《比较运动的快慢》课件.ppt
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1、第一章 常见的运动第三节 比较运动的快慢课前导入想一想 比较物体运动的快慢,要涉及路程(path)和时间两个物理量。怎样比较快慢呢?课前导入想一想它们运动的快慢相同吗?学习目标学习目标(1)能用速度描述物体的运动;(2)能用速度公式进行简单的计算;(3)知道匀速直线运动的概念;(4)粗略研究变速直线运动,能用平均速度描述变速直线运动的快慢。一、怎样比较运动的快慢新知探究 田径赛跑正在进行,我们怎样判断谁跑得快呢?一、怎样比较运动的快慢新知探究比较方法(1)相同时间比路程。(观众)议一议一、怎样比较运动的快慢新知探究比较方法(2)相同路程比时间。(裁判)在物理学中我们采用“相同时间比路程”,同时
2、引入一个物理量来表示物体运动的快慢,这就是速度(velocity)。一、怎样比较运动的快慢新知探究(1)定义:在物理学中,把单位时间内通过的路程叫做速度。即:速度=路程 时间 如果我们用符号v表示速度,s表示路程,t表示时间则上面的公式可写成:ts速度的物理意义:在物理学中,用速度来表示物体运动的快慢。(2)公式:一、怎样比较运动的快慢新知探究(3)速度的单位 速度的单位是由路程和时间的单位合成的。如果路程的单位用米,时间单位用秒。速度的主单位就是“米/秒”用符号表示为m/s或ms-1读作米每秒常用的单位还有“千米/时”用符号表示为 km/h一、怎样比较运动的快慢新知探究1 m/s的速度与1
3、km/h的速度比较哪个大?速度的单位不同时,要换算为同样的单位比较。1 km/h=1000m/3600s=1/3.6 m/s1m/s1/3.6m/s1m/s1km/h单位换算1km10001m/s=3.6km/h1h3600新知探究考虑速度不是一成不变的物体的速度怎样求 平均速度:表示的是运动物体在某段路程内(或某段时间内)的平均快慢程度,通常用v表示 v=s/t一、怎样比较运动的快慢新知探究二、匀速直线运动与变速直线运动 观看图片,想一想,物体运动的路线都是直的吗?它们的运动速度始终不变吗?想一想(1)列车有时在平直的轨道上匀速前进新知探究二、匀速直线运动与变速直线运动(2)运动员游泳的路线
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