144欧姆定律的应用1-测电阻课件.ppt
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- 144 欧姆定律 应用 电阻 课件
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1、一、复习回顾一、复习回顾【活动活动】回顾欧姆定律的探究方案和实验过程。回顾欧姆定律的探究方案和实验过程。【结论结论】【思考思考】滑动变阻器在实验中的作用是什么?滑动变阻器在实验中的作用是什么?保护电路保护电路改变电压,获得多组数据归纳一般结论改变电压,获得多组数据归纳一般结论控制电阻两端电压恒定控制电阻两端电压恒定 欧姆定律:欧姆定律:导体中的电流,跟导体两端的导体中的电流,跟导体两端的电压成正比,跟导体的电阻成反比电压成正比,跟导体的电阻成反比。一、复习回顾一、复习回顾【公式公式】【说明说明】U=IRI=U/RR=U/I同体性同体性同时性同时性局限性局限性(纯电阻电路)(纯电阻电路)两电阻两
2、电阻 R1与与R2并联,并联,R1=5,通过,通过R1的的电流电流 1=0.2A,电路总电流电路总电流=1A,求,求R2的阻值。的阻值。【例题例题】【应用应用1 1】(一)测量定值电阻的阻值(一)测量定值电阻的阻值1 1、需要准备哪些实验器材?、需要准备哪些实验器材?2 2、设计实验电路图。、设计实验电路图。R=U/I(伏安法测电阻)(伏安法测电阻)电压表、电流表、电源、开关、导线电压表、电流表、电源、开关、导线滑动变阻器滑动变阻器实验时如何减小测量误差呢?实验时如何减小测量误差呢?电压电压U/V电流电流I/A电阻电阻R/平均电阻平均电阻R/多次实验获得多组数据,求平均值减小误差。多次实验获得
3、多组数据,求平均值减小误差。实验桌上有一只阻值不明的电阻,怎样测出它实验桌上有一只阻值不明的电阻,怎样测出它的阻值呢?的阻值呢?连连接接电路应注意的问题:电路应注意的问题:(1 1)开)开关应处于关应处于_状态;状态;(2 2)滑动变阻器的滑片处于阻值)滑动变阻器的滑片处于阻值_ _ 位置;位置;(3 3)认清电压表、电流表的)认清电压表、电流表的_ _接线柱;接线柱;(4 4)电压表、电流表的)电压表、电流表的_选择要正确;选择要正确;断开断开最大最大正负正负量程量程根据电路图连根据电路图连接接电路:电路:AVRXRX【活动活动】体验伏安法测电阻的实验过程。体验伏安法测电阻的实验过程。次序次
4、序 电压电压U/VU/V 电流电流I/AI/A电阻电阻R/R/R R平均值平均值/1 11 10.20.25 54.94.92 22 20.420.424.84.83 33 30.60.65 5定值电阻的定值电阻的I-UI-U图像:图像:U U0I I 实验数据记录:实验数据记录:思考:实验时还要注意哪些细节?思考:实验时还要注意哪些细节?(温度因素)(温度因素)(1 1)实验电路图和实物图)实验电路图和实物图【应用应用1 1】(二)测量小灯泡的电阻(二)测量小灯泡的电阻(2)(2)实验数据记录实验数据记录次序次序灯泡工作状态灯泡工作状态电压电压U/VU/V电流电流I/AI/A电阻电阻R/R/
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