92平面及空间两直线的位置关系(阅读)课件.ppt
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- 92 平面 空间 直线 位置 关系 阅读 课件
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1、1.1.平面的基本性质平面的基本性质公理公理1 1:如果一条直线上的:如果一条直线上的在一个平面内,在一个平面内,那么这条直线上所有的点都在这个平面内那么这条直线上所有的点都在这个平面内.公理公理2 2:如果两个平面有一个公共点,那么它们还:如果两个平面有一个公共点,那么它们还有其他公共点有其他公共点.这些公共点的集合是经过这个公共这些公共点的集合是经过这个公共点的一条直线点的一条直线.公理公理3 3:经过:经过的三点,有且只的三点,有且只有一个平面有一个平面.基础知识基础知识 自主学习自主学习要点梳理要点梳理9.2 9.2 平面及空间两直线的位置关系平面及空间两直线的位置关系两点两点不在同一
2、条直线上不在同一条直线上2.2.直线与直线的位置关系直线与直线的位置关系 (1 1)位置关系的分类)位置关系的分类 异面直线:不同在异面直线:不同在一个平面内一个平面内 (2 2)异面直线所成的角)异面直线所成的角定义:设定义:设a a,b b是两条异面直线,经过空间中任一是两条异面直线,经过空间中任一点点O O作直线作直线a aa a,b bb b,把把a a与与b b所成的所成的 叫做异面直线叫做异面直线a a,b b所成的角所成的角.范围:范围:.共面直线共面直线平行平行相交相交任何任何锐角锐角或直角或直角2,0(3.3.直线与平面的位置关系有直线与平面的位置关系有、三种情况三种情况.4
3、.4.平面与平面的位置关系有平面与平面的位置关系有、两种情况两种情况.5.5.平行公理平行公理公理公理4 4:平行于:平行于 的两条直线互相平行的两条直线互相平行.6.6.定理定理如果一个角的两边和另一个角的两边分别平行并且如果一个角的两边和另一个角的两边分别平行并且,那么这两个角相等,那么这两个角相等.平行平行相交相交在平在平面内面内平行平行相交相交同一条直线同一条直线方向相同方向相同1.1.(2010(2010无锡模拟无锡模拟)对于平面对于平面和直线和直线l l,内至少内至少有一条直线与直线有一条直线与直线l l(用(用“垂直垂直”,“平行平行”或或“异面异面”填空)填空).2.2.空间有
4、四个点,如果其中任意三个点不共线,则空间有四个点,如果其中任意三个点不共线,则经过其中三个点的平面有经过其中三个点的平面有个个.解析解析 四点共面时,为一个平面;四点不共面时,四点共面时,为一个平面;四点不共面时,可作可作4 4个平面个平面.基础自测基础自测垂直垂直1 1或或4 43.3.有以下四个命题,其中正确的命题的个数是有以下四个命题,其中正确的命题的个数是 .不共面的四点中,其中任意三点不共线;不共面的四点中,其中任意三点不共线;若点若点A A、B B、C C、D D共面,点共面,点A A、B B、C C、E E共面,则共面,则 A A、B B、C C、D D、E E共面;共面;若直线
5、若直线a a、b b共面,直线共面,直线a a、c c共面,则直线共面,则直线b b、c c共共面;面;依次首尾相接的四条线段必共面依次首尾相接的四条线段必共面.解析解析 只有只有正确正确.1 14.4.如果一个凸多面体是如果一个凸多面体是n n棱锥,那么这个凸多面体的棱锥,那么这个凸多面体的所有顶点所确定的直线共有所有顶点所确定的直线共有 条条.这些直线中这些直线中共有共有f f(n n)对异面直线,则)对异面直线,则f f(4 4)=;f f(n n)=.(答案用数字或(答案用数字或n n的解析式表示)的解析式表示)解析解析 n n棱锥有棱锥有n n+1+1个顶点,故可确定个顶点,故可确定
6、 条直线条直线.四棱锥中每一四棱锥中每一条侧棱都和底面上两棱成异面直线,条侧棱都和底面上两棱成异面直线,故故f f(4 4)=4=42=82=8,n n棱锥中每一条侧棱锥中每一条侧棱都和底面上棱都和底面上n n-2-2条棱成异面直线,条棱成异面直线,故故f f(n n)=n n(n n-2-2).8 82)1(C21nnn2)1(nnn n(n n-2-2)【例例1 1】如图所示,空间四边形】如图所示,空间四边形ABCDABCD中,中,E E、F F、G G分别在分别在ABAB、BCBC、CDCD上,上,且满足且满足AEAEEBEB=CFCFFBFB=21=21,CGCGGDGD=31=31,
