2020年六年级下册数学课件-第四单元-比例-第2课时-比例的意义|苏教版.ppt
- 【下载声明】
1. 本站全部试题类文档,若标题没写含答案,则无答案;标题注明含答案的文档,主观题也可能无答案。请谨慎下单,一旦售出,不予退换。
2. 本站全部PPT文档均不含视频和音频,PPT中出现的音频或视频标识(或文字)仅表示流程,实际无音频或视频文件。请谨慎下单,一旦售出,不予退换。
3. 本页资料《2020年六年级下册数学课件-第四单元-比例-第2课时-比例的意义|苏教版.ppt》由用户(晟晟文业)主动上传,其收益全归该用户。163文库仅提供信息存储空间,仅对该用户上传内容的表现方式做保护处理,对上传内容本身不做任何修改或编辑。 若此文所含内容侵犯了您的版权或隐私,请立即通知163文库(点击联系客服),我们立即给予删除!
4. 请根据预览情况,自愿下载本文。本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
5. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007及以上版本和PDF阅读器,压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 2020 六年级 下册 数学 课件 第四 单元 比例 课时 意义 苏教版 下载 _六年级下册_苏教版(2024)_数学_小学
- 资源描述:
-
1、 第四单元 第 2 课时 比例的意义张卫欣把一张照片放大,放大前后的照片如下:每张照片长和宽的比分别是多少?这两个比有什么关系?放大前照片长和宽的比是6.44。放大后照片长和宽的比是9.66。这两个比化简后都是85,它们的比值都是1.6。张卫欣把一张照片放大,放大前后的照片如下:张卫欣把一张照片放大,放大前后的照片如下:每张照片的长和宽的比分别是每张照片的长和宽的比分别是多少?这两个比是什么关系?多少?这两个比是什么关系?长和宽的比长和宽的比长和宽的最简整数比长和宽的最简整数比比值比值放大前放大前6.4 4放大后放大后9.6 6放大前照片长和放大前照片长和宽的比是宽的比是6.4 4。这两个比化
2、简后这两个比化简后都是都是8 5,比值,比值都是都是1.6。放大后照片长和宽放大后照片长和宽的比是的比是9.6 6。8 51.68 51.6这两个比相等,我们可这两个比相等,我们可以怎样表示呢?以怎样表示呢?6.4 4=9.6 6 或或6.49.646 小结:小结:像这样表示两个比相等的式子叫作像这样表示两个比相等的式子叫作比例比例。你能分别写出照片放大你能分别写出照片放大后与放大前长的比和宽后与放大前长的比和宽的比吗?的比吗?放大后与放大前长的比放大后与放大前长的比放大后与放大前宽的比放大后与放大前宽的比比比比值比值9.6 6.41.56 41.5 能组成比例,因为这两能组成比例,因为这两个
3、比的比值相等,都是个比的比值相等,都是1.5。这两个比也能组成比例这两个比也能组成比例吗?为什么?吗?为什么?怎样判断两个比是否能怎样判断两个比是否能组成比例组成比例?想一想如果两个比如果两个比化简后的比相同化简后的比相同或它们的或它们的比值相等比值相等,这两个,这两个比就能组成比例。比就能组成比例。你知道国旗的长和宽吗你知道国旗的长和宽吗?长2.4m,宽1.6m.长60cm,宽40cm.长15cm,宽10cm.我们来看看学校里的两面国旗的长宽的比值有我们来看看学校里的两面国旗的长宽的比值有什么关系什么关系.操场上的国旗操场上的国旗:2.4:1.6=教室里的国旗教室里的国旗:60:40=232
展开阅读全文