《句式变换》课件.pptx

1、 考点解析考点解析 变换句式就是在变换句式就是在不改变原意不改变原意的前提下的前提下，为适用不为适用不同的语境同的语境而选用而选用不同的句式。不同的句式。可以可以增强语言表达的增强语言表达的准确性、生动性和说服力。准确性、生动性和说服力。变换句式，高考近年考的较多，多与连贯、修变换句式，高考近年考的较多，多与连贯、修辞运用综合起来考。高考考查的基本类型有：辞运用综合起来考。高考考查的基本类型有：长短句变换长短句变换整散句变换整散句变换重组句子重组句子口语与书面语变换口语与书面语变换题型题型长句：词语多，结构复杂的句子。长句：词语多，结构复杂的句子。短句：词语少，结构简单的句子。短句：词语少，结

2、构简单的句子。长长108108米、宽米、宽1414米，续航力为米，续航力为60006000海里的海里的中国渔政中国渔政310310船船是是目前中国吨位最大、技术最先进、续航能力最强的目前中国吨位最大、技术最先进、续航能力最强的渔政执渔政执法公务船法公务船。中国渔政中国渔政310310船是船是目前中国吨位最大的目前中国吨位最大的渔政执法公务船渔政执法公务船；该船是该船是中国目前技术最先进、续航能力最强的中国目前技术最先进、续航能力最强的渔政执法渔政执法公务船公务船;该船长该船长108108米、米、宽宽1414米，米，续航力续航力为为60006000海里。海里。长句变短句。首先要认清长句的特点。长

3、句的特点一般长句变短句。首先要认清长句的特点。长句的特点一般有三点：有三点：一是修饰语（定语、状语）多一是修饰语（定语、状语）多 二是并列成分多二是并列成分多 三是内部层次多三是内部层次多长句长句表意严密表意严密内容丰富内容丰富精确细致精确细致短句短句表意灵活表意灵活简洁明快简洁明快节奏感强节奏感强主要用于主要用于书面语、书面语、议论和描议论和描写中写中主要用于主要用于口口语、紧急场语、紧急场合、演讲词合、演讲词中中变换句式的原则变换句式的原则 1 1、不能改变原意，不能丢失重要信息。、不能改变原意，不能丢失重要信息。2 2、可适当增、删、调、换词语。、可适当增、删、调、换词语。3 3、可适当

4、调整语序。、可适当调整语序。长句长句变变短句短句 典例典例 1 1(新课标全国卷新课标全国卷)把下面这个长句改写成几个较短的句子，可把下面这个长句改写成几个较短的句子，可以改变语序，增删词语，但不得改变原意。以改变语序，增删词语，但不得改变原意。(5(5分分)巴黎之行让我对法国作家和诗人维克多巴黎之行让我对法国作家和诗人维克多雨果为建立法国雨果为建立法国文学创作者的著作权保护机构文学创作者的著作权保护机构法国文学家协会所法国文学家协会所做的工作，做的工作，为促成制定保护文学艺术作品著作权的为促成制定保护文学艺术作品著作权的国际公约国际公约伯尔尼公伯尔尼公约做出的杰出贡献有了更深的了解。约做出的

5、杰出贡献有了更深的了解。1 1.提取主干提取主干巴黎之行让我对法国作家和诗人维克多巴黎之行让我对法国作家和诗人维克多雨果有了更深的了解雨果有了更深的了解。2 2.切切分枝叶分枝叶（每个短句都是结构完整的单句）每个短句都是结构完整的单句）著作权保护方面著作权保护方面法国文学创作者的著作权保护机构法国文学创作者的著作权保护机构法国文学家协会法国文学家协会保护文学艺术作品著作权的国际公约保护文学艺术作品著作权的国际公约伯尔尼公约伯尔尼公约3 3.分层分层调整调整巴黎之行让我对法国作家和诗人维克多巴黎之行让我对法国作家和诗人维克多雨果有了更深的了解。雨果有了更深的了解。他在著作权保护方面做出了杰出的贡

6、献。他在著作权保护方面做出了杰出的贡献。他促成了法国文学他促成了法国文学创作者的著作权保护机构创作者的著作权保护机构法国文学家协会的建立。法国文学家协会的建立。他促成他促成了保护文学艺术作品著作权的国际公约了保护文学艺术作品著作权的国际公约伯尔尼公约的制定。伯尔尼公约的制定。他在他在做出了杰出的贡献。做出了杰出的贡献。他他促成了促成了的建立的建立。他他促成了促成了的制定。的制定。解题思路解题思路长句变短句长句变短句 技巧一：技巧一：修饰成分多修饰成分多（提取主干法）（提取主干法）一提，提取主干：一提，提取主干：先提取句子的主干，先提取句子的主干，独立成句。独立成句。二分，切分枝叶：二分，切分枝

