年,海伦海伦凯勒出生在美国。凯勒出生在美国。不幸的小海伦不幸的小海伦,在生了一场重病之后在生了一场重病之后,双目失明双目失明,又耳失聪。又耳失聪。天哪天哪,谁能想到谁能想到
7、,当时当时,她才是一个她才是一个一岁半一岁半的娃娃呀的娃娃呀!从从此此,小海伦与与有声有色的世界小海伦与与有声有色的世界隔绝隔绝了。她面对着的是了。她面对着的是无边无际无边无际的黑暗和的黑暗和死一般的沉寂死一般的沉寂。她。她不能不能喊一声喊一声“妈妈妈妈”,也不能也不能倾诉心中的希望和要求。倾诉心中的希望和要求。她变得暴躁起来她变得暴躁起来,脾气越来越坏。脾气越来越坏。就在这时,沙利文老师来到了海伦就在这时,沙利文老师来到了海伦身边,她是怎样做的?默读课文,画出身边,她是怎样做的?默读课文,画出有关句子。有关句子。沙利文老师开始教海伦摸盲文、沙利文老师开始教海伦摸盲文、拼单词。拼单词。沙利文老
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