《小蓝裙的故事》课件1-优质公开课-西南师大三下.ppt
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1、小蓝裙的故事小蓝裙的故事谈一谈谈一谈 你穿过蓝色的裙子吗?穿你穿过蓝色的裙子吗?穿上它时你有什么样的感受?谈上它时你有什么样的感受?谈一谈你的体会。一谈你的体会。初读课文,学习字词初读课文,学习字词裙裙 宣宣 献献 贡贡协协 梳梳 焕焕 栋栋qn xun xin qn xun xin gnggngxi sh xi sh hun dnghun dng词语积累词语积累宣布宣布 贡献贡献 乱糟糟乱糟糟 协调协调 梳洗梳洗 焕然一新焕然一新细读课文,整体感知细读课文,整体感知 小女孩为什么能够得到小女孩为什么能够得到蓝裙子?这说明了什么?蓝裙子?这说明了什么?开学时,老师就向小朋友们开学时,老师就向小
2、朋友们宣布,谁最努力,对班级贡献宣布,谁最努力,对班级贡献最多,老师会亲自做一件礼物最多,老师会亲自做一件礼物送给他。送给他。说明小女孩对班级贡献最多。说明小女孩对班级贡献最多。课文写小蓝裙引发了哪几课文写小蓝裙引发了哪几次次“不协调不协调”的现象?的现象?阅读课文第三至八自然段阅读课文第三至八自然段思考:思考:四处四处“不协调不协调”第一处:第一处:小女孩的脸和上衣是脏的,与小女孩的脸和上衣是脏的,与小蓝裙小蓝裙不协调。不协调。第二处:第二处:家里乱糟糟的,与穿着小蓝裙家里乱糟糟的,与穿着小蓝裙的漂亮女儿的漂亮女儿不协调不协调。第三处:第三处:杂草丛生杂草丛生的庭院的庭院与家里的整洁与家里的
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