1000以内数的读写课件新2.ppt

1、从从889889 数到数到10001000从从387 387 数到数到403403复复 习：习：2 2、读数、写数。、读数、写数。九十八九十八 六十六十30 5930 59读作：读作：三十三十读作：读作：五十九五十九写作：写作：9898写作：写作：6060个十十百百千千个个十十百百万万 千千写作：写作：读作：读作：1 1个百个百2 2个十个十6 6个一个一126由（由（）个百，（）个百，（）个十，（个十，（）个一组成。）个一组成。想一想这个数是由几个想一想这个数是由几个百几个十几个一组成？百几个十几个一组成？新知学习，我最棒！新知学习，我最棒！1 2 6一百二十六一百二十六126写作：写作：读

2、作：读作：如果十位上没有珠子，如果十位上没有珠子，就用就用“0”来占位。来占位。读的时候直接读读的时候直接读“零零”。304由（由（）个百，（）个百，（）个一组成。个一组成。34个个十十百百万万 千千3 0 4三百零四三百零四写作：写作：读作：读作：末尾有末尾有“0”不读。不读。580由（由（）个百，（）个百，（）个十组成。个十组成。58个个十十百百万万 千千 5 8 0五百八十五百八十五百八十五百八十写作：写作：读作：读作：580写作：写作：读作：读作：304三百三百零零四四如果数位上没有珠子，就用如果数位上没有珠子，就用“0”来占位，来占位，读的时候中间的读的时候中间的“0”要读出来要读出

3、来，末尾的，末尾的“0”不读不读。写作：写作：读作：读作：240二百四十二百四十写作：写作：读作：读作：四百零三四百零三写作：写作：读作：读作：一千一千4031000 小结：小结：读数、写数时，都要从高位起，读数、写数时，都要从高位起，写数时如果数位上没有珠子，就用写数时如果数位上没有珠子，就用“0”来占位。读数时百位是几就读几来占位。读数时百位是几就读几百，十位是几就读几十，个位是几就百，十位是几就读几十，个位是几就读几；读几；中间有中间有0 0的就读零；末尾有的就读零；末尾有0 0的的不读。不读。1.1.读出下面各数。读出下面各数。天空中有天空中有580580个气球。个气球。广场上有广场上

4、有330330只鸽子。只鸽子。三百三十三百三十读作读作:五百八十五百八十读作读作:巩固练习：巩固练习：做一做做一做P69P692.2.写出下面各数。写出下面各数。有有八百六十八八百六十八人跑马拉松。人跑马拉松。868868写作写作:这片森林有这片森林有九百五十九百五十棵树。棵树。950950写作写作:1 1、1010个十是（个十是（），（），（）个一百是一千。个一百是一千。2 2、3 3个百和个百和5 5个十组成的数是（）。个十组成的数是（）。3 3、408408里面有（）个百和（）里面有（）个百和（）个一。个一。课堂作业课堂作业4 4、299299前面的一个数是前面的一个数是（），），后面的

5、一个数是后面的一个数是（）。）。1035048298100300用心我会读用心我会读1091098008002892893303301000 1000 读作：读作：读作：读作：读作：读作：读作：读作：读作：读作：一百零九一百零九八百八百二百八十九二百八十九三百三十三百三十一千一千写数我最棒：写数我最棒：九百九十九九百九十九三百四十五三百四十五八百七十八百七十一百零六一百零六七百七百写作：写作：写作：写作：写作：写作：写作：写作：写作：写作：999999345345870870106106700700我国野生大熊猫数我国野生大熊猫数量不超过量不超过1000只只。我国野生金丝猴数量我国野生金丝猴数量在在760只左右。只左右。读作：读作：读作：读作：一千一千七百六十七百六十数学王国我知道。数学王国我知道。582608其中：其中：5表示（表示（）；）；8表示（）；表示（）；2表示表示（）。其中：其中：6表示（）；表示（）；8表示（）。表示（）。5个百个百8个十个十2个一个一6个百8个一个一生活中的数学，我会用。生活中的数学，我会用。