7-9年级-初中综合实践活动 6.当地老年人生活状况调查ppt课件(配套教案编号：91bd2)--（考察探究活动）.pptx

1、关爱老年人，我们能做些什么？ 活动表现评价表 姓名 活动目标 自评（打钩） 积极参与课前调查，体验访谈调查的基本斱法和技巧。 认识各类统计图，能够合理分析，得到结果。 根据调查结果分析，了解到老年人的生活状况与需求。 根据调查结果分析，能够给出3条以上的建议。 意识到关爱老人就是关爱自己，今后力所能及地对待老人。 组评（打钩） 积极参与小组活动，认真完成小组分配的任务。 积极思考，乐于提出新观点和看法。 勇于在全部同学面前发表观点。 查一查 走近老年人话题 查一查 走近老年人话题 中国古代： 中国现代： 国际规定： 查询： 多少岁以上属于老年人？ 60周岁 我国老年人权益保障法 65周岁 世界

2、卫生组织 礼记说:“五十曰艾”,“六十曰耆”,“艾耆”代称五六十岁。 查一查 走近老年人话题 人口老龄化：总人口中因年 轻人口数量减少、年长人口数 量增加而导致的老年人口比例 相应增长的劢态。当一个国家 或地区60岁以上老年人口占人 口总数的10%，即意味着这个 国家或地区的人口处于老龄化 社会。 数据来源：国家统计局 2007-2020年中国60岁以上人口数量及比重 识图： 我国现在有多少老年人？ 统计图告诉我们什么？ 查一查 走近老年人话题 2014年统计全球老龄化国家排行榜： 数据来源：国家统计局 1981-2030年中国人平均寿命及预期 排名 地区 60岁以上比例 1 日本 32.79

3、% 2 意大利 28.59% 3 德国 27.35% 65 中国 15.37% 查一查 走近老年人话题 数据来源：国家统计局 1981-2030年中国人平均寿命及预期 推算： 当你30岁时，如 果已婚，两人需 要共同照顾几位 老人？ 访一访 老年人的生活 马斯洛：美国著名社会心理学家 提出了马斯洛需求层次理论 访一访 老年人的生活 10 马斯洛需求层次 生理需求 安全需求 社交需求 尊重需求 自我实现 成长 归属 生存 访一访 老年人的生活 析一析 老年人的需求 析一析 老年人的需求 性别 年龄 户籍 学历 析一析 老年人的需求 小组任务1： 1.数据结果反映了老年人的生活现状是？ 可能有哪些

4、需求？ 2.把相关需求关键词表达，写在纸条上， 贴上黑板。 3.时间3分钟 15 析一析 老年人的需求 您对于老龄用品 （拐杖、劣听器、老人手机 等老人专用品）的看法 16 析一析 老年人的需求 17 析一析 老年人的需求 18 析一析 老年人的需求 19 析一析 老年人的需求 第14题：您觉得以下哪些方面急需改善？多选题 20 析一析 老年人的需求 交叉分析 21 析一析 老年人的需求 第15题： 如果我们为老年人服务，您有什么需求或建议吗？ 策一策 我们能做的 23 任务四: 策一策 我们能做的 满足老年人的 需求 我们能做的 可能的建议、方案、产品等（简单文字列举或画图） 我们能做的： 社会、政府能做的： 小组任务2： 总结拓展 1.用大数据说话： 运用各类统计图，数据分析，反映情况，给出建议。 2.期待拓展调查：老年人某一需求具体研究，养老模式探究，适老化产品开发等。 3.今天开始努力：自己劤力做能做的，提交建议书给社区，帮劣老人们一起规划银发生涯。 25