7-9年级-初中综合实践活动 9.中学生使用电子设备的现状调查ppt课件(配套教案编号：22340)--（考察探究活动）.ppt

1、 研究主题研究主题 智能手机对学生生活的影响智能手机对学生生活的影响 1.明确了课题的研究方向明确了课题的研究方向 2.成立了五个课题研究小组成立了五个课题研究小组 3.确立了各个小组的研究方案确立了各个小组的研究方案 前期研究成果前期研究成果 研究方法研究方法 调查法调查法 文献资料法文献资料法 实验法实验法 观察法观察法 主要任务主要任务 依据调查情况，制定一份依据调查情况，制定一份 完整的调查问卷完整的调查问卷 标题标题 指导语指导语 问题问题 用来用来教教被调查者如何正确填答问卷被调查者如何正确填答问卷 是问卷调查的是问卷调查的主体主体部分。部分。 概括地说明调查研究的主题概括地说明调

2、查研究的主题 标题标题 指导语指导语 问题问题 闯三关闯三关 标题标题 特点：特点：拟定标题时要力求拟定标题时要力求简明扼要简明扼要 但又必须但又必须点明调查主题点明调查主题 好标题好标题 = 调查对象调查对象 + + 调查内容调查内容 调查问卷调查问卷 第一关第一关 指导语指导语 包含称呼、问候语、调查目的、指导提包含称呼、问候语、调查目的、指导提 示语、保密承诺、感谢语以及个人信息示语、保密承诺、感谢语以及个人信息 等。等。 特点：言简意赅，文笔亲切又不能太随意。特点：言简意赅，文笔亲切又不能太随意。 第二关第二关 问题问题 开放式问题开放式问题 （问答题）（问答题） 半封闭半封闭 半开放

3、式问题半开放式问题 （填空题）（填空题） 封闭式问题封闭式问题 （选择题）（选择题） 第三关第三关 1.您希望手机的价格（）您希望手机的价格（） A.100-500 B.500-1000 C.1000以上以上 2.你经常使用智能手机吗？你经常使用智能手机吗？ A.经常经常 B.不经常不经常 C.偶尔偶尔 3.该不该在学校设立图书角？该不该在学校设立图书角？ 4.智能手机对人类科学的发展有什么作用？智能手机对人类科学的发展有什么作用？ 有关智能手机的问题有关智能手机的问题 好问题的标准好问题的标准 好问题好问题 = 明确的目的明确的目的 + + 会回答会回答 乐于回答乐于回答 温馨提示温馨提示

4、1.问题的选用问题的选用 目标明确，围绕主题目标明确，围绕主题 2.问题的排列问题的排列 分门别类，先易后难分门别类，先易后难 3.问题的表述问题的表述 通俗易懂，简洁明了通俗易懂，简洁明了 语言生动，不动隐私语言生动，不动隐私 主题：初中生智能手机 任务要求： 1.时间时间5分钟分钟 2.问题设计要严格，问题设计要严格， 问题数量四个问题数量四个 3.小组成员分工合作小组成员分工合作 4.书写认真规范书写认真规范 牛刀小试牛刀小试 要把我填的工整些啊！要把我填的工整些啊！ 1.1.初始准备阶段初始准备阶段 2.2.购买阶段购买阶段 3.3.使用阶段使用阶段 4.4.影响影响 四个阶段四个阶段

5、 要把我填的工整些啊！要把我填的工整些啊！ 试测要求：试测要求： 1.时间时间5分钟分钟 2.交叉试测交叉试测 3.交叉形式：白鸽组交叉形式：白鸽组-朝阳组朝阳组-雄鹰组雄鹰组-凌云组凌云组-希望组希望组 4.每小组组长将本组的题发给对组试测，当场等候反每小组组长将本组的题发给对组试测，当场等候反 馈、回收，如受测小组答题受到阻碍，需修正再测试，馈、回收，如受测小组答题受到阻碍，需修正再测试， 成功后回收。成功后回收。 5.横排誊写，工整规范横排誊写，工整规范 6.誊写完毕，自行到展台展示誊写完毕，自行到展台展示 标题：标题：要与研究内容相符，涵盖主题要与研究内容相符，涵盖主题 指导语：指导语： 教教被调查者如何正确填答问被调查者如何正确填答问 卷卷 问题：问题：是问卷调查的是问卷调查的主体主体部分。编制部分。编制 问题与答案时需要根据研究目的来设问题与答案时需要根据研究目的来设 计。计。