7-9年级-初中综合实践活动 8.中学生体质健康状况调查ppt课件(配套教案编号：61eca)--（考察探究活动）.ppt

1、初中综合实践活动初中综合实践活动 实践指导课实践指导课 希望小组希望小组饮食与健康的关系饮食与健康的关系 智慧小组智慧小组绿色食品及垃圾食品绿色食品及垃圾食品 阳光小组阳光小组饮食观念及现状饮食观念及现状 活力小组活力小组不良饮食习惯及危害不良饮食习惯及危害 阳光小组阳光小组饮食观念及现状饮食观念及现状 阳光小组阳光小组饮食观念及现状饮食观念及现状 制定调查问卷的规律与方法：制定调查问卷的规律与方法： 制定调查问卷的规律与方法：制定调查问卷的规律与方法： 二、问卷设计的原则 （）、相关原则调查问卷中除了少数几个提供背景的题目外， 其余题目必须与研究主题直接相关。 （2）、简洁原则调查问卷中每个

2、问题都应力求简洁而不繁杂、具 体而不含糊，尽量使用简短的句子，每个题目只涉及一个问题，不能 兼问。违反这一原则的例子如：“你是否赞成加强大学的学术性课程 和老师的竞争上岗制度？” （3）、礼貌原则调查问卷中尽量避免涉及个人隐私或隐私的问题， 如收入来源，避免那些会给答卷人带来压力的问题，使人感到不满。 （4）、方便原则调查问卷中题目应该尽量方便调查对象回答，不 必浪费过多笔墨，也不要让调查对象觉得无力下手，花费很多时间思 考。 制定调查问卷的规律与方法：制定调查问卷的规律与方法： 制定调查问卷的规律与方法：制定调查问卷的规律与方法： 制定调查问卷的规律与方法：制定调查问卷的规律与方法： （7）

3、、拒绝术语原则调查问卷中避免大量使用 技术性较强的模糊的术语及行话，以便使被调查对象 都能读懂题目。 （8）、适合身份原则调查问卷中题目的语言风 格与用语应该与调查对象的身份相称。因此在题目编 拟之前，研究者要考察调查对象群体的情况，如果对 象身份多样，则在语言上尽量大众化，如果调查对象 是儿童、少年，用语要活泼、简洁、明快，如果调查 对象是专家、学者，用语应该科学、准确，并可适当 运用专业语言。 制定调查问卷的规律与方法：制定调查问卷的规律与方法： 一、调查背景一、调查背景 二、调查目的二、调查目的 三、调查对象三、调查对象 四、调查方法四、调查方法 五、调查过程五、调查过程 六、数据汇总六、数据汇总 七、结论七、结论 如何写调查报告：如何写调查报告： 第一，注意礼貌，采访前应先做自我介绍，并说明采访目的； 第二，采访前的准备要到位，设计好问题，并且拟好提纲，应该先设 计好几个具体问题，如你每天都吃早餐吗，你经常吃油炸食品 吗，你还有其他不良饮食习惯吗，这些习惯对你的健康有什么 影响。 第三，如果采访对象是领导或陌生人，不要太过于紧张，要放松心 态，轻松面对，要有良好的心理素质。 第四，要想好资料留存的方式， 如笔记、 录音、录像等。 采访的技巧：采访的技巧：