7-9年级-初中综合实践活动 10.寻访家乡能人(名人)ppt课件-市优课-(配套教案编号:506f8)--(考察探究活动).ppt
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1、 家,是每个人心中暖暖的情愫。赣南,是家,是每个人心中暖暖的情愫。赣南,是 客家人的摇篮,回到故乡的客家人喊一声嘹亮客家人的摇篮,回到故乡的客家人喊一声嘹亮 的山歌,情深意长;住一回寂寥的围屋,梦里的山歌,情深意长;住一回寂寥的围屋,梦里 安详;尝一口鲜亮的脐橙,甜在心头;喝一碗安详;尝一口鲜亮的脐橙,甜在心头;喝一碗 外婆的擂茶,眼泛泪光外婆的擂茶,眼泛泪光 美丽江西美丽江西勤劳朴实的客家人勤劳朴实的客家人 月光光,照四方。骑白马,过莲堂;莲堂背,种韭菜;月光光,照四方。骑白马,过莲堂;莲堂背,种韭菜; 韭菜花,结亲家。亲家门口一口塘,养个鲤嘛八尺长;短韭菜花,结亲家。亲家门口一口塘,养个鲤
2、嘛八尺长;短 个拿来煮酒食,长个拿来讨新娘。(客家童谣月光个拿来煮酒食,长个拿来讨新娘。(客家童谣月光 光)光) 江西赣州客家文化底蕴深厚,源远流长。有如分江西赣州客家文化底蕴深厚,源远流长。有如分 布在龙南、安远、寻乌等县的布在龙南、安远、寻乌等县的围屋围屋千余座;有如上犹千余座;有如上犹 九狮拜象、兴国山歌等百余种九狮拜象、兴国山歌等百余种民间艺术民间艺术;有如备受海;有如备受海 内外客家人喜爱的内外客家人喜爱的赣南客家采茶戏赣南客家采茶戏;还有独具一格的;还有独具一格的 服饰文化、美食文化服饰文化、美食文化等。等。 一、客家围屋一、客家围屋 1、观察图片,它和、观察图片,它和 普通民居有
3、何不同之普通民居有何不同之 处?想想客家先民这处?想想客家先民这 样建构的目的是什样建构的目的是什 么?么? 良好的坚固性;良好的坚固性; 奇妙的物理性;奇妙的物理性; 突出的防御性突出的防御性 (防风防震抵侵扰)(防风防震抵侵扰) 客家第一方围客家第一方围安远东生围安远东生围 这幅图的匾额上这幅图的匾额上 面题着面题着“光景常新”“光景常新” 四字,不仅气派还蕴四字,不仅气派还蕴 含了含了客家人的美好愿客家人的美好愿 望望。在这座围屋的正。在这座围屋的正 厅,还留有一块写着厅,还留有一块写着 “金母长生”“金母长生”的御赐的御赐 牌匾,是当时的牌匾,是当时的皇帝皇帝 赏赐赏赐给东生围内一位给
4、东生围内一位 四个儿子都在朝中官四个儿子都在朝中官 做的女性的。做的女性的。 位于位于寻乌寻乌澄江澄江 镇的镇的周田围周田围,方圆,方圆 3公里内座落着二公里内座落着二 十八座方型围屋,十八座方型围屋, 现保存完好的有十现保存完好的有十 五座。五座。木雕、硅木雕、硅 雕、石雕工艺精雕、石雕工艺精 湛湛,栩栩如生,体,栩栩如生,体 现了客家先民精巧现了客家先民精巧 的技能和超凡的智的技能和超凡的智 慧。慧。 赣南围屋,点缀于青赣南围屋,点缀于青 山绿水间,散落于古老山绿水间,散落于古老 的赣南村落,时而婉约的赣南村落,时而婉约 时而雄浑,如一位历经时而雄浑,如一位历经 沧桑却温情依旧的千年沧桑却
5、温情依旧的千年 老人。老人。 赣南围屋以其厚重赣南围屋以其厚重 的历史感与独具魅力的的历史感与独具魅力的 文化品位,引来历代文文化品位,引来历代文 人墨客的驻足惊叹。人墨客的驻足惊叹。 各类画作中的围屋各类画作中的围屋 影视作品大鱼海棠中的围屋影视作品大鱼海棠中的围屋 二、客家服饰二、客家服饰 客家人称衣服为“衫裤”。客家人称衣服为“衫裤”。“衫”“衫”指指上衣上衣, “裤”“裤”指指下衣下衣。“上穿大襟衫,下着大裆裤”是。“上穿大襟衫,下着大裆裤”是 客家人最常见的衣着打扮。客家人最常见的衣着打扮。 客家服饰讲究客家服饰讲究朴朴 素实用,宽敞简便素实用,宽敞简便。 在色调方面遍喜穿素在色调方
6、面遍喜穿素 色,尤以蓝、黑、灰色,尤以蓝、黑、灰 色(一说白色)最为色(一说白色)最为 流行。素净的暗色给流行。素净的暗色给 人以素雅,耐脏的特人以素雅,耐脏的特 色也较适应农耕生色也较适应农耕生 活。活。质地多为粗布质地多为粗布, 漂蓝缎乌成衣,自织漂蓝缎乌成衣,自织 夏布做帐。这是客家夏布做帐。这是客家 人人吃苦耐劳、勤俭节吃苦耐劳、勤俭节 约约的体现。的体现。 2、观察图片,思、观察图片,思 考:猜猜这是什考:猜猜这是什 么?说说它是由哪么?说说它是由哪 些部分组成的?联些部分组成的?联 系生活实际,猜猜系生活实际,猜猜 当今人们对其有所当今人们对其有所 改进,主要如何运改进,主要如何运
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