7、叶：由大到小切分由大到小切分修饰成分，独立成句。修饰成分，独立成句。三调，分层调整：三调，分层调整：（1 1）添：）添：添加必要的词语添加必要的词语(如主语、判断动词、宾语等如主语、判断动词、宾语等)和上下文之间的衔接词语和上下文之间的衔接词语(如复指代词如复指代词“这样这样”“”“它它”等，等，关联词关联词“因而因而”“”“却却”等等)，（2 2）删：）删：删除不必要的虚词及重复性词语，删除不必要的虚词及重复性词语，（3 3）调：）调：按照句子内部的顺序按照句子内部的顺序(如时间、空间、事理、如时间、空间、事理、逻辑等顺序逻辑等顺序)调整词序、句序，组合成连贯的句群。调整词序、句序，组合成连

8、贯的句群。练习练习1 1 把下面的长句改写成把下面的长句改写成4 4个较短的句子，使意思个较短的句子，使意思表达得更清楚。表达得更清楚。(可以改变语序，增删词语，但不得改可以改变语序，增删词语，但不得改变原意变原意)(4)(4分分)（广东卷）（广东卷）俄罗斯科学家最近设计出一种外形为不透光的黑色俄罗斯科学家最近设计出一种外形为不透光的黑色管状物，具有重量轻、能耗小、精确度高、抗干扰能力管状物，具有重量轻、能耗小、精确度高、抗干扰能力强的特点和数字摄像、使航天器准确识别方向等功能的强的特点和数字摄像、使航天器准确识别方向等功能的新型星际新型星际“指南针指南针”。它还具有它还具有数字摄像，使航天器

9、准确识别方向等功能。数字摄像，使航天器准确识别方向等功能。俄罗斯科学家最近设计出一种新型星际俄罗斯科学家最近设计出一种新型星际“指南针指南针”。参考答案：参考答案：它它的外形为不透光的黑色管状物的外形为不透光的黑色管状物。它具有它具有重量轻、能量小、精确度高和抗干扰能力强的特点。重量轻、能量小、精确度高和抗干扰能力强的特点。长句变短句长句变短句技巧二：技巧二：并列成分多并列成分多（）这出戏一开始，就给观众这出戏一开始，就给观众展现了展现了草原上的欣欣向荣的大好风光。草原上的欣欣向荣的大好风光。它还它还展现了展现了牧民群众为开辟草原牧场、架设桥梁而战斗的动牧民群众为开辟草原牧场、架设桥梁而战斗的

10、动人场面。人场面。参考答案：参考答案：练习练习1 1（全国卷）全国卷）把下面的长句改成较短的句子，使意思表达把下面的长句改成较短的句子，使意思表达得更为清楚得更为清楚（不得改变原意，可以添加必要的词语）（不得改变原意，可以添加必要的词语）现在许多国家都已经能够生产可以独立操作机床、可以现在许多国家都已经能够生产可以独立操作机床、可以在病房细心照料病人、可以在危险区域进行作业的机器人。在病房细心照料病人、可以在危险区域进行作业的机器人。（1 1）现在许多国家都能够生产）现在许多国家都能够生产这样这样的机器人：它们可以独的机器人：它们可以独立操作机床，可以在病房细心照料病人，可以在危险区域立操作机

11、床，可以在病房细心照料病人，可以在危险区域进行作业进行作业。并列分离法并列分离法（2 2）有的有的机器人可以独立操作机床，可以在病房细心照机器人可以独立操作机床，可以在病房细心照料病人，可以在危险区域进行作业。现在许多国家都已经料病人，可以在危险区域进行作业。现在许多国家都已经能够生产能够生产这样的这样的机器人。机器人。联合国安理会昨天通过了关于海湾四国联合提联合国安理会昨天通过了关于海湾四国联合提出的严禁以色列在占领区内建立新的居民点的报告的决出的严禁以色列在占领区内建立新的居民点的报告的决议。议。联合国安理会昨天通过了关于联合国安理会昨天通过了关于这项这项报告的决议。报告的决议。以色列在占

