27手术台就是阵地(第二课时)课件.pptx
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- 27 手术台 就是 阵地 第二 课时 课件
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1、新课导入-新知探究-随堂练习-课外拓展统编版语文三年级(上)27.手术台就是阵地课时2统编版语文三年级(上)学习目标能带着问题默读课文,联系事情发生的背景,说出对“手术台就是阵地”这句话的理解。本课目标新知探究 1939年春,齐会战斗(dudu)打响了。气焰(ynyn)嚣(xi xio o)张的日军刚刚到齐会镇(zhnzhn)就挨了当头一棒(bnbn),被我军消灭(mimi)了五百多人。开门见山,交代清楚事件发生的背景。这是一场什么战役?问题:开头的作用是什么?新知探究时间:1939年春地点:齐会镇事件:齐会战斗阅读第一自然段,可以得到哪些信息?新知探究 敌人不断反扑,战斗非常激烈。我军的伤员
2、陆续从火线上抬下来。在离火线不远的一座小庙(miomio)里,白求恩(nn)大夫正在给伤员做手术。他已经两天两夜没休息了,眼球上布满了血(xuxu)丝。突然,几发炮弹落在小庙前的空地上。硝烟滚滚,弹片纷飞,小庙被烟雾淹没了。本段运用了哪些描写?问题:1.“陆续”一词说明了什么?2.画线句子说明了什么?新知探究1.“陆续”是时断时续的意思。伤员不断被抬下来,从侧面表现了战斗的激烈。2.这句话说明白求恩大夫工作时间长,工作十分劳累。新知探究 白求恩仍然镇定地站在手术台旁。他接过助手递过来的镊(ni)子,敏捷(ji)地从伤员的腹(f)腔(qin)里取(q)出一块弹片,丢在盘子里。白求恩大夫是怎么做的
3、?问题:“镇定”“敏捷”两词体现了什么?新知探究体现了白求恩大夫面对危险的环境冷静、从容的工作态度,以及其高超的手术技术。新知探究 第二自然段运用侧面描写、环境描写和动作描写,写出了白求恩大夫在极其危险的环境下仍然镇定地为伤员做手术,完全不考虑个人安危的崇高精神。新知探究 敌机不断地在上空吼叫。炮弹不断地在周围爆炸。师卫生部长匆匆赶来,对白求恩说:“师长决定让您和一部分伤员离开这里。”白求恩沉思了一会儿,说:“我同意撤走部分伤员。至于我个人,要和战士们在一起,不能离开。”说明战斗更加激烈,白求恩工作的环境更加危险了。问题1:前两句话说明了什么?新知探究说明了师长对白求恩大夫的关心。问题:2.卫
4、生部长的话说明了什么?新知探究 部长恳求说:“白求恩同志,这儿危险,让您离开这里,是战斗形势的需要哇!”白求恩说:“谢谢师长的关心。可是,手术台是医生的阵地。战士们没有离开他们的阵地,我怎么能离开自己的阵地呢?部长同志,请您转告师长,我是一名八路军战士,不是你们的客人。”白求恩低下头,继续给伤员做手术。部长说了什么?体现了什么?问题:1.面对部长的恳求,白求恩的回答包含了哪几层意思?2.如何理解“手术台是医生的阵地”?新知探究1.感谢师长的关心。他把抢救伤员看成是在打仗,把手术台看成是打仗的阵地。战士们的仗未打完,就不能离开阵地;医生怎能不管伤员而自己离开?白求恩大夫认为自己是参加中国人民抗日
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