《我喜爱的动物》课件.ppt

1、九年义务教育语文版习作二年级（上）九年义务教育语文版习作二年级（上）毛毛耳朵耳朵眼睛眼睛 鼻子嘴唇鼻子嘴唇 前腿后腿前腿后腿 尾部尾部 小白兔浑身长满了雪白的毛，远远看去像一团棉花。它有一双红宝石般的眼睛，镶嵌在白色的绒毛中，圆溜溜，亮晶晶的。两只长长的耳朵，大约五厘米，里面一层是粉红色的皮，外面毛茸茸的。它的鼻子扁扁的，嘴唇分成三瓣，总是不停地触动着，好像随时在根据气味寻觅食物。小兔子前腿又短又小，后腿又长又有力，善于奔跑跳跃，在动物王国里它还算是个长跑健将呢。它的尾部有一条又短又小的尾巴，像是安上了个小雪球，可爱极了！小白兔吃食的时候，很可爱。它用前小白兔吃食的时候，很可爱。它用前腿抱着食

2、物，后腿盘着，嘴巴快速地腿抱着食物，后腿盘着，嘴巴快速地“咔嚓咔嚓咔嚓咔嚓”地享受美食。地享受美食。吃饱后它还吃饱后它还不忘洗把脸，只见它用前爪捧着脑袋左不忘洗把脸，只见它用前爪捧着脑袋左摇右晃，擦个不停，好玩极了！摇右晃，擦个不停，好玩极了！抱着抱着盘着盘着“咔嚓咔嚓咔嚓咔嚓”捧着捧着摇右晃摇右晃擦擦左左我喜爱的小动物 小白兔浑身长满了雪白的毛，远远看去像一团棉花。它有一双红小白兔浑身长满了雪白的毛，远远看去像一团棉花。它有一双红宝石般的眼睛，镶嵌在白色的绒毛中，圆溜溜，亮晶晶的。两只长长的宝石般的眼睛，镶嵌在白色的绒毛中，圆溜溜，亮晶晶的。两只长长的耳朵，大约五厘米，里面一层是粉红色的皮，

3、外面毛茸茸的。它的鼻子耳朵，大约五厘米，里面一层是粉红色的皮，外面毛茸茸的。它的鼻子扁扁的，嘴唇分成三瓣，总是不停地触动着，好像随时在根据气味寻觅扁扁的，嘴唇分成三瓣，总是不停地触动着，好像随时在根据气味寻觅食物食物。小兔子前腿又短又小，后腿又长又有力，善于奔跑跳跃，在动物小兔子前腿又短又小，后腿又长又有力，善于奔跑跳跃，在动物王国里它还算是个长跑健将呢。王国里它还算是个长跑健将呢。它的尾部有一条又短又小的尾巴，像它的尾部有一条又短又小的尾巴，像是安上了个小雪球，可爱极了。是安上了个小雪球，可爱极了。（外形特点）（外形特点）小白兔吃食的时候，小白兔吃食的时候，也也很可爱。它用前腿抱着食物，后腿

4、盘着，很可爱。它用前腿抱着食物，后腿盘着，嘴巴快速地嘴巴快速地“咔嚓咔嚓咔嚓咔嚓”地享受美食。吃饱后它还不忘洗把脸，只见它地享受美食。吃饱后它还不忘洗把脸，只见它用前爪捧着脑袋左摇右晃，擦个不停，好玩极了！用前爪捧着脑袋左摇右晃，擦个不停，好玩极了！（生活习性生活习性-吃相）吃相）我最喜爱的小动物是小白兔。我最喜爱的小动物是小白兔。（开门见山法）（开门见山法）你们说小白兔可爱吗？你们说小白兔可爱吗？（发问式结尾）（发问式结尾）写自己最喜欢的一种动物，注意写清楚写自己最喜欢的一种动物，注意写清楚动物的外形特点，写完后大声读一读，改动物的外形特点，写完后大声读一读，改一改，与同学交流，分享习作的快乐。一改，与同学交流，分享习作的快乐。题目开开头头空空两两格格标点符号儿歌v停一停，用，v说完了，用。v要问问题用？v惊喜感叹用！教学赠言:作文源于生活v处处留心皆学问，时时练笔即文章。处处留心皆学问，时时练笔即文章。v生活中不是缺少美，而是缺少发现。生活中不是缺少美，而是缺少发现。