12、领区内建立新的居民点。以色列在占领区内建立新的居民点。海湾四国联合提出严禁以色列海湾四国联合提出严禁以色列这一做法这一做法的报告。的报告。联合国安理会联合国安理会海湾四国海湾四国以色列以色列陈说分解法陈说分解法 多个主谓短语层层套装而成、句意绕来多个主谓短语层层套装而成、句意绕来绕去的主谓句，可用这种方法。绕去的主谓句，可用这种方法。第一步，第一步，确定陈述对象。确定陈述对象。第二步，第二步，明确每个对象的陈述内容明确每个对象的陈述内容（找谓语）（找谓语）。解题步骤：解题步骤：长句变短句长句变短句技巧三：技巧三：内部层次多内部层次多（陈说分解法）（陈说分解法）第三步，第三步，按时间顺序分别陈说

13、事件发生的过程。按时间顺序分别陈说事件发生的过程。地方法院今天推翻了那条严禁警方执行市长关于不允许在学校附近修建任何等级的剧场的指示的禁令。（1 1）地方法院究竟允许不允许在学校附近修建剧场？）地方法院究竟允许不允许在学校附近修建剧场？（2 2）将上面句子改写成三个连贯的短句（可适当调整语序，）将上面句子改写成三个连贯的短句（可适当调整语序，增减词语）增减词语）1 1、地方法院今天推翻了一条禁令。、地方法院今天推翻了一条禁令。2 2、这条禁令严禁警方执行市长的指示。、这条禁令严禁警方执行市长的指示。3 3、市长的指示是不允许在学校附近修建任何等级的剧场。、市长的指示是不允许在学校附近修建任何等

14、级的剧场。陈说分解法陈说分解法 练习练习1 1（全国大纲卷）全国大纲卷）把下面这个长句改写成几个较短的句把下面这个长句改写成几个较短的句子，可以改变语序、增删词语，但不得改变原意。子，可以改变语序、增删词语，但不得改变原意。教练在赛后分析会上对我在比赛中的表现进行教练在赛后分析会上对我在比赛中的表现进行的深入剖析，使我对自己在这次比赛中由于骄傲自的深入剖析，使我对自己在这次比赛中由于骄傲自大、轻视对手导致的严重失误有了更进一步的认识，大、轻视对手导致的严重失误有了更进一步的认识，并作出了坚决改正错误，争取在下一次比赛中取得并作出了坚决改正错误，争取在下一次比赛中取得好成绩的保证好成绩的保证。【

15、参考答案参考答案】我在这次比赛中出现了严重失误。我在这次比赛中出现了严重失误。赛后分析会上，赛后分析会上，教练对我比赛中的表现进行了深入剖析教练对我比赛中的表现进行了深入剖析。我进一步认识到失误的原因在于我骄傲自大、轻视对手。我进一步认识到失误的原因在于我骄傲自大、轻视对手。我保证坚决改正错误，我保证坚决改正错误，争取在下一次比赛中取得好成绩争取在下一次比赛中取得好成绩。（提取主干法）（提取主干法）（并列分离法）（并列分离法）（陈说分解法）（陈说分解法）一提，二分，三调。一提，二分，三调。将并列成分拆开，分别与共用将并列成分拆开，分别与共用成分结合成短句。成分结合成短句。找出每一个陈述对象的陈

16、述内找出每一个陈述对象的陈述内容容,按时间顺序，分别独立成按时间顺序，分别独立成句。句。方法总结方法总结：长句长句变短句变短句的三种方法的三种方法1 1、修饰成分多、修饰成分多2 2、并列成分多、并列成分多、内部层次多、内部层次多当堂练习：当堂练习：p61p61第第1 1、2 2题。题。对点练习对点练习1.把下面这个长句改成几个较短的句子把下面这个长句改成几个较短的句子,可以改变语序可以改变语序,增增删词语删词语,但不得改变原意。但不得改变原意。语文课语文课任务驱动教学模式是让学生在学习任务的驱动下任务驱动教学模式是让学生在学习任务的驱动下,借助他人的帮助和必要的学习资源借助他人的帮助和必要的

17、学习资源,通过自主、合作、探通过自主、合作、探究学习究学习,获得知识意义的建构和能力的提高获得知识意义的建构和能力的提高,高效率地掌握高效率地掌握双基双基,最大限度地开发智力的一种相对稳定的教学程序。最大限度地开发智力的一种相对稳定的教学程序。答案示例：答案示例：(1)(1)语文课任务驱动教学模式是让学生在学习任务语文课任务驱动教学模式是让学生在学习任务的驱动下学习。的驱动下学习。(2)(2)学生可以借助他人的帮助和必要的学习资学生可以借助他人的帮助和必要的学习资源进行学习。源进行学习。(3)(3)学生通过自主、合作、探究学习学生通过自主、合作、探究学习,获得知识意获得知识意义的建构和能力的提