7、过,过E E、F F、G G的平的平面交面交ADAD于于H H,连结,连结EHEH.(1 1)求)求AHAHHDHD;(2 2)求证:)求证:EHEH、FGFG、BDBD三线共点三线共点.证明线共点的问题实质上是证明点在线上证明线共点的问题实质上是证明点在线上的问题,其基本理论是把直线看作两平面的交线,的问题,其基本理论是把直线看作两平面的交线,点看作是两平面的公共点,由公理点看作是两平面的公共点,由公理2 2得证得证.典型例题典型例题 深度剖析深度剖析分析分析(1 1)解解 EFEFACAC.EFEF面面ACDACD.而而EFEF平面平面EFGHEFGH,且面且面EFGHEFGH面面ACDA
8、CD=GHGH,EFEFGHGH.而而EFEFACAC,ACACGHGH.=3,=3,即即AHAHHDHD=31.=31.,2FBCFEBAEGDCGHDAH(2 2)证明证明 EFEFGHGH,且且EFEFGHGH,四边形四边形EFGHEFGH为梯形为梯形.令令EHEHFGFG=P P,则,则P PEHEH,而,而EHEH平面平面ABDABD,P PFGFG,FGFG平面平面BCDBCD,面,面ABDABD面面BCDBCD=BDBD,P PBDBD.EHEH、FGFG、BDBD三线共点三线共点.,41,31ACGHACEF跟踪练习跟踪练习1 1 如图,如图,E E、F F、G G、H H分别
9、是分别是空间四边形空间四边形ABAB、BCBC、CDCD、DADA上的点,上的点,且且EHEH与与FGFG交于点交于点O O.求证:求证:B B、D D、O O三点共线三点共线.证明证明 E EABAB,H HADAD,E E平面平面ABDABD,H H平面平面ABDABD.EHEH平面平面ABDABD.EHEHFGFG=O O,O O平面平面ABDABD.同理可证同理可证O O平面平面BCDBCD,O O平面平面ABDABD平面平面BCDBCD=BDBD,即即B B、D D、O O三点共线三点共线.【例例2 2】如图所示,正方体】如图所示,正方体ABCDABCD A A1 1B B1 1C
10、C1 1D D1 1中,中,MM、N N分别是分别是A A1 1B B1 1,B B1 1C C1 1的中点的中点.问:问:(1 1)AMAM和和CNCN是否是异面直线?是否是异面直线?说明理由;说明理由;(2 2)D D1 1B B和和CCCC1 1是否是异面直线?是否是异面直线?说明理由说明理由.(1 1)由于)由于MM、N N分别是分别是A A1 1B B1 1和和B B1 1C C1 1中点,中点,可证明可证明MNMNACAC,因此,因此AMAM与与CNCN不是异面直线不是异面直线.(2 2)由空间图形可知由空间图形可知D D1 1B B和和CCCC1 1为异面直线的可能性较为异面直线
11、的可能性较大,判断的方法可用反证法大,判断的方法可用反证法.分析分析解解 (1 1)不是异面直线)不是异面直线.理由:理由:MM、N N分别是分别是A A1 1B B1 1、B B1 1C C1 1的中点的中点.MNMNA A1 1C C1 1,又,又A A1 1A A D D1 1D D,而,而D D1 1D D C C1 1C C,A A1 1A A C C1 1C C,四边形四边形A A1 1ACCACC1 1为平行四边形为平行四边形.A A1 1C C1 1ACAC,得到,得到MNMNACAC,A A、MM、N N、C C在同一个平面内,故在同一个平面内,故AMAM和和CNCN不是不是
12、异面直线异面直线.(2 2)是异面直线,证明如下:)是异面直线,证明如下:假设假设D D1 1B B与与CCCC1 1在同一个平面在同一个平面D D1 1CCCC1 1内,内,则则B B平面平面CCCC1 1D D1 1,C C平面平面CCCC1 1D D1 1.BCBC平面平面CCCC1 1D D1 1,这与这与ABCDABCDA A1 1B B1 1C C1 1D D1 1中中BCBC面面CCCC1 1D D1 1相矛盾相矛盾.假设不成立,故假设不成立,故D D1 1B B与与CCCC1 1是异面直线是异面直线.跟踪练习跟踪练习2 2 (20102010扬州模拟)扬州模拟)设设a a、b
13、b、c c是两两是两两异面的三条直线,已知异面的三条直线,已知a ab b,且且d d是是a a、b b的公垂线的公垂线.如果如果c ca a,那么那么c c与与d d的位置关系是的位置关系是 .解析解析 构造正方体构造正方体ABCDABCDA A1 1B B1 1C C1 1D D1 1,如图所示,因为如图所示,因为ABAB与与CCCC1 1异面且垂直,异面且垂直,BCBC是它们的公垂线,所以可记是它们的公垂线,所以可记ABAB、CCCC1 1、BCBC分别为分别为a a、b b、d d.因为因为c c与与a a、b b均异面,均异面,且且c ca a,注意到注意到a a侧面侧面ADDADD