18、高。义的建构和能力的提高。(4)(4)学生能高效率地掌握双基学生能高效率地掌握双基,最大限最大限度地开发智力。度地开发智力。(5)(5)它是一种相对稳定的教学程序。它是一种相对稳定的教学程序。短句短句如何变如何变长句？长句？典例典例1 1：提取下列材料的要点，整合成一个单句，为提取下列材料的要点，整合成一个单句，为“遗传遗传”下定义。下定义。遗传是一种生物自身繁殖过程。遗传是一种生物自身繁殖过程。这种繁殖将这种繁殖将按照亲代所经历的同一发育途径和方式进行按照亲代所经历的同一发育途径和方式进行。在这一过程中，生物将在这一过程中，生物将获取环境中的物质建造自身。获取环境中的物质建造自身。这种繁殖过

19、程所这种繁殖过程所产生产生的结果是的结果是与亲代相似的复本与亲代相似的复本。解题思路解题思路:一一“定定”：遗传是一种生物自身繁殖过程遗传是一种生物自身繁殖过程。二二“取取”：按照亲代所经历的同一发育途径和方式按照亲代所经历的同一发育途径和方式 获取环境中的物质建造自身获取环境中的物质建造自身 产生与亲代相似的复本产生与亲代相似的复本 三三“加加”：遗传是指生物遗传是指生物(按照亲代所经历的同一发育途径和方式按照亲代所经历的同一发育途径和方式)，(获取环境中的物质建造自身获取环境中的物质建造自身，)()(产生与亲代相似的复本产生与亲代相似的复本)的一种自身繁殖过程。的一种自身繁殖过程。短句变长

20、句短句变长句技巧技巧一一“定定”：确确定定一个一个主干句主干句（肯定性判断句或结论性语句肯定性判断句或结论性语句）二二“取取”：提提取取剩余句子的剩余句子的主要信息主要信息三三“加加”：把主要信息作为把主要信息作为修饰成分修饰成分合理有序地合理有序地加加入主干入主干 注意：注意：变换后的句子变换后的句子必须必须是一个单句是一个单句1.1.从下列材料中选取必要的信息，为从下列材料中选取必要的信息，为“心理咨询心理咨询”下定义下定义。心理咨询是给咨询对象以帮助、启发和教育的活动。心理咨询是给咨询对象以帮助、启发和教育的活动。这种活动必须运用心理学的理论、知识和方法来妥善处这种活动必须运用心理学的理

21、论、知识和方法来妥善处理各种心理问题。理各种心理问题。这种活动通过语言、文字或其他信息传播媒介来达到咨这种活动通过语言、文字或其他信息传播媒介来达到咨询的目的。询的目的。心理咨询是心理咨询是运用心理学的理论、知识和方法，运用心理学的理论、知识和方法，通过语言、文字或其他信息传播媒介通过语言、文字或其他信息传播媒介给咨询对象以帮助、给咨询对象以帮助、启发和教育的活动。启发和教育的活动。2.2.将下面三个短句整合为一个长单句将下面三个短句整合为一个长单句 里克特是德国著名作家。他出生于小资产阶级家庭，里克特是德国著名作家。他出生于小资产阶级家庭，与歌德生活在同一时代。作为与歌德生活在同一时代。作为

22、“穷人的歌者穷人的歌者”，他的散，他的散文两条路向人们展示了人生道路上惊心动魄的选择。文两条路向人们展示了人生道路上惊心动魄的选择。参考答案：参考答案：出生于小资产阶级家庭，与歌德生活出生于小资产阶级家庭，与歌德生活在同一时代的德国著名作家，在同一时代的德国著名作家，“穷人的歌者穷人的歌者”里克特里克特的的散文散文两条路两条路向人们展示了人生道路上惊心动魄向人们展示了人生道路上惊心动魄的选择。的选择。3.3.将下面三个短句整合为一个长单句。将下面三个短句整合为一个长单句。要求：要求：保持保持原意，语句通顺，可调整语序，适当增删词语。原意，语句通顺，可调整语序，适当增删词语。蒸发岩只有在海洋干涸

23、的条件下才能形成是一个科学蒸发岩只有在海洋干涸的条件下才能形成是一个科学发现。发现。海洋地质学家根据这一科学发现认为，地中海曾经干海洋地质学家根据这一科学发现认为，地中海曾经干涸过。涸过。海洋地质学家还认为，地中海可能一度是沙滩。海洋地质学家还认为，地中海可能一度是沙滩。参考参考答案答案：海洋地质学家根据海洋地质学家根据蒸发岩只有在海洋干涸蒸发岩只有在海洋干涸的条件下才能形成的条件下才能形成这一科学发现认为地中海曾经干涸过这一科学发现认为地中海曾经干涸过而且可能一度是沙滩。而且可能一度是沙滩。他用双手创造了奇迹！二十年间，在这荒山野岭上创造了大片森林。它蒙着如丝细雨，显得格外郁郁葱葱的大片森林

24、。请将上面的句子改写成长单句。请将上面的句子改写成长单句。他在这荒山野岭上，经过二十年的时间，用双手奇迹般创造了这蒙着如丝细雨，显得格外郁郁葱葱的大片森林。长短句互换长短句互换方法方法总结总结：短句变长句短句变长句一一“定定”：定主干句定主干句二二“取取”：取主要信息取主要信息三三“加加”：加修饰成分加修饰成分（提取主干法）（提取主干法）（并列分离法）（并列分离法）（陈说分解法）（陈说分解法）1 1、修饰成分多、修饰成分多2 2、并列成分多、并列成分多、内部层次多、内部层次多当堂练习：当堂练习：p61p61第第3 3、4 4题。题。二、散二、散句句变变整句整句你认为下面两种表述哪一句好？为什么

25、？你认为下面两种表述哪一句好？为什么？甲甲句句：（水在这里（水在这里,吃够了苦头也出足了风头），就像一吃够了苦头也出足了风头），就像一大拨翻越各种障碍的马拉松健儿，把最强捍的生命付之大拨翻越各种障碍的马拉松健儿，把最强捍的生命付之于规整，付之于企盼，付之于众目睽睽。于规整，付之于企盼，付之于众目睽睽。乙乙句句：（水在这里（水在这里,吃够了苦头也出足了风头），就像一吃够了苦头也出足了风头），就像一大拨规整的拥有最强捍的生命马拉松健儿，在众目睽睽大拨规整的拥有最强捍的生命马拉松健儿，在众目睽睽之下，带着期盼，翻越各种障碍。之下，带着期盼，翻越各种障碍。【说明说明】（1）甲甲句句没有把规整、企盼、众

26、目睽睽没有把规整、企盼、众目睽睽”作为修饰语作为修饰语，而是单独成句，突出了重点。（，而是单独成句，突出了重点。（2）甲甲句句三个短句形成排比，三个短句形成排比，突出了水一往无前的气势。（突出了水一往无前的气势。（3）甲甲句句的排比句读起来节奏铿锵的排比句读起来节奏铿锵，富有韵律，颇有感染力，富有韵律，颇有感染力。典例典例1 1：(2015高考福建卷高考福建卷)阅读下面的文字，请将画线的句阅读下面的文字，请将画线的句子改写成排比句。子改写成排比句。(要求：不得改变原意。要求：不得改变原意。)焦裕禄是闻名全国、感动全国的焦裕禄是闻名全国、感动全国的“县委书记的好榜样县委书记的好榜样”。他在。他在

27、兰考县忘我奋斗一年零五个月，积劳成疾，英年早逝。焦裕兰考县忘我奋斗一年零五个月，积劳成疾，英年早逝。焦裕禄禄是为人民拼死拼活谋福祉的领导干部的优秀代表；为信仰是为人民拼死拼活谋福祉的领导干部的优秀代表；为信仰无怨无悔做奉献，成为共产党人的光辉典范；在为祖国艰苦无怨无悔做奉献，成为共产党人的光辉典范；在为祖国艰苦奋斗创新功的时代里，他是那一代人的精神符号奋斗创新功的时代里，他是那一代人的精神符号。人民是不。人民是不会忘记焦裕禄的。会忘记焦裕禄的。【答案】【答案】(示例示例)是为人民拼死拼活谋福祉的领导干部的优秀是为人民拼死拼活谋福祉的领导干部的优秀代表，是为信仰无怨无悔做奉献的共产党人的光辉典范

28、，是代表，是为信仰无怨无悔做奉献的共产党人的光辉典范，是为祖国艰苦奋斗创新功的那一代人的精神符号。为祖国艰苦奋斗创新功的那一代人的精神符号。散句变整句散句变整句切分语段切分语段确定基准句仿写确定基准句仿写调整句序调整句序仿写法仿写法1请把下面赞美农民工的散句改写成排比句，不能改请把下面赞美农民工的散句改写成排比句，不能改变语段内容，可以改动个别词语变语段内容，可以改动个别词语。一座座高楼大厦，是他们用勤劳的双手建筑起的，那是一座座高楼大厦，是他们用勤劳的双手建筑起的，那是城市形象最朴实厚重的底色；他们满腔的激情是城市文城市形象最朴实厚重的底色；他们满腔的激情是城市文化最真挚深沉的心声，喷涌着一