14、1 1A A1 1,因此侧面,因此侧面ADDADD1 1A A1 1内的任一直线均与内的任一直线均与a a垂直,从图中可以看出,侧面垂直,从图中可以看出,侧面ADDADD1 1A A1 1内的内的A A1 1D D1 1和和A A1 1D D均与均与a a、b b异面,且均与异面,且均与a a垂垂直,所 以 可 记直,所 以 可 记 A A1 1D D1 1或或 A A1 1D D 为为 c c,此 时 由,此 时 由A A1 1D D1 1B B1 1C C1 1BCBC知,知,c cd d;由;由A A1 1D D与与BCBC异面知,异面知,c c与与d d为异面直线为异面直线.综上所述,
15、综上所述,c c与与d d平行或异面平行或异面.平行或异面平行或异面【例例3 3】如图,三棱柱】如图,三棱柱ABCABC-A A1 1B B1 1C C1 1,底面为边长为底面为边长为2 2的正三角形,侧棱的正三角形,侧棱A A1 1A A底面底面ABCABC,点,点E E、F F分别是棱分别是棱CCCC1 1、BBBB1 1上的点,点上的点,点MM是线段是线段ACAC上的动点,上的动点,ECEC=2=2FBFB=2.=2.当点当点MM在何位置时,在何位置时,BMBM平面平面AEFAEF.解解 方法一方法一 如图,取如图,取AEAE的中点的中点O O,连结,连结OFOF,过,过点点O O作作O
16、MOMACAC于点于点MM,连结,连结BMBM.因为侧棱因为侧棱A A1 1A A底面底面ABCABC,所以侧,所以侧面面A A1 1ACCACC1 1底面底面ABCABC,所以,所以OMOM底面底面ABCABC.又因为又因为ECEC=2=2FBFB=2=2,所以,所以OMOM FBFB ECEC,所以四边形,所以四边形OMBFOMBF为矩形,为矩形,故故BMBM平面平面AEFAEF,此时点,此时点MM为为ACAC的中点的中点.21方法二方法二 如图,取如图,取ECEC的中点的中点P P,ACAC的中点的中点Q Q,连结,连结PQPQ、PBPB、BQBQ.因为因为ECEC=2=2FBFB=2=
17、2,所以,所以PEPE BFBF,所以所以PQPQAEAE、PBPBEFEF,PQPQ平面平面AEFAEF,PBPB平面平面AEFAEF.又又PQPQPBPB=P P,平面平面PBQPBQ平面平面AEFAEF,所以,所以BQBQ平面平面AEFAEF.故点故点Q Q即为所求的点即为所求的点MM,此时点,此时点MM为为ACAC的中点的中点.跟踪练习跟踪练习3 3 如图,如图,DCDC平面平面ABCABC,EBEBDCDC,P P,Q Q分别为分别为AEAE,ABAB的的中点中点.证明:证明:PQPQ平面平面ACDACD.证明证明 因为因为P P,Q Q分别为分别为AEAE,ABAB的中点,所以的中
18、点,所以PQPQEBEB.又又DCDCEBEB,因此,因此PQPQDCDC,PQPQ平面平面ACDACD,DCDC平面平面ACDACD,从而从而PQPQ平面平面ACDACD.【例例4 4】(】(1414分)在正方体分)在正方体ACAC1 1中,中,E E是是CDCD的中点,连接的中点,连接AEAE并延长与并延长与BCBC的延长线交于点的延长线交于点F F,连接,连接BEBE并并延长交延长交ADAD的延长线于点的延长线于点G G,连接,连接FGFG.求证:直线求证:直线FGFG平面平面ABCDABCD且直线且直线FGFG直线直线A A1 1B B1 1.证明证明 由已知得由已知得E E是是CDC
19、D的中点,在正方体中,的中点,在正方体中,由于由于A A平面平面ABCDABCD,E E平面平面ABCDABCD,所以所以AEAE平面平面ABCDABCD.又又AEAEBCBC=F F,从而从而F F平面平面ABCDABCD.同理同理G G平面平面ABCDABCD,所以,所以FGFG平面平面ABCDABCD.7 7分分因为因为EC ABEC AB,故在,故在RtRtFBAFBA中,中,CFCF=BCBC,同理同理DGDG=ADAD.又在正方形又在正方形ABCDABCD中,中,BC ADBC AD,所以,所以CFCF DGDG,所以四边形所以四边形CFGDCFGD是平行四边形,是平行四边形,所以
20、所以FGFGCDCD.又又CDCDABAB,ABABA A1 1B B1 1,所以直线所以直线FGFG直线直线A A1 1B B1 1.1414分分解题示范解题示范21跟踪练习跟踪练习4 4 已知空间四边形已知空间四边形ABCDABCD中,中,E E、F F、G G、H H分别是边分别是边ABAB、BCBC、CDCD、DADA的中点的中点.求证:四边形求证:四边形EFGHEFGH是平行四边形是平行四边形.解解 如图,连结如图,连结BDBD.因为因为EHEH是是ABDABD的中位线,的中位线,所以所以EHEHBDBD,EHEH=BDBD.又因为又因为FGFG是是CBDCBD的中位线,的中位线,所
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