29、首首打工诗歌；他们用化最真挚深沉的心声，喷涌着一首首打工诗歌；他们用全部的才智，书写着一篇篇创业传奇，那是城市精神最全部的才智，书写着一篇篇创业传奇，那是城市精神最鲜活清澈的滋润。鲜活清澈的滋润。散句变整散句变整句句一座座高楼大厦，是他们用勤劳的双手建筑起的，那是城一座座高楼大厦，是他们用勤劳的双手建筑起的，那是城市形象最朴实厚重的底色；一首首打工诗歌，是他们用满市形象最朴实厚重的底色；一首首打工诗歌，是他们用满腔的激情喷涌出的，那是城市文化最真挚深沉的心声，一腔的激情喷涌出的，那是城市文化最真挚深沉的心声，一篇篇创业传奇，是他们用全部的才智书写着的，那是城市篇篇创业传奇，是他们用全部的才智书

30、写着的，那是城市精神最鲜活清澈的滋润。精神最鲜活清澈的滋润。答案答案每当疲惫的时候，就请停下脚步，遥想追逐的远方，每当疲惫的时候，就请停下脚步，遥想追逐的远方，汲取力量再上路；每当困惑的时候，就请停下脚步，梳理纷汲取力量再上路；每当困惑的时候，就请停下脚步，梳理纷乱的思绪，驱走迷茫再上路；每当痛苦的时候，就请停下脚乱的思绪，驱走迷茫再上路；每当痛苦的时候，就请停下脚步，抚平心中的伤口，擦干眼泪再上路；每当要放弃的时候，步，抚平心中的伤口，擦干眼泪再上路；每当要放弃的时候，就请停下脚步，做出艰难的取舍，打起精神再上路。就请停下脚步，做出艰难的取舍，打起精神再上路。2、把把下面长短不一、结构不同的

31、句子改写成一组整句。下面长短不一、结构不同的句子改写成一组整句。每当疲惫的时候，就请停下脚步，遥想追逐的远方，汲取力每当疲惫的时候，就请停下脚步，遥想追逐的远方，汲取力量再上路；有时候困惑让我们不得不停下来，这时要梳理纷量再上路；有时候困惑让我们不得不停下来，这时要梳理纷乱的思绪，驱走迷茫；痛苦也是会遇到的，需要停下脚步，乱的思绪，驱走迷茫；痛苦也是会遇到的，需要停下脚步，抚平伤口，擦干眼泪；甚至有时要放弃，我们就要停下来做抚平伤口，擦干眼泪；甚至有时要放弃，我们就要停下来做出艰难的取舍，打起精神再上路。出艰难的取舍，打起精神再上路。散句变整散句变整句句当堂练习：当堂练习：p62p62第第5

32、5、6 6题。题。三、重组三、重组句子句子典例典例1 1：重组重组句子就是根据题目要求，在不改变原意的条件句子就是根据题目要求，在不改变原意的条件下，打乱句子的结构，改变陈述的对象，重组一个新句子。下，打乱句子的结构，改变陈述的对象，重组一个新句子。以以“地上的狮、虎地上的狮、虎”为开头，重组下面的句子。为开头，重组下面的句子。(可适当增可适当增删词语，但不能改变原意删词语，但不能改变原意)天鹅在水中为王，是凭着一切足以缔造太平世界的所有美天鹅在水中为王，是凭着一切足以缔造太平世界的所有美德，如高尚、尊严、仁厚等等；而地上的狮、虎，空中的德，如高尚、尊严、仁厚等等；而地上的狮、虎，空中的鹰、鹫

33、就不是这样，都只以善战称雄，以逞强行凶统治群鹰、鹫就不是这样，都只以善战称雄，以逞强行凶统治群众。众。【答案】【答案】地上的狮、虎，空中的鹰、鹫，都只以善战称雄，地上的狮、虎，空中的鹰、鹫，都只以善战称雄，以逞强行凶统治群众，而天鹅就不是这样，它在水中为王，以逞强行凶统治群众，而天鹅就不是这样，它在水中为王，是凭着一切足以缔造太平世界的所有美德，如高尚、尊严、是凭着一切足以缔造太平世界的所有美德，如高尚、尊严、仁厚等等。仁厚等等。重组句子重组句子1、审清要求，明确方向、审清要求，明确方向2、分析陈述对象之间的关系、分析陈述对象之间的关系3、选择合理的表达方式、选择合理的表达方式换头换头1.用用

34、“独特的生活经历独特的生活经历”作为开头作为开头,重组下面的句子。重组下面的句子。(可适当增删词语可适当增删词语,但不得改变原意但不得改变原意)颜之推的颜氏家训成为关于六朝后期生活的独一无颜之推的颜氏家训成为关于六朝后期生活的独一无二的文献二的文献,因为作者深受独特的生活经历的影响因为作者深受独特的生活经历的影响,熟悉时熟悉时代生活的各个方面代生活的各个方面,对时代社会政治境况观察敏锐对时代社会政治境况观察敏锐,批评批评中肯。中肯。答案示例：答案示例：独特的生活经历独特的生活经历深深影响着颜之推深深影响着颜之推,使他熟悉时代使他熟悉时代生活的各个方面生活的各个方面,对时代社会政治境况观察敏锐对

35、时代社会政治境况观察敏锐,批评中肯批评中肯,因因此其留下的颜氏家训成为关于六朝后期生活的独一无二此其留下的颜氏家训成为关于六朝后期生活的独一无二的文献。的文献。请以请以“蒙娜丽莎效应蒙娜丽莎效应”为表述对象，将下面句子组合成为表述对象，将下面句子组合成一个语意通顺的单句。不超过一个语意通顺的单句。不超过80字。字。很久以前就有传闻说，文艺复兴时期艺术家莱奥纳多很久以前就有传闻说，文艺复兴时期艺术家莱奥纳多达达芬奇最著名的画作蒙娜丽莎的眼睛似乎总在注芬奇最著名的画作蒙娜丽莎的眼睛似乎总在注视着参观者，无论你从什么角度看她。这种现象因此视着参观者，无论你从什么角度看她。这种现象因此被称为被称为“蒙

36、娜丽莎效应蒙娜丽莎效应”。【答案】【答案】“蒙娜丽莎效应蒙娜丽莎效应”是指传闻中人们无论从什么角度看是指传闻中人们无论从什么角度看文艺复兴时期艺术家莱奥纳多文艺复兴时期艺术家莱奥纳多达达芬奇最著名的画作蒙娜芬奇最著名的画作蒙娜丽莎时，总感觉蒙娜丽莎的眼睛在注视着自己的现象。丽莎时，总感觉蒙娜丽莎的眼睛在注视着自己的现象。3、(2017郑州高三模拟郑州高三模拟)以以“自由自由”为开头重组下面的句子。为开头重组下面的句子。要求不改变原意，句间衔接连贯。要求不改变原意，句间衔接连贯。灌输式的教学方法，竟然还没有把研究问题的神圣好奇灌输式的教学方法，竟然还没有把研究问题的神圣好奇心完全扼杀掉，真可以说

37、是一个奇迹，因为这棵脆弱的心完全扼杀掉，真可以说是一个奇迹，因为这棵脆弱的幼苗主要需要幼苗主要需要自由自由。答案答案自由是研究问题的神圣好奇心主要需要的，而灌输自由是研究问题的神圣好奇心主要需要的，而灌输式的教学方法，竟然还没有把这棵脆弱的幼苗完全扼杀掉，式的教学方法，竟然还没有把这棵脆弱的幼苗完全扼杀掉，真可以说是一个奇迹。真可以说是一个奇迹。根据要求根据要求,分别以分别以“典丽的辞句典丽的辞句”和和“心中的情思心中的情思”为开头为开头,重组重组下面的句子。下面的句子。(可适当增删词语可适当增删词语,但不能增减信息、改变原意但不能增减信息、改变原意)。散文的美散文的美,不在于你能写出多少旁征

38、博引的故事穿插不在于你能写出多少旁征博引的故事穿插,亦不在于多亦不在于多少少典丽的辞句典丽的辞句,而在于能把而在于能把心中的情思心中的情思干干净净直截了当地表现干干净净直截了当地表现出来。出来。典丽的辞句典丽的辞句:心中的情思心中的情思:旁征博引旁征博引的故事穿插用得多并不意味着散文的故事穿插用得多并不意味着散文就美就美,散文的美在于能把心中的情思干干净净散文的美在于能把心中的情思干干净净直截了当地表现出来。直截了当地表现出来。被干干净净、直截了当地表现出来意味着散被干干净净、直截了当地表现出来意味着散文的美文的美,而旁征博引的故事和典丽的辞句并不而旁征博引的故事和典丽的辞句并不意味着散文的美

39、。意味着散文的美。5、以以“神舟十号飞船神舟十号飞船”开头，把下面这个长句改写成开头，把下面这个长句改写成4个较个较短的句子，使之表达的语意更加明确、清晰。可以改变语序短的句子，使之表达的语意更加明确、清晰。可以改变语序，增删词语，但不得改变原意。，增删词语，但不得改变原意。三名航天员为了给天宫一号目标飞行器运送人员和部分物资三名航天员为了给天宫一号目标飞行器运送人员和部分物资驾乘的将于今年驾乘的将于今年6月至月至8月在酒泉卫星发射中心择机发射的神月在酒泉卫星发射中心择机发射的神舟十号飞船与在轨运行的天宫一号目标飞行器进行的载人交舟十号飞船与在轨运行的天宫一号目标飞行器进行的载人交会对接标志着

40、我国已经拥有了一个可以实际应用的天地往返会对接标志着我国已经拥有了一个可以实际应用的天地往返运输系统。运输系统。神舟十号神舟十号飞船飞船：将于今年将于今年6 6月至月至8 8月在酒泉卫星发射中心择机发月在酒泉卫星发射中心择机发射，三名航天员驾乘飞船与在轨运行的天宫一射，三名航天员驾乘飞船与在轨运行的天宫一号目标飞行器进行载人交会对接，为天宫一号号目标飞行器进行载人交会对接，为天宫一号目标飞行器运送人员和部分物资，这次载人交目标飞行器运送人员和部分物资，这次载人交会对接标志着我国已经拥有了一个可以实际应会对接标志着我国已经拥有了一个可以实际应用的天地往返运输系统。用的天地往返运输系统。当堂练习：

41、当堂练习：p63p63第第8 8、9 9题。题。四、口语四、口语与书面语转换与书面语转换例例1：请将下面句子改写成书面语。：请将下面句子改写成书面语。思念让人很难受。思念让人很难受。示例：思念是一种美丽的孤独，一种幸福的忧伤，一种甜示例：思念是一种美丽的孤独，一种幸福的忧伤，一种甜蜜的惆怅。蜜的惆怅。口语转换为书面语口语转换为书面语口语转换为口语转换为书面语方法：运用修辞、增加文言词汇书面语方法：运用修辞、增加文言词汇例例2、假如你是广播电台少儿栏目的主持人，请根据少儿听众假如你是广播电台少儿栏目的主持人，请根据少儿听众的特点，重新表述下面一段文字的画线部分。不得改变原意。的特点，重新表述下面

42、一段文字的画线部分。不得改变原意。不超过不超过80个字。个字。蔚蓝的天空，万里无云。碧绿的草地上，蔚蓝的天空，万里无云。碧绿的草地上，一条小溪潺潺流过，一条小溪潺潺流过，水中的卵石清晰可见。溪边坐着一位长髯老者，面容清癯，水中的卵石清晰可见。溪边坐着一位长髯老者，面容清癯，双目炯炯有神双目炯炯有神。【答案】【答案】(示例示例)一条小溪哗哗啦啦地流着，水里有好些圆溜一条小溪哗哗啦啦地流着，水里有好些圆溜溜的石头，像鸡蛋似的，看得可清楚了。溪边坐着一位老爷溜的石头，像鸡蛋似的，看得可清楚了。溪边坐着一位老爷爷，脸瘦瘦的，胡子长长的，那双眼睛可有精神啦！爷，脸瘦瘦的，胡子长长的，那双眼睛可有精神啦！

43、书面语书面语转换转换为为口口语方法：将书面语词汇替换成口语词汇语方法：将书面语词汇替换成口语词汇1、少儿少儿广播要求通俗易懂，生动活泼。下面一段文字用作少广播要求通俗易懂，生动活泼。下面一段文字用作少儿广播稿时，有些词语需要修改，请找出并加以修改。儿广播稿时，有些词语需要修改，请找出并加以修改。有头驴子披着狮子皮四处游荡，恐吓那些弱小无知的动物。有头驴子披着狮子皮四处游荡，恐吓那些弱小无知的动物。他看见了狐狸，也想去恐吓一下。他看见了狐狸，也想去恐吓一下。狐狸正巧以前就听到过他的叫声，便对驴子说：狐狸正巧以前就听到过他的叫声，便对驴子说：“倘若不是以倘若不是以前听过你的叫声，我也被你吓到了。前听过你的叫声，我也被你吓到了。”这个故事告诉我们，有些人看起来挺神气，然而一开口就原形这个故事告诉我们，有些人看起来挺神气，然而一开口就原形毕露了。毕露了。答案答案(示例示例)“四处游荡四处游荡”改为改为“到处走来走去到处走来走去”，“恐吓恐吓”改为改为“吓唬吓唬”，“倘若倘若”改为改为“如果如果”，“原形毕露原形毕露”改为改为“露出了本露出了本来的样子来的样子”。当堂练习：当堂练习：p63p63第第8 8、9 9题